“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，狗不教，貓就叫……老師，我背的對嗎？”

趙家村，學(xué)堂之中，一個(gè)年輕的孩子，起身背誦了一段，對面前的趙龍好奇問道。

“恩，不錯(cuò)，很對……”

趙龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻是一笑。

我都教錯(cuò)了，你能背的對嗎？

不過，這也沒辦法……

三字經(jīng)，誰讓他只會(huì)一丟丟呢？

而且，反正現(xiàn)在，學(xué)三字經(jīng)的人也越來越少了，只要能挑起孩子們讀書的興趣，那就足夠了。

“好，大家休息一會(huì)，下一節(jié)課，是數(shù)學(xué)！”

“諾！”

聽了趙龍的話，一幫孩子頓時(shí)忍不住一陣歡快。

“先生，下課了？”

坐在窗外，嬴政看著趙龍出來，笑著說道。

“嘿，是啊……”

趙龍笑道，“我這臨時(shí)老師，教的還行吧？”

“卻是不錯(cuò)！”

嬴政笑道，“不過，朕倒是對先生晚上對大人們的講課，更是感興趣啊……”

沒錯(cuò)，對大人們講課的時(shí)候，嬴政他們就能聽到更多的新奇的東西。

或者，趙龍也會(huì)順口，就給他們講一些，他們所有人，全都沒聽過的故事。

當(dāng)然，以歷史故事為主。

而嬴政他們，也非常樂于傾聽。

“呵……”

趙龍笑道，“大人和小孩還是不同的……對了，這下一節(jié)課，就是小趙他了?！?

“恩，多虧了先生教他一些數(shù)學(xué)……”

嬴政笑道，“他也能應(yīng)付應(yīng)付……”

“嘿，小孩子數(shù)學(xué)嘛，最容易懂了……”

趙龍笑道，“而且，只要準(zhǔn)備點(diǎn)教案，那就完全足夠了?！?

沒錯(cuò)，教案，就是一個(gè)老師最大的神器。

很多人上學(xué)的時(shí)候，都認(rèn)為老師的專業(yè)知識簡直是無所不能的，很多學(xué)生們不懂的知識，老師幾乎全都會(huì)！

一些復(fù)雜的課程新內(nèi)容，學(xué)生們聽幾遍都是一知半解的，而老師講解的卻是十分的輕松。

這其中很大的功勞，就是教案。

教案其實(shí)就是一種解析，有著這么一個(gè)解析，他們面對這些所謂的新內(nèi)容，自然能夠很輕松很明澈的講解出來。

而且，你所認(rèn)為的新內(nèi)容，可是他們不知道說過多少次的內(nèi)容。

你所認(rèn)為的難題，你的老師們都不知道做過多少次了。

有可能他這輩子就講某個(gè)年級的某個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，他能不熟悉，他能不無敵么？

讓你做一輩子單獨(dú)一個(gè)類型，一個(gè)階段的題目，給你，你最后只怕早就形成固定回路和肌肉記憶了。

這邊剛看到題干，那邊手已經(jīng)靠著肌肉記憶寫了一半答案了。

熟能生巧嘛，不管是教案還是題目，都是如此。

當(dāng)然，教課也是一種技巧和技能，只要掌握的足夠熟悉和詳細(xì)，自然能夠發(fā)揮的順暢絲滑。

其他的技能，也是如此。

只要能夠掌控的足夠，誰都能當(dāng)那個(gè)賣油翁和神箭手。

“好，先生也累了吧？不如去休息休息，我可是拿來了家里釀的好酒來，你也嘗一嘗？”

“嘿，這有事沒事就喝酒，也好也不好……”

趙龍聽了笑道，“估計(jì)是咱們山里人的習(xí)慣吧？”