史二點頭哈腰：“對，就原地不動?！?

師父獨自走出地坪，站在那離屋子百米遠的地方，搭手眺望前面的山峰?？礋狒[的眾人涌過來。

史二驅趕著他們，說道：“你們圍著大師干嘛，大師需要安靜?！?

盡管史二大聲呵斥，但那些死豬不怕開水燙的，仍然圍了上去。

師父把搭在額頭前的手放下，對我說：“好地方。你看看是不是好地方？”

我的視力畢竟比師父好，不用搭手，但我還是把手搭在額頭上。干這一行的，沒點附加動作，別人還以為你是個外行。

我搭手一看，確是一處好地，忽而，我心中打了個盹。我清楚地記得，車從山背繞過來時，我見到了萬丈懸崖。也就是說——史二家對面的這兩座珍珠似的山包后面，就是懸崖絕壁。

師父說：“確實好地方。”

我心里一緊，為著師父的聲望起見，我應該說出自已的不通意見。師父若是失手，不僅的有損他的威望，而且會得罪史廳。

我說：“這個地方……好！”因為四周的人，包括史二都聽到了師父的斷語。我豈能與師父唱反調？

史二覺得我的話無足輕重，不過是附和師父而已，而且我那個“好”字，間隔了半天才說出來，他認為我是猶豫不決，沒有主見。

基本上定了，下午就只要詳細定位。所以史二對辦廚的人手一揮，說：“三分鐘之內上菜?！?

史二把我們迎入客廳內。雖說是舊房子，客廳倒是搞得干干凈凈，十分氣派。城里人客廳里有的，他家都有。

幾個作陪的，史二也一一作了介紹。無非是當地有名的人物，還有一個很特別，是退休了的大學校長。史家莊嘛，基本姓史，但他姓張。

憑我的觀察力，此人不是大學校長，最多也是個什么中專學校的副校長，管點什么后勤。因為他身上缺乏儒雅之氣，倒像個轉業(yè)干部。

尊客時，史二讓張校長陪師父坐上首。書記村長作陪，還有一個當地小學的李校長陪我坐。史二和另一個人坐下首。其他人另開一桌。

熱騰的菜肴上來，史二親自倒酒。一一篩記后，史二起立，眾人站起。他說：“承蒙弘一大師高看，屈駕光臨寒舍，蔬菜淡酒，不成敬意，我等一起先敬大師。”

眾人一齊干杯。

若初聽這敬酒詞，不了解史二為人者，還以為他記腹學識。其實，史二別的不會，若論這酒桌上的客氣話，張嘴即來。

環(huán)境改變人，史二在省城，這些年不是別人請他，就是他請別人。所以，酒桌上的客氣話出口成章，一點也不奇怪。

今天，師父是主角，大家應該圍著他轉，但半途殺出程咬金，張校長端起酒杯時，風向就變了。

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