車子在小張的奮力搶修下終于重新啟動，一行人更加焦急地沖向研究院。

一到研究院門口，劉振軍立刻指揮人員有序疏散，并且打電話回軍區(qū)，指揮作戰(zhàn)。

要求拆彈專家組在二十分鐘內(nèi)趕到。

童童跳下車，目標明確，像只小炮彈般直接沖向彭工所在的實驗室。

他們顯然都還不知道消息，一個個來去匆匆地忙碌著。

實驗室里各種精密儀器也在正常運轉。

彭工還在伏案計算著什么，眉頭緊鎖，沉浸在自己的研究中。

對周遭的事物絲毫沒有留意。

看到童童沖進來，他臉上露出慈祥的笑容：“喲，我們的小童童怎么來了？是不是想通了，要來給叔叔當徒弟了？”

童童顧不上解釋，沖過去拉住彭工滿是老繭的手就往外拽：“彭叔叔！快走！有壞蛋在研究院里放了炸彈！馬上就要爆炸了！”

整個實驗室炸開了鍋。

彭工臉上的笑容瞬間僵住，但他沒有立刻跟著跑，反而掙脫了童童，推著她著急道：“你這傻孩子，明知道這里有危險，還來干什么？快回去！”

童童頓時急了，小臉上滿是擔憂：“那您怎么辦？您跟我們一起走！”

彭工搖搖頭，堅定往后退了兩步。

轉身就去抱桌上那厚厚幾沓演算紙和設計圖紙：“我不要緊，但是這些數(shù)據(jù)不能丟！這是我們幾十年的心血！是國家的未來！”

不只是他，實驗室里其他幾位老研究員，一聽到消息，第一反應都不是自己逃命，而是撲向自己的辦公桌、資料柜。

拼命地將那些寫滿公式和數(shù)據(jù)的紙張、膠片往懷里塞，往箱子里裝！

“老彭！快！能帶多少帶多少！”

“這張核心圖紙必須帶走！”

“……還有我這篇即將完成的論文草稿！”

他們臉上沒有對死亡的恐懼，只有對研究成果可能毀于一旦的痛心和焦急！

有人甚至因為資料太多拿不動而急得直跺腳。

已經(jīng)安排完畢，匆匆趕來的劉振軍看到這一幕，眼眶瞬間就紅了。

這就是國家的脊梁！這就是科研人的風骨！

在生死關頭，他們想到的不是自身安危，而是那些承載著國家希望和無數(shù)人心血的研究數(shù)據(jù)！

這些才是當之無愧的國之脊梁！

看著眼前這群將國家利益置于生命之上的科研工作者，他喉頭哽咽，再也說不出阻攔的話。

大手一揮，聲音沙啞卻堅定：“都別愣著！聽從顧師長指揮！優(yōu)先轉移所有核心資料和研究人員！快！”

“是！”

身后傳來整齊劃一的聲音，然后所有士兵就都上前幫忙。

現(xiàn)場立刻忙碌起來，戰(zhàn)士們和能行動的研究員們一起，組成了一條人工傳輸帶。

小心翼翼地將一箱箱一摞摞珍貴的資料往外運送。

童童看得心潮澎湃，小拳頭緊握，她也想幫忙。

她拉起司慕辰的手：“慕辰哥哥，我們也去幫忙！”

司慕辰同樣繃著小臉，點點頭，不自覺就加入了進去。

他體力驚人，速度比那些當兵的還快，速度快得周圍人只能看見片片殘影。

一次能運送整整一箱子的數(shù)據(jù)，效率奇高。

童童不甘示弱，也來回跑動幫忙。

彭工正被兩位戰(zhàn)士攙扶著，懷里還死死-->>抱著一個鐵皮資料箱。

看到童童跑來，急忙說：“童童，這里危險！快跟慕辰到安全的地方去！你們還小，幫不上……”

他話還沒說完，就見旁邊一個年輕研究員因為太著急，腳下一滑，手里抱著的一臺沉重的精密儀器，眼看就要脫手砸向臺階。

“小心！”

眾人驚呼。