方知曉轉(zhuǎn)溜了下眼珠，“喜歡看書，喜歡寫作，喜歡感受世界，喜歡發(fā)呆，喜歡看路上的行人猜測(cè)他們的職業(yè)生活軌跡，喜歡走走停停，但不喜歡特種兵旅行，喜歡……”

楊彥昀聽得很認(rèn)真。

幾輪過后，都是楊彥昀在問。

方知曉的勝負(fù)欲被激起來，認(rèn)真盯著紙牌，想著怎么也能抽中一個(gè)數(shù)值比較大的紙牌，結(jié)果翻過來是紅桃3，好小的點(diǎn)數(shù)，有點(diǎn)失落。

楊彥昀看了眼方知曉，“你想問我問題的話，直接問吧，我不翻了。”

“不行，遵守游戲規(guī)則。”方知曉正直地很有之前班長(zhǎng)的風(fēng)范。

楊彥昀忍俊不禁，隨手翻了一張，紅桃2，唯一一個(gè)比3小的數(shù)字。

方知曉立刻來了興趣，“剛才的問題，你為什么要向蓁蓁打聽我？”

楊彥昀望著方知曉亮晶晶的眼睛，特別動(dòng)容，好像告訴她，自己喜歡她，但想起程蓁蓁給自己的提醒。

曉曉有一些回避型和悲觀的性格，如果沒有讓她感受到真實(shí)的偏愛之前就說喜歡她，她可能會(huì)逃避，或者疏遠(yuǎn)來試探。總之，多做少說。

這是接方知曉的路上，程蓁蓁發(fā)來的忠告。

算是程蓁蓁對(duì)于方知曉助攻自己的回禮。

“想聯(lián)系老同學(xué)，教師節(jié)的時(shí)候一起去探望白顏老師?！睏顝╆勒f出了一個(gè)讓方知曉難以懷疑的理由，“你初中是班長(zhǎng)，你列表的同學(xué)會(huì)多一些。”

白顏，方知曉和楊彥昀的初中班主任，無功無過的一位班主任。

對(duì)方知曉來說，是帶領(lǐng)她融入新班級(jí)的好老師。

對(duì)楊彥昀來說，是點(diǎn)到即止、無法制止其他同學(xué)霸凌他的老師。

“噢……也是，畢業(yè)十三年了，好像都沒人提過這件事。”方知曉很快就接受了這個(gè)原因，甚至覺得楊彥昀還挺念舊，“可你只是找我聯(lián)系老同學(xué)，為什么要和我結(jié)婚？”

“我也到了結(jié)婚的年紀(jì)，你正好相親，所以試試?！睏顝╆缽娜莼卮?。

“試試？”方知曉疑惑。

“如果我符合你的標(biāo)準(zhǔn)，就結(jié)婚。”

“那你父親給你安排的聯(lián)姻？”方知曉又問。

“與我無關(guān)?！睏顝╆姥杆倨睬尻P(guān)系。

“噢……”方知曉緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那見白老師的事情你打算怎么辦？”

楊彥昀提議，“初中有一個(gè)人比較活躍，找他幫忙聯(lián)系人?！?

“啊……”方知曉腦海里果然閃過了一個(gè)人，學(xué)生時(shí)代有這么幾種人不容易被忘記。

一種是學(xué)霸，一種是學(xué)渣，一種是大喇叭、萬事通，什么事情都知道，班級(jí)里一個(gè)人的聲音頂一個(gè)班。

“黃鈺軒！”

“黃鈺軒?！?

兩個(gè)人異口同聲。

“我有他微信，前段時(shí)間我還來找過他?！狈街獣源蜷_微信通訊錄，開始搜索。

“他找你做什么？”楊彥昀眼神警惕。

“蓁蓁的弟弟程灼，今年剛高考結(jié)束，黃鈺軒是做教育培訓(xùn)的，就問了他一些填報(bào)學(xué)校的事情。”方知曉一邊回答，一邊找到黃鈺軒的微信，給他說了聯(lián)系老同學(xué)組建微信群，教師節(jié)一起去看望白老師。

黃鈺軒幾乎是秒回，他熱心不已，很快就把微信群給拉上。

方知曉滿意看著已經(jīng)成型的微信群，又看了看時(shí)間，竟然都快十一點(diǎn)了？

她緊握手機(jī)，緩緩抬頭，遲疑地看向楊彥昀。

楊彥昀淡淡笑：“又要趕我走嗎？”

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