“那時候……挺難熬的。只有英語老師站出來幫過我。她人很好，很溫柔，也很漂亮，還會彈鋼琴。”

她頓了頓，眼神有些飄遠(yuǎn)，仿佛陷入了回憶：

“就是從那時候起，我對英語這門課特別用心，也特別感興趣。算是……一種報答，也想讓自己變得厲害一點，不再被人欺負(fù)吧?！?

“今天彈的那首曲子，”

溫迎的聲音輕了下來，“就是那位英語老師教我的。她說這曲子能讓人心情平靜。我也就會這一首，彈得還磕磕絆絆的?！?

這段話，溫迎確實沒有撒謊。

這是真真切切發(fā)生在她身上的事情，只是不屬于這個時代、這個身份而已。

她將穿越前的真實經(jīng)歷，巧妙地嫁接在了“溫迎”這個角色上，半真半假，最能取信于人。

周玉徵沉默了片刻，就在溫迎以為他會追問什么的時候，他卻只是嘴角微微上揚，聲音溫柔：“嗯，知道了?！?

他側(cè)頭快速看了她一眼，目光深邃，帶著一種難以喻的意味，又添了一句：“彈得挺好聽的?！?

溫迎心里暗暗松了一口氣，同時涌起一絲心虛。

這首曲子正常來說在這個年代確實尚未廣泛流傳，至少不可能是一位縣城中學(xué)英語老師能在“溫迎”上學(xué)時期就教授的。

幸好，周玉徵雖然是高材生，但畢竟是搞技術(shù)和軍事的，顯然對音樂領(lǐng)域，尤其是鋼琴曲目并沒有萬能到全面涉獵的程度。

這個漏洞，算是暫時糊弄過去了。

回到家，客廳里只亮著一盞暖黃的壁燈。

小團(tuán)子正抱著膝蓋坐在沙發(fā)上，小嘴巴撅得能掛油瓶，劉媽在一旁耐心地哄著。"

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