“孫教授，話不能這么說！”

“彭林小同志剛到昌河廠兩個月，根本不了解關(guān)于支奴干直升機的相關(guān)情況！”

周副部長望了孫教授一眼，幫彭林解釋道。

他對于彭林非常的欣賞，覺得年輕人有些天馬行空的想法并不礙事。

比如彭林自主研發(fā)出來的新式狙擊榴，不就是漂亮國和毛熊帝國都未曾研發(fā)出來的新式武器嗎？

“我就是提醒他一下，做軍工研發(fā)一定要腳踏實地。”

孫教授見周副部長為彭林說話后，主動緩和氣氛道。

“首長，我很了解廠內(nèi)那架被拆解支奴干直升機的情況。”

“甚至在來到昌河廠后，我一直都在研究它?！?

“你們跟我一起去看一看就知道了?！?

彭林態(tài)度堅定的說道。

在這不久之前，他還在準(zhǔn)備請馮所長幫忙徹底的組裝支奴干直升機。

而眼下既然提起了這件事情，他決定直接帶所有人前去觀看。

“那我們隨彭林同志再去看一看那架支奴干直升機吧！”

眼見彭林如此堅持，周副部長率先點頭說道。

…………

十分鐘后。

眾人來到了昌河廠放置拆解后支奴干直升機零部件的生產(chǎn)車間。

這座車間一般用于生產(chǎn)工藝制程和新式零部件的研究，所以并沒有生產(chǎn)任務(wù)。

他們在來到這里后，立即便看到了那架龐大無比的機殼。

不過與之前支奴干直升機的零部件散亂一地不同。

此時這架支奴干直升機的各式零部件已經(jīng)完全被歸類放置。

并且被按照發(fā)動機、傳動軸、主旋翼等不同的部分，全部都被組裝好。

如果說之前這架支奴干直升機是被拆解成三萬多個零部件混雜堆放的話。

那現(xiàn)在則是三萬個零部件被組裝成幾十個大型零部件，被無比規(guī)整的分類放置在機殼前面。

在場的昌河廠技術(shù)骨干和孫教授等專家團看到這一幕，完全的都驚呆了。

雖然眼下這依然不是一架完整的支奴干直升機。

但是在他們這些軍工人的眼中，這又與完整的支奴干直升機有何區(qū)別？

畢竟他們將支奴干直升機拆解后，組裝不回去的可不是這些大型零件。

真正讓他們頭疼的，正是如何將那三萬多個小型零件組裝成這幾十個大型部件！

望著眼前這幅景象，昌河廠的谷總師和馮所長直接急不可耐的跑了過去。

“真的全部被組裝回去了？”

他們倆個仔細(xì)檢查支奴干直升機的渦軸發(fā)動機、傳動軸、駕駛艙等部件，臉上寫滿了震驚。

當(dāng)時為了逆向研發(fā)支奴干技術(shù)，他們可是將支奴干的發(fā)動機等精密部件全部都拆分的不能再拆分，然后逆向測量繪圖研制。

由此也為無法組裝回去埋下了最大的隱患。

但現(xiàn)在，這一切全部都被解決了！

“快！快！快！”

“一起過來，組裝回去試試看！”