江川繼續(xù)：

“剛才唱《十年》的時候，如果我只是‘唱得準’、‘唱得穩(wěn)’，你們不會哭成那樣?！?

“你們哭，是因為你們相信——那是真的。”

他抬眼，看向于婉寧的位置，又很自然地移開：

“創(chuàng)作里最貴的東西，叫‘你真的走過那條路’?！?

這句話落下，臺下不少人下意識點頭。

彈幕

這句話太值錢了

怪不得他的東西都這么扎心

經歷就是素材

這才是大神級理解

江川合上講義，語氣干脆了幾分：

“所以你們以后寫東西，不要急著學我?！?

“先學會誠實?！?

“對自己誠實?！?

“對情緒誠實?！?

“哪怕它不體面、不好看、不高級——”

他笑了一下：

“但它是真的?！?

全場無聲三秒。

然后，掌聲再次響起。

這一次，沒有起哄。

沒有尖叫。

只有認真。

彈幕

這課我愿意聽到下課

剛才還在嗑cp，現(xiàn)在在思考人生

江川是真的會教

這才是回母校的意義

江川抬手壓了壓掌聲，語氣輕松下來：

“行，狀態(tài)回來了?！?

“那我們繼續(xù)?！?

“下一部分——”

“我給你們拆一段文本?！?

他說到這兒，忽然停了一下，補了一句：

“放心，不唱歌?！?

男生席集體松了口氣。

女生席齊刷刷嘆氣。

彈幕

男生席：活過來了

女生席：失去了靈魂

江老師你太會控場了

這節(jié)課我一秒都不想快進

江川拿起粉筆，在黑板上落下那六個大字——

《文學創(chuàng)作——爽文》

“咔。”

粉筆落板的聲音，被話筒完整收進直播間。

粉筆渣炸開一圈微塵，畫面里清晰得過分，像是給這節(jié)課敲響了一聲——

“預備，開爽?！?

直播間短暫一靜。

下一秒，彈幕炸了。

彈幕

？？？爽文？？？

臥槽高校公開課講這個？

這標題就很不學術啊哈哈哈

我點進來是不是走錯頻道了

江川轉身，把粉筆隨手往講臺一擱，抬了抬下巴，正對鏡頭。

“在座的，大都是文學系的學弟學妹?！?

“這節(jié)課，我想跟大家聊聊——”

“我是怎么寫東西的?！?

“希望通過我的創(chuàng)作經歷，也能給你們帶來一些靈感?！?

鏡頭掃過前排。

女生下意識屏住呼吸。

再掃到后排，男生已經悄悄坐直。

切到首排，幾位教授捻著水杯的手，明顯緊了一下。

直播間的彈幕開始變密。

彈幕

這氣場……不像來講課的

像來傳功的

老師一開口我就知道要出事

這節(jié)課肯定不白聽

江川沒急著往下說，目光掃過教室，也掃過鏡頭，似笑非笑。

“你們平時上課——”

“應該沒人給你們講爽文吧？”

教室里先是一愣。

下一秒，全班哄笑。

直播間同步爆開。

彈幕

哈哈哈哈哈哈

確實沒人敢講

這話一出就知道不簡單

文學系老師：你禮貌嗎

“更別說——”

江川頓了頓，

“系統(tǒng)講?！?

笑聲還沒落完。

他抬手，輕輕敲了敲黑板。

“咚。”

聲音不大，卻被擴音設備放得清清楚楚，像一記回魂錘，把整個教室和直播間同時敲靜。

江川看向鏡頭。

“爽文是什么？”

直播畫面下方，在線人數(shù)悄然跳了一下。

“很簡單?！?

他停頓了半秒。

“爽文——”