“來(lái)讀書，請(qǐng)問是哪位要讀書?！?

“我這四個(gè)兒子都來(lái)。”

“都來(lái)啊，挺好。那你們這邊坐下，稍等一會(huì)，我去請(qǐng)示夫子?！?

這鎮(zhèn)上學(xué)生不算太多，這一次直接來(lái)四個(gè)，還是趕緊去請(qǐng)示一下夫子吧。

幾人坐在門口等著，很快那門房就小跑著回來(lái)了，來(lái)帶他們進(jìn)去。

葉三柱幾人沒想到只是想來(lái)打聽一下讀書要準(zhǔn)備什么，就直接要去見院長(zhǎng)了，自己家什么都沒準(zhǔn)備，這得空著手去了。

“快請(qǐng)進(jìn)吧，院長(zhǎng)就在里面?！?

葉三柱幾人理理衣服，依次進(jìn)到院長(zhǎng)辦公的房間。路上跟門房打聽好了院長(zhǎng)的稱呼，葉三柱進(jìn)門后就道，

“吳院長(zhǎng)您好，我們想送家里孩子來(lái)讀書，今天想來(lái)打聽一下的。沒想到能直接見到您，我們這什么也沒準(zhǔn)備，還望您見諒。”

吳院長(zhǎng)吳敘白年約五十，原本坐在長(zhǎng)桌后面，隨著幾人進(jìn)入屋內(nèi)站起身來(lái)。

月白長(zhǎng)衫籠著清瘦身形，廣袖間似有墨香流轉(zhuǎn)。他鬢角已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，發(fā)尾松松綰著半舊玉簪，眼角細(xì)紋里藏著經(jīng)年笑意，如春風(fēng)化雨般溫潤(rùn)。懸膽鼻下，唇色淺淡，卻抿著一抹從容的弧度。

最惹眼的是那雙眸子，像浸在古泉里的黑曜石，透著經(jīng)年累月批閱書卷沉淀的通透，又暗藏著洞徹世事的銳利。

葉明昭沒想到，這小鎮(zhèn)上竟然有這樣一位不凡的院長(zhǎng)。

“無(wú)妨，我也是聽門子說有一家要送四個(gè)孩子來(lái)讀書，忍不住想見見。一般人家只舍得讓一個(gè)孩子讀書，您家倒是一視同仁?！?

“以前沒條件，一個(gè)也供不起。如今靠著女兒的幫襯，家里有了營(yíng)生，她就想讓她哥哥弟弟都來(lái)讀書，不求聞達(dá)諸侯，只求他們讀書明理。但若是真對(duì)讀書有興趣天賦，得夫子教導(dǎo)，若能科舉入仕，我們也希望孩子能造福一方百姓?！?

吳敘白這下真是震驚了，眼前這人舉止得體，禮數(shù)周全，見解更是不凡。這家竟然還是靠著女兒發(fā)家，也不曾避諱，看來(lái)不是個(gè)重男輕女的。掙錢了知道讓哥哥弟弟們讀書，可見兄妹感情極好。這家的婦人更是舉止得體，一點(diǎn)不像個(gè)村婦，倒像是某個(gè)大家族的夫人。

這一家長(zhǎng)相也都是俊美不俗，這樣一家人果真是這小鎮(zhèn)上的莊稼漢嗎？怎么看怎么不像。以他之前多年官場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這一家絕對(duì)不簡(jiǎn)單。

“沒想到老兄你竟有如此見解，在下吳敘白，創(chuàng)辦這座育才書院的初衷，也是想培養(yǎng)更多人才，將來(lái)能夠造福一方百姓。”

“您家這四個(gè)小子，可是兩對(duì)雙生子？長(zhǎng)得如此之像?？粗彩嵌Y的好孩子，可識(shí)字？”

葉明仁見院長(zhǎng)是轉(zhuǎn)向他們兄弟四個(gè)問話的，便行了一禮，作為代表回道，

“回院長(zhǎng)，我是大哥葉明仁，和二弟葉明義是雙生。這是我四弟葉明禮和五弟葉明智，也是雙生。我們都識(shí)字，就是以前沒太多機(jī)會(huì)學(xué)，識(shí)得的字不多。剛認(rèn)完了《三字經(jīng)》，五弟更愛讀書，認(rèn)完了《三字經(jīng)》和《千字文》?！?

“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。那我出一份考題，你們作答，根據(jù)答題情況給你們安排班級(jí)如何？”

“聽先生安排?！?

吳院長(zhǎng)走到書架旁，拿出四份現(xiàn)成的考題，分別交給四兄弟，讓他們?nèi)プ鞔?，?guī)定時(shí)間半個(gè)時(shí)辰內(nèi)答完。

兄弟四人到隔壁房間去答題了，葉三柱夫妻和葉明昭陪著吳院長(zhǎng)聊天。

“小姑娘，你叫什么名字，是否識(shí)字啊?！?

吳院長(zhǎng)對(duì)這個(gè)漂亮的小姑娘印象挺好，落落大方的樣子，眼睛里又透著股聰明勁。

s