光福如果按部就班讀高中，上大學(xué)的時(shí)侯，正好會(huì)碰上那段特殊時(shí)期……

到時(shí)侯，大學(xué)生這個(gè)身份是福是禍，實(shí)在難以預(yù)料。

在這個(gè)年代，并不是說(shuō)他不愿意讓弟弟讀大學(xué)，而是需要權(quán)衡利弊。

一個(gè)優(yōu)秀的中專學(xué)歷，在這個(gè)階段已經(jīng)足夠光福找到一個(gè)非常好的工作，足以安身立命。

似乎沒(méi)有必要去冒那些潛在的政治風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境不確定性。

想到這里，他斟酌了一下用詞，回答得比較模糊和穩(wěn)妥：

“李老師，感謝您和學(xué)校對(duì)光福的肯定和期許。”

“這事兒呢，我覺(jué)得首要還是得看光福他自已能不能考上，以及他個(gè)人的志向?！?

“無(wú)論是上高中還是讀中專，我們這當(dāng)家長(zhǎng)的都全力支持，絕無(wú)二話?！?

“您放心，不光是我，雨水家里面也是一樣的態(tài)度。”

“再苦不能苦孩子，再難也不能難了他們的前程！”

“這點(diǎn)請(qǐng)您放心，我們家里面絕對(duì)是全力支持的，經(jīng)濟(jì)上、精神上都不會(huì)拖后腿?！?

聽(tīng)劉光天這么說(shuō)，李老師臉上重新露出笑容：

“好！劉光天通志，有你這句話呢，我們老師心里就有底了，知道該怎么有針對(duì)性地引導(dǎo)和培養(yǎng)他了?！?

她像是想起什么重要的事，語(yǔ)氣變得輕快了些：

“另外，還有一個(gè)好消息要告訴你?！?

劉光天一聽(tīng)，趕緊集中精神：“李老師，您說(shuō)?！?

李老師笑著說(shuō)道：

“是這樣的，因?yàn)楣飧：秃斡晁▽W(xué)這次在區(qū)級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了名次，表現(xiàn)突出，他們已經(jīng)取得了下個(gè)月參加全市中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽的資格！”

“這可是一個(gè)更高的平臺(tái)，雖然競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)更加激烈，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是開(kāi)闊眼界、鍛煉能力、檢驗(yàn)真實(shí)水平的絕好機(jī)會(huì)！”

“全市的聯(lián)賽？”劉光天聞，瞬間有些驚喜。

這確實(shí)是大好事！

在這種市級(jí)競(jìng)賽中取得好名次，其含金量遠(yuǎn)非區(qū)級(jí)可比。

他甚至聯(lián)想到，后世很多優(yōu)秀學(xué)生都是通過(guò)這類學(xué)科競(jìng)賽獲得保送大學(xué)資格的。

在這個(gè)年代，如果能取得極優(yōu)異的成績(jī)，無(wú)疑也會(huì)在檔案上留下濃墨重彩的一筆，對(duì)未來(lái)發(fā)展大有裨益。

這一點(diǎn)必須重視起來(lái)！

他立刻表態(tài)：

“李老師，這是大好事！”

“需要我們家里怎么配合，您盡管說(shuō)，我們一定全力支持！”

李老師對(duì)他的態(tài)度非常記意，點(diǎn)了點(diǎn)頭：

“嗯，這樣的?！?

“在家里面呢，這兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)都比較自覺(jué)，在我們老師看來(lái)，目前最重要的就是保證他們的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。”

“所以，家里的家務(wù)活這些……就盡量不要再讓孩子分擔(dān)了。”

李老師這話說(shuō)得非常實(shí)在，這年頭，家家孩子多，回家?guī)图依锔苫钍浅B(tài)。

她繼續(xù)叮囑道：

“因?yàn)槟阋仓?，這種市級(jí)聯(lián)賽的備戰(zhàn)強(qiáng)度比較高，競(jìng)賽題難度也大。”

“我們需要家里面的全力支持和鼓勵(lì)，讓他們保持一個(gè)良好的、專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)?！?

“具l的備賽計(jì)劃和學(xué)科輔導(dǎo)呢，學(xué)校這邊會(huì)統(tǒng)一安排，會(huì)有專門(mén)的老師給他們開(kāi)小灶、進(jìn)行集訓(xùn)。”

“今天讓你來(lái)呢，主要就是溝通升學(xué)方向和競(jìng)賽支持這兩件事兒?！?

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