搶字比搶春晚門票還激烈

求江老師救命！！宣紙要遭殃！

剪輯進攻：

兩人你拉一角我扯一邊，背景音樂都緊張起來。

江川飛撲入鏡：“別別別別別！！再拽就得上熱搜了！”

彈幕：

哈哈哈哈哈哈救命這段我能循環(huán)三十遍

頂流學(xué)者被自己老師撕作品

快叫節(jié)目組來控場！！

最終——

兩人不情愿地松了手。

字幕：

搶字失?。乱惠啝帄Z等待開戰(zhàn)

江川勸和的名場面被剪成黃金三秒：

“譚老師，要是真喜歡，我下次再寫一幅。

大家都看著呢，您要真搶走……顯得咱小氣啊~”

譚立文那句“嘴還是這么滑”被彈幕刷爆：

哈哈哈哈老父親式罵罵

江川這么會哄老師的嗎

看得我想重回校園

最終協(xié)商結(jié)果被剪成搞笑字幕：

本幅留燕大｜下次來師大要寫兩幅｜否則按利息算

彈幕：

?哈哈哈哈老師還要收“字的利息”？

這不是校園，這是江湖吧

講座結(jié)束的瞬間，畫面像開閘的水庫。

學(xué)生蜂擁而上——

簽名本、明信片、手機舉得比演唱會還密。

彈幕：

這流量不輸頂流明星吧？！

學(xué)術(shù)圈第一次出現(xiàn)“應(yīng)援海”

江老師今天算體驗到什么叫現(xiàn)場脫粉變真愛粉

鏡頭給江川被逼到角落，舉著雙手投降：

“好好好，都拍一張，都拍一張！”

快門聲密集成背景音效。

助教也舉手機擠進來：“江老師，看鏡頭——笑一個！”

彈幕：

助教都入坑了哈哈哈

這畫面不去熱搜我不服

我宣布：他是學(xué)術(shù)界的頂流！

最終定格在——

江川被學(xué)生們團團圍住，笑得無奈又暖的那一幀。

……

隨著這場任務(wù)直播的結(jié)束，

熱度不到十分鐘就開始發(fā)酵起來。

這次最先爆的依舊是逗映。

其首頁推薦位幾乎被江川一個人包圓——

像是被人偷偷換成了他的主題樂園。

top1熱門：《江川寫〈少年夏國說〉——帥到破防》

每一筆的筆鋒都仿佛要破紙而出，把屏幕劈開。

配的還是燃到爆的國風鼓點。

評論區(qū)直接刷成兵臨城下——

他寫字我發(fā)燒

老師，你寫字能不能別這么野性！

這不是書法，這是武俠片真人版

to3：《江川彈唱〈同桌的你〉｜操場濾鏡＋心動呼吸感》

全是女生在控評：

這聲線我愿意寫一輩子作業(yè)

戀綜拍不出這種青澀感了

沒想到我三十歲還能被一把校園吉他撂倒

top7：《江川“謫仙人寫的”名場面，全教室沉默三秒》

評論爽到不講道理：

這逼裝得太高級了??！

馬甲人設(shè)直接同時開花

優(yōu)雅，清冷，狂得沒有煙火味

江川相關(guān)視頻短短幾分，就突破3000萬＋播放。

逗映編輯們在后臺互罵：“這可是黃總的恩師，誰再慢，年終獎別想了！”

……

圍脖方面更夸張。

下午五點，熱搜榜整個被江川按在地上摩擦。

#江川寫少年夏國說#

#江川書法#

#江川催眠呂思#

#江川彈唱同桌的你#

#江川文化名場面#

#燕大講座現(xiàn)場#

#呂思江川互動#

一度同時霸榜前十中的七席。

最離譜的是——

一個熱搜只寫了三個字：

#少年強#

點擊進去，全是那一筆“強”的截圖。

像全民統(tǒng)一換頭像一樣。

評論區(qū)被國風熱血刷爆：

他寫的是字，我看到的是脊梁

少年氣這么濃的書法，誰頂?shù)米?

求有關(guān)部門把這節(jié)課列入全國公開課

也有網(wǎng)友冷靜分析三秒，隨即破防：

我終于懂了，江川不是紅，是全民被他催眠了

……

傳統(tǒng)視頻站這邊直接進入“創(chuàng)作者集體亢奮”模式。

第一支爆款混剪標題非常離譜：

《催眠比戀愛甜——江川x呂思｜曖昧拉滿版》

把那段催眠剪得像校園純愛告白。

彈幕：

這曖昧我能吃十斤

第二支更狠——

《江川寫字像出刀：書法落筆合集》

隸書筆鋒＋戰(zhàn)歌bgm＝彈幕全是“臥槽臥槽臥槽”。

第三支是大制作：

《青春回憶殺｜江川〈同桌的你〉8k全景聲》

剪到他抬眼那一瞬，評論區(qū)同時發(fā)出求婚式尖叫：

他抬頭，我淪陷

還有up主走文化路線，嚴肅視頻標題：

《江川：把文化寫成浪漫的人》

幾分鐘便有上百萬播放。

……

校園論壇也跟著熱鬧了起來。

燕大論壇火力全開：

這是我們學(xué)校的講座！作品當然屬于我們！

那個“強”我要做迎新橫幅

我們學(xué)校的風終于吹到全國了

師大論壇立刻回擊：

譚老師：我學(xué)生我不能要？

你燕大也太能搶人了！

他下次來我們師大要兩場！

有學(xué)生發(fā)總結(jié)帖：

今日感悟：江老師，一個人擁有兩校共同監(jiān)護權(quán)

瀏覽量破歷史紀錄。

……

節(jié)目組這邊徹底慌成一片，

像突然發(fā)現(xiàn)自己挖到隕石級寶藏。

公關(guān)稿發(fā)得手抖：

《文化與綜藝的交匯：江老師講座全回顧》

明明是公關(guān)文案，卻句句帶火藥味：

“江川與呂思的互動，全程高能?！?

“《同桌的你》為江川當場創(chuàng)作。”

“書法講座原計劃半小時，因場面失控，延長兩個小時?！?

“兩位教授搶作品不是節(jié)目效果，是搶真的?！?

“《少年夏國說》后續(xù)將公益復(fù)刻?！?

評論瞬間火起：

這是公關(guān)還是戰(zhàn)報？

公益復(fù)刻？！我瘋了我也要！

節(jié)目組你們別裝清水劇，我看你們胃口大的很！

這綜藝現(xiàn)在像國家項目

周濤跟著發(fā)了篇長文：

“江川讓我們看到，綜藝可以是一次精神的喚醒?！?

網(wǎng)友直接原地跪了：

完了，我被綜藝升華了

江川，你看看你干的好事，全國都破防了

他一個人打通文化線與戀綜線，還跑得比誰都快

……

而江川，完全不知道他一不小心又火了。

此時的他，正將自己關(guān)在書房里，瘋狂的碼字。

明天的講座。

《雛菊》的劇本。

《尋秦記》的書稿。

鍵盤敲到冒煙，可依舊趕不上節(jié)奏。

“這周錄完，說什么也得閃人了！”

“再這么下去，八只手都不夠用的！”

……

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