引起些許細(xì)微騷動(dòng)之際，高臺(tái)之上，那位身著青袍的知縣大人眉頭微蹙。

他略一抬手，一股無形的力量，以他為中心擴(kuò)散開

他用文氣擴(kuò)大音量，沉聲喝道：

“肅靜——！”

這聲音并不十分響亮，如同洪鐘大呂在每一位考生耳邊敲響，瞬間壓下了所有因分發(fā)試卷而產(chǎn)生的低語和聲響。

所有考生都屏息凝神，目光灼灼地聚焦在高臺(tái)之上。

知縣大人對這份安靜滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即，他神情一肅，緩緩抬起右手，雙指并攏如筆。

只見指尖微光流轉(zhuǎn)，一縷精純的文氣自他指尖透出

隨著他手指的移動(dòng)，那凝聚的文氣在半空中清晰地勾勒出一個(gè)個(gè)大字

“君子處家則孝養(yǎng)，居官則忠直，今有家親需奉養(yǎng)、朝中有弊需糾，力有不逮時(shí)當(dāng)何先？”

文氣凝成的考題懸浮于高臺(tái)之上，光芒流轉(zhuǎn)，字字清晰可見

蘇硯抬頭看著考題，平靜的看著這個(gè)考題，眼神帶著思索

大周童生試第一場，經(jīng)義題！

考官從這個(gè)世界的文學(xué)經(jīng)典中，隨機(jī)抽取一段經(jīng)典作為考題

讓考生以八股文的形式進(jìn)行答題

這個(gè)世界的經(jīng)義與蘇硯前世有所差異，但還是有些差異

“君子處家則孝養(yǎng)，居官則忠直，今有家親需奉養(yǎng)、朝中有弊需糾，力有不逮時(shí)當(dāng)何先？”

講的是“君子在家要孝順贍養(yǎng)父母、在官位要忠誠正直時(shí)，現(xiàn)在遇到“父母需要照顧”和“朝廷有弊端要糾正”兩件事，自己精力不夠、沒法同時(shí)做好，該先選哪件？”

這道題看似簡單，但是充滿陷阱

一不小心就容易出錯(cuò)

自古以來忠孝二字并非兩全

蘇硯在腦海中飛快的思索著前世篇篇經(jīng)典

很快答題框架已經(jīng)確定好了

破題之法無非是從忠孝二者如何平衡下手

蘇硯將答卷鋪展開，開始研墨，待墨研好之后

手中的春山筆沾墨，提筆，懸腕

開始落筆

首句點(diǎn)題！

當(dāng)以孝養(yǎng)為先，忠直次之，然二者并非絕對對立，當(dāng)尋求權(quán)變之道，兼顧而行。

下筆時(shí)并非順利，落筆的時(shí)候那種天地間的助力又從紙面出現(xiàn)

蘇硯皺眉，將附著在春山筆上的文氣加大，才讓那股阻力消散

筆走龍蛇，首句最后一字落下，閃過一絲淡金色的微光

蘇硯臉上一喜

“成了”

看來自己的思路得到了認(rèn)可

而考場玄字廿一號(hào)號(hào)舍內(nèi)，蘇明福正坐在其中。

當(dāng)他抬頭看清高臺(tái)上知縣大人以文氣凌空書寫的考題時(shí)，臉色瞬間一變！

一股涼氣從腳底板直沖頭頂，心中又驚又慌

“這……這題目……怎會(huì)如此之難？！”他內(nèi)心驚叫。

往年參加的童試，考的都是一些平日所學(xué)的經(jīng)義！無非是默寫圣人語錄，解釋幾句經(jīng)典，再寫篇中規(guī)中矩的時(shí)文

他盯著考題，絞盡腦汁也想不出個(gè)既能符合圣人教誨、又能自圓其說的穩(wěn)妥答案。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，旁邊的考生已有人開始研墨構(gòu)思，只有他還在對著題目發(fā)懵，額頭上豆大的汗珠漸漸滲出。

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