江斯南和另外七人進入了后殿。這八人被分成兩個組，江斯南這一組的人分別是剛才那個胖男人、一個郎中和書生。

管事對江斯南四人宣布：“考題在桌子上，你們在一刻鐘之內(nèi)寫出答案，不許交頭接耳，不許作弊，若有違者，逐出山莊，資費不退。本輪測試，只有作答正確且速度最快者勝出?！?

胖男人大呼：“有沒有搞錯！時間這么短，你們知訊山莊一直以刁難買家出名，我們?nèi)舸鸩怀鰜?，你們就好吞掉我的入場費不成？”

“左邊小門是出口，不愿參加考核的，資費全退，慢走不送！”管事冷漠地說道。

“我只是隨便說說，又不是真的要走，好了，開始吧?！迸帜腥似财沧欤中÷曕止?，“店大欺主！”

“開始計時?！惫苁吕_了水滴漏的閥門。

江斯南坐在桌邊，從錦囊里面取出考卷，上面寫著：后山有一矩形水池，長四十丈，寬三十丈，水池四角分別種一棵柳樹，在不移動柳樹的情況下，如何把水池面積擴大一倍。

江斯南松了一口氣，這是算術(shù)的考題，不是他最懼怕的吟詩作對。憑著自小受到的算術(shù)技能訓練，他覺得沒問題。他拿起筆，在紙上迅速地畫起圖來。

胖男人看了考題，喊道：“勞駕，給我一把算盤?！?

“沒有！”管事的語就是這么簡意賅，甚至連一個眼神都不給。

“什么態(tài)度！真是的?！迸帜凶訜o奈，只好在紙上畫圖，嘴巴里嘟念著：“股四十丈，勾三十丈，弦是多少呢？”

坐在對面的書生和郎中則是愁眉苦臉，遲遲不得要領(lǐng)。

在當時，大部分有條件的家庭培養(yǎng)孩子，主要學習詩書禮儀春秋，為的是考功名入仕途，武林子弟以習武為主，文化課為輔，只有皇家或者少數(shù)的士族大家培養(yǎng)孩子，才讓其學習“六藝”，即禮、樂、射、御、書、數(shù)。

江斯南就是按照“六藝”這個全面發(fā)展的目標來培養(yǎng)的，作為商賈之家，尤其重視算術(shù)。他看了一眼自已畫的矩形圖，幾乎沒怎么想，就用“商高定理”算出了弦為五十丈。

這個水池的面積是一千二百平方丈，但是，如何不移動四角的柳樹，才能讓水池變成二千四百平方丈呢？

他把筆橫握，在圖紙上比畫著。

有了！

他把矩形圖畫了一根對角線，把矩形分成兩個三角形，這根對角線就是弦。他把弦向右上方平行移動，移到一個，也就是柳樹所在的位置，然后再畫了一根線，標注著長度為五十丈。

他又在矩形圖左下方靠位置，平移且畫了同樣長度的線，然后把兩條平移線的兩端各自連接起來，變成了一個更大的矩形。

經(jīng)過簡單計算，他算出這個大矩形的高是兩個三角形高之和，即四十八丈，那么大矩形的面積正好就是二千四百平方丈。

江斯南把答案和解題思路寫好，第一個交給管事，管事看了直點頭。

過了一會兒，那個胖男子也遞交了同樣的答案，只不過水滴漏早就停止滴水，他超時了。