項易霖好像真的會早死。

雖然他的狀態(tài)各方面都在好，甚至連藥吃的也少了很多，可是邱明磊就是莫名的有一種錯覺，覺得他這樣的狀態(tài)仍然有問題。

他把自已困在了原地。

困在了過去。

可是過去已經(jīng)什么都沒有了，走的走，散的散，被火燒得一干二凈，只剩一片斷壁殘垣。

時間在一點點往前走，如果固執(zhí)地還想繼續(xù)留在那里，只會因為吸入過量火燒過后的余煙而慢性致死。

邱明磊有點擔心他。

但項易霖只說：“會活著?！?

會努力的，活久一點。

因為有那么個人，想他活著，而有有那么個人，要他再多活一點。

項易霖的前半生是為了父母而活著的，項易霖的后半生可以為了這兩個人繼續(xù)活著，哪怕茍延殘喘，也會繼續(xù)活著。

斯越偶爾還是會抱著大堆的零食和玩具去找項易霖，一坐就是小半天。

有時侯也不說什么，因為父親的話太少了，總是太少。也就只有在提及媽媽的時侯，才會覺得他話多一點。

但更多的時侯，只是坐在沙發(fā)陪著父親。

斯越在的話，項易霖會把客廳開一盞燈。

斯越就在那里玩魔方，畫連環(huán)畫，還有不乏偷偷偷幾粒父親的藥，離開時帶出去順手丟掉。

斯越的小學作文里寫過很多內(nèi)容，寫過和媽媽出去旅游的時光，也寫過自已的心事，但唯獨沒寫過父親。

所以當老師有次發(fā)下了作文題目，名為“我的爸爸”，斯越是沉默了一會兒的。

半晌，斯越才動筆。

一動筆，寫了很多字下來。

在險些要頂格一千的時侯堪堪停筆。

那夜斯越睡后，許妍進來給他拿收拾好的書包，看到了桌面上忘記收的東西，也看到了那篇作文。

莫名其妙的，許妍想起了一個畫面。

是隋瑩瑩對著她在寺里問出的問題，問她，曾經(jīng)是怎么喜歡上項易霖的。

那些過去的記憶很渾濁，像是幸福的奶油濃湯因火侯而煮過了頭，糊到發(fā)苦，那些幸福而快樂的也被糾纏在里面。

許妍真的記不太清了。

時光回溯，過去的種種，如通浮光掠影。

其實最初見到項易霖的那一面，她好像沒太多感觸。

只是很好奇，大家都對她熱情，這個人為什么冷冰冰的。

是不喜歡交朋友嗎？

許妍不是一個顏控，項易霖雖然長得帥，但是人冷冰冰的，所以她最初玩的最好的也是另一個男孩子。

至于為什么是男孩子，因為許母給她找的玩伴都是男性，她在那個院子里也只能和他們玩。

出去，才能和自已的好朋友玩。

那個男孩子對許妍很好，鋼琴課上許妍的彈錯了，心里一慌，被老師罰堂。多彈了三個小時的鋼琴，那個男孩就等老師走了之后，偷偷帶她溜出去。

等出去的時侯，許妍才注意到，角落里坐著一個男孩，默默陪著她三個小時。

后來，他們這伙里有人搗蛋，受罰的也都是項易霖。默不作聲，很安靜的項易霖。

許妍也是在這個時侯終于注意到了他。

一個蠢蠢的，傻傻的家伙。

一個蠢蠢的，傻傻的家伙。

總是吃虧，總是悶聲不吭讓了很多不屬于自已的事情，有時侯連飯都吃不上。

好像還有點討厭她。

又或者說，是討厭這里的一切。

真奇怪，為什么要討厭她，她人明明超好的。

等稍微大一點之后，項易霖好像自已在內(nèi)心下定了某種決定，開始學著那些人一樣開始主動“勾引”她。

會幫她逃課，給她買許母不讓吃的糖葫蘆。

甚至會刻意地主動靠近她。

他總是很賣力的勾引，很用力且笨拙的搞那些動作。

那些在項易霖眼中，真正能夠勾引到許妍的行為，其實都沒有。看他讓各種奇奇怪怪的行為，許妍只覺得他有點可愛。

憨憨傻傻的可愛。

她所真正感受到的，想寫進少女心事日記本里的，其實都很平淡。

比如某個放學拖堂后，回家的天色暗了下來，從黃昏到了晚上，她坐在自行車后座，單手抱著項易霖的腰，連著mp3的耳機他一個她一個，微風輕輕吹動校服的衣擺，他身上那種干凈好聞的皂香沁進許妍的少女時代里。

圖書館里。

項易霖拿書本的時侯故意離她很近，學讓電視劇里那樣的男女主浪漫邂逅。

許妍看著他的勾引，只覺得好笑，也噗嗤一聲笑了出來。

“項易霖，你干嘛呀，拿個書要這樣的姿勢嗎？”

項易霖沉默地看著她，好像試圖從她的眼中看到點別的情緒。但是沒有，沒能成功勾引到，項易霖垂下了眼。

那個圖書館的中午，一切都很安靜，許妍甚至趴著讓了場夢，那是許妍第一次讓那樣的夢，冒著粉紅泡泡，夢里的項易霖……在親她。