接著，他開(kāi)始打量著現(xiàn)場(chǎng)的狀況，直皺眉。

最后目光停留在黎母身上，問(wèn)道：“黎夫人，你為何會(huì)在這，還有這兩個(gè)人……是你帶來(lái)的？”

黎母見(jiàn)情況不對(duì)，立馬搶先一步，告狀道：“校長(zhǎng)，今日的事情，實(shí)在是個(gè)誤會(huì)，我今日帶著女兒過(guò)來(lái)，本意是想跟時(shí)漾同學(xué)道個(gè)歉，我沒(méi)想到的是，她并不接受我的道歉，反而讓這男同學(xué)對(duì)我們的人動(dòng)手?！?

校長(zhǎng)擰眉，本能地對(duì)黎母的話表示懷疑，便詢問(wèn)道：“是這樣嗎？”

瑪茜聽(tīng)后，真是無(wú)了個(gè)大語(yǔ)。

她直接懟道：“黎夫人顛倒黑白的能力，真是強(qiáng)悍??！”

接著，她看向校長(zhǎng)，詳細(xì)地講述了事情的前因后果。

校長(zhǎng)聽(tīng)聞后，臉色變得相當(dāng)難看，特別是聽(tīng)聞莉娜老師也參與了，當(dāng)即生氣發(fā)問(wèn)：“莉娜老師人呢？去把她給我叫來(lái)?！?

他倒要問(wèn)問(wèn)看，到底是怎么回事，怎么平白無(wú)故把校外的人放進(jìn)來(lái)。

跟在校長(zhǎng)身后的秘書聽(tīng)聞，立刻應(yīng)道：“好的，我這就去?！?

他快速掏出手機(jī)，聯(lián)系了莉娜老師。

莉娜老師接到消息，很快抵達(dá)。

她一進(jìn)門，就裝作一臉茫然的模樣，疑惑開(kāi)口問(wèn)：“校長(zhǎng)，這是發(fā)生了什么？來(lái)這么多人?！?

校長(zhǎng)厲聲問(wèn)道：“發(fā)生什么你不知道嗎？你剛剛在哪？”

莉娜老師立馬搖頭，無(wú)辜道：“不知道啊！這是什么了？”

瑪茜見(jiàn)她裝得跟沒(méi)事人似的，心里便猜到了一些情況。

對(duì)方把自己騙來(lái)這里，估計(jì)早就做好了準(zhǔn)備，監(jiān)控什么的，可能也都被關(guān)掉了。

所以現(xiàn)在才會(huì)這樣有恃無(wú)恐。

真是一群戲精。

瑪茜也不慌，就靜靜地看著她們表演。

而事實(shí)也是如此，莉娜老師就是擺明了不懼，所以當(dāng)校長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)她的時(shí)候，她立刻滿臉錯(cuò)愕，解釋道：“校長(zhǎng)，我剛才一直在資料室那邊找資料，只是把辦公室借給黎夫人他們談話而已，我可全程沒(méi)有參與，你要相信我。”

校長(zhǎng)瞇著眼睛，沉思幾秒，才緩緩地開(kāi)口問(wèn)道：“你確定？”

莉娜老師臉不紅心不跳，拍著胸脯保證道：“自然是確定的，雖然這層樓的監(jiān)控路線出現(xiàn)故障，正在維修，但是我有人證，萊爾老師也在資料室，他可以為我作證的。”

校長(zhǎng)聽(tīng)后，顯得有些遲疑，他眉頭緊鎖，似乎在權(quán)衡著什么。

這人看著也不像說(shuō)假。

這到底是這么回事？

黎母見(jiàn)狀，也笑了，“校長(zhǎng)，我理解之前我女兒做錯(cuò)事的行為不太好，我們今日也是誠(chéng)心來(lái)道歉的，但是這位時(shí)漾同學(xué)，似乎還懷恨在心，這實(shí)在是有點(diǎn)小家子氣了，還請(qǐng)校長(zhǎng)給評(píng)評(píng)理?！?

校長(zhǎng)聞，一時(shí)有些頭疼，這讓他怎么評(píng)理嘛！

時(shí)漾，學(xué)?？隙ㄊ遣荒軇?dòng)的。

至于黎夫人和莉娜老師還可以，可眼下沒(méi)有任何證據(jù)，他也很難辦??！

他皺著眉頭，一直在考量。

這可怎么決斷才好？

瑪茜顯然也看出來(lái)校長(zhǎng)的猶豫，當(dāng)即笑道：“莉娜老師，都這時(shí)候了，你確定還要幫她們?nèi)鲋e嗎？你得想好了再回答，這事關(guān)你的事業(yè)生涯！我現(xiàn)在給你一個(gè)說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)！”

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