餐廳經(jīng)理和服務(wù)員更是對(duì)溫迎千恩萬謝，感激之情溢于表。

經(jīng)理還特意讓后廚準(zhǔn)備了一個(gè)精致漂亮的小蛋糕，精心打包好，要送給溫迎帶回家，聊表謝意。

溫迎推辭不過，只好笑著接過蛋糕，禮貌地道了謝。

她拿著蛋糕，朝著餐廳門口走去，準(zhǔn)備去找周玉徵。

然而，剛走到門口，她就看到周玉徵正倚靠在門邊，雙手抱在胸前，那雙眸子正一瞬不瞬地盯著她，臉上沒什么表情，但眼神卻復(fù)雜難辨。

仿佛在無聲地質(zhì)問：這，你怎么解釋？

溫迎被他看得心里發(fā)毛，剛才彈琴時(shí)的那點(diǎn)鎮(zhèn)定瞬間消失得無影無蹤。

她太清楚周玉徵的敏銳和聰明了，自己這次露的“餡”實(shí)在太大了。

她心里咯噔一下，趕緊小跑著上前，擺出一副可憐巴巴的表情，伸手輕輕拽了拽周玉徵的衣袖，聲音又軟又糯：

“老公……你、你聽我解釋……”

……

車內(nèi)的空氣仿佛凝滯了，只有引擎低沉的轟鳴聲。

吉普車平穩(wěn)地行駛在夜幕降臨的街道上。

溫迎看著窗外飛速倒退的模糊光影，手指無意識(shí)地絞著衣角。

猶豫再三，她深吸了一口氣，像是下定了決心般，轉(zhuǎn)過頭，看向身旁專注開車的男人。

“周玉徵，”她的聲音在寂靜的車廂里顯得格外清晰，“其實(shí)……以前上學(xué)的時(shí)候，我被同學(xué)欺負(fù)過一陣子?！?

周玉徵握著方向盤的手微微一頓，目光依舊看著前方，但微微側(cè)過頭，表示他在聽。

“那時(shí)候……挺難熬的。只有英語老師站出來幫過我。她人很好，很溫柔，也很漂亮，還會(huì)彈鋼琴?！?

她頓了頓，眼神有些飄遠(yuǎn)，仿佛陷入了回憶：

“就是從那時(shí)候起，我對(duì)英語這門課特別用心，也特別感興趣。算是……一種報(bào)答，也想讓自己變得厲害一點(diǎn)，不再被人欺負(fù)吧?！?

“今天彈的那首曲子，”

溫迎的聲音輕了下來，“就是那位英語老師教我的。她說這曲子能讓人心情平靜。我也就會(huì)這一首，彈得還磕磕絆絆的。”

這段話，溫迎確實(shí)沒有撒謊。

這是真真切切發(fā)生在她身上的事情，只是不屬于這個(gè)時(shí)代、這個(gè)身份而已。

她將穿越前的真實(shí)經(jīng)歷，巧妙地嫁接在了“溫迎”這個(gè)角色上，半真半假，最能取信于人。

周玉徵沉默了片刻，就在溫迎以為他會(huì)追問什么的時(shí)候，他卻只是嘴角微微上揚(yáng)，聲音溫柔：“嗯，知道了?！?

他側(cè)頭快速看了她一眼，目光深邃，帶著一種難以喻的意味，又添了一句：“彈得挺好聽的。”

溫迎心里暗暗松了一口氣，同時(shí)涌起一絲心虛。

這首曲子正常來說在這個(gè)年代確實(shí)尚未廣泛流傳，至少不可能是一位縣城中學(xué)英語老師能在“溫迎”上學(xué)時(shí)期就教授的。

幸好，周玉徵雖然是高材生，但畢竟是搞技術(shù)和軍事的，顯然對(duì)音樂領(lǐng)域，尤其是鋼琴曲目并沒有萬能到全面涉獵的程度。

這個(gè)漏洞，算是暫時(shí)糊弄過去了。

回到家，客廳里只亮著一盞暖黃的壁燈。

小團(tuán)子正抱著膝蓋坐在沙發(fā)上，小嘴巴撅得能掛油瓶，劉媽在一旁耐心地哄著。

顯然，小家伙對(duì)于爸爸媽媽偷偷出門玩不帶他的行為，表示-->>了極大的不滿和委屈。

一看到爸爸媽媽回來，小寶立刻扭過小身子，用肉乎乎的背對(duì)著他們，發(fā)出“哼”的一聲，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的抗議。

溫迎和周玉徵對(duì)視一眼，都有些無奈又好笑。