李然然。

突然有人叫了一聲李然然的名字。

李然然下意識(shí)應(yīng)了一聲。

下鋪的小白啊的一聲驚叫，驚坐而起，胡亂地翻找手電。

這一嗓子，室友都醒了，手電筒都打開(kāi)了。

有人問(wèn)小白發(fā)生了什么事。

小白說(shuō)感覺(jué)床晃動(dòng)了幾下，眼前有個(gè)人在柜子里面翻東西，小白以為是李然然在找衛(wèi)生巾，正好自己床上有，尋思叫一聲李然然，沒(méi)想到李然然竟然在上鋪應(yīng)答了。

小白說(shuō)自己睡迷糊了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

室友聽(tīng)了，也沒(méi)多說(shuō)什么。

李然然卻很興奮，她問(wèn)小白，真的看見(jiàn)人影翻東西了嗎。

小白說(shuō)看見(jiàn)了，語(yǔ)氣很肯定。

李然然又問(wèn)，剛才誰(shuí)翻東西了？

這個(gè)問(wèn)題，讓室友都精神了，剛關(guān)閉的手電再次打開(kāi)。

沒(méi)有人下床翻東西，可小白確實(shí)看到了。

要是一個(gè)人看到，可能是錯(cuò)覺(jué)，在小白之前，李然然也看到了很多次。

李然然又問(wèn)你們誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)走廊里有小男孩玩玻璃球嗎？

室友瞬間炸鍋，一半人都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，都以為是做夢(mèng)或者錯(cuò)覺(jué)呢。

這一提醒，都想起來(lái)了。

恐怖的氣氛圍繞在寢室，李然然卻長(zhǎng)舒了一口氣，其他人看到了，聽(tīng)到了，這證明自己的想法沒(méi)問(wèn)題。

這一夜，寢室里誰(shuí)也沒(méi)敢睡，一直熬到了天亮。

早晨洗漱的時(shí)候，室友還向其他人求證，有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小男孩玩玻璃球的聲音，其他寢室根本沒(méi)人聽(tīng)到過(guò)。

白天，寢室里有人找到老師，說(shuō)了昨晚的事。

寢室不都是一個(gè)班的學(xué)生，不過(guò)所有班級(jí)老師回答得都差不多。

老師用學(xué)習(xí)壓力大和心理暗示來(lái)解釋，說(shuō)可能是寢室一起聊過(guò)這個(gè)話題，潛移默化下，有人就覺(jué)得故事中的事真發(fā)生過(guò)。

這個(gè)理由，不可信，也不能不信，又沒(méi)有其他解釋，只能這樣。

可是當(dāng)天下午，老師突然把李然然和小白叫了出去，說(shuō)學(xué)校給他們換寢室了。

小白問(wèn)為什么換寢室，老師也沒(méi)說(shuō)啥，就說(shuō)是學(xué)校通知的。

回寢室的路上，李然然還以為自己又被室友排擠了呢，心里有點(diǎn)不好受。

突然間，后面有人叫李然然，回頭一看，是另外三個(gè)室友。

三個(gè)人收到的消息和李然然一樣，回去搬寢室。

陸陸續(xù)續(xù)，所有室友都回到了寢室，宿管阿姨也在寢室中，說(shuō)學(xué)校要用這間寢室做宿管的辦公室，給她們安排到了其他空寢室。

新?lián)Q的寢室在走廊盡頭。

作為宿管辦公室的理由很牽強(qiáng)，學(xué)校也沒(méi)給他們反駁的機(jī)會(huì)，由宿管阿姨盯著他們換寢室。

搬寢室的時(shí)候，還有男維修工過(guò)來(lái)，在原來(lái)那間的門上釘了一個(gè)很大的門栓，室友剛搬完?yáng)|西，宿管就把那道門給鎖上了。

李然然覺(jué)得奇怪，就問(wèn)了一句，她也是好心，問(wèn)宿管阿姨需不需要幫忙搬東西。

結(jié)果宿管阿姨像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，神神秘秘走了。

有換寢室的由頭，室友們也不想上課，磨磨唧唧收拾床鋪，有室友說(shuō)這也算喬遷了，應(yīng)該慶祝一下。

一人出了點(diǎn)錢，有人去買了零食和飲料，一群人在寢室聊天吃東西，樂(lè)呵呵享受了小半天假期。