福敦在寧波還結(jié)識(shí)了普陀山寺廟的一位老和尚，他們成了朋友，經(jīng)常一起喝茶論道。福敦的茶文化終于有了質(zhì)的進(jìn)步，他弄清楚了英國(guó)人一直以來(lái)的一個(gè)重要錯(cuò)誤——紅茶是由紅茶樹上的葉子制成的，綠葉是由綠茶樹上的葉子制成的

    他終于明白，紅茶和綠茶都是一棵樹上結(jié)的葉子。老和尚還教會(huì)了他茶道——井水與河水泡茶的區(qū)別。

    1851年，他終于親自用種子培育出了茶苗，這讓他欣喜若狂。于是，通過(guò)比爾租地，他培育了近兩萬(wàn)株茶苗，用船分三次載到加爾各答。

    為什么運(yùn)到加爾各答？因?yàn)橛《仁怯?guó)的殖民地，他認(rèn)為印度喜馬拉雅山南麓更接近中國(guó)氣侯。

    但是，這兩萬(wàn)株茶苗種下去，最終成活的只有八十株。

    中國(guó)神樹，只有中國(guó)人才能種活。

    不久，他又招聘到8名中國(guó)人，這些人不僅會(huì)種茶，還會(huì)制茶。這些中國(guó)人非常高興，因?yàn)樽銐蚨嗟氖杖?，讓他們遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到異國(guó)。

    他們傾盡自已的才智，精心養(yǎng)護(hù)茶苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓這些來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)‘神樹’適應(yīng)新的環(huán)境，他們將第一批茶樹長(zhǎng)大后結(jié)下的果實(shí)作為種子，在喜馬拉雅山南坡廣泛栽種，他們?cè)诓铇洚a(chǎn)茶之后，耐心細(xì)致地教會(huì)當(dāng)?shù)厝酥撇琛?

    總之，他們非常認(rèn)真，非常敬業(yè)，非常富有國(guó)際主義精神，把中國(guó)茶樹成功地引種到印度的土地上，并成功地教會(huì)當(dāng)?shù)厝酥瞥錾系鹊募t茶和綠茶。

    星火可以燎原。于是，英國(guó)東印度公司，這個(gè)臭名昭著的公司，曾經(jīng)以鴉片敲開中國(guó)的大門，大賺白銀，現(xiàn)在，他們手中又握有了更加重要的殺器——茶葉。

    英國(guó)人在中國(guó)人的幫助下，正在打破

    中國(guó)的茶葉壟斷。除了福敦之外，那八名中國(guó)人“功不可滅”。當(dāng)然，他們至死也沒(méi)有弄明白，自已是中國(guó)的罪人。

    漢口茶葉的出口量，由于他們的“貢獻(xiàn)”，從過(guò)去占整個(gè)中國(guó)銷量的百分之八十，漸漸下降，到1890年，就只占百分之十。

    英國(guó)政府對(duì)這種不太光彩的事盡量低調(diào)，福敦這位有功于英國(guó)的“植物學(xué)家“，并沒(méi)有被授予國(guó)家勛章之類，甚至可以說(shuō)，他遭到封殺，只是他不缺錢用。

    1880年，福敦死了，他離開了這個(gè)世界，但是，在喜瑪拉雅山南麓，那無(wú)邊無(wú)際的茶樹在蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。

    從1851年開始，通過(guò)反復(fù)的試種，1856年才算落地生根，經(jīng)過(guò)短短二十幾年，英國(guó)人就可以從印度運(yùn)回他們需要的茶葉了。

    這是一件巨大的商業(yè)盜竊案。英國(guó)人沒(méi)有絲毫的不安與愧疚，相反，他們認(rèn)為這是一次偉大的探險(xiǎn)，偉大的勝利。

    被福敦和八個(gè)中國(guó)人葬送的中國(guó)茶業(yè)，從1880年開始發(fā)酵，不過(guò)，這時(shí)的中國(guó)人尚不太知情。

    等到大家都知道了，東印度公司已茁壯成長(zhǎng)。他們不僅可以供應(yīng)英國(guó)的茶葉總需求量的三分之二，而且他們還計(jì)劃，制造出包裝更加精美的綠茶向中國(guó)傾銷。

    1881年，漢口的英國(guó)茶商并沒(méi)有減少，反而開設(shè)了更多的茶行，這些茶行出售紙裝的，罐裝的，包裝非常精美的綠茶，花茶。這些由東印度公司生產(chǎn)的綠茶，讓所有的華商驚訝得合不上嘴。

    我說(shuō)：“我的故事講完了，”

    張馳感嘆地說(shuō)：“萬(wàn)老師講得確實(shí)生動(dòng)，如果當(dāng)年英國(guó)人不偷走茶樹苗，那八個(gè)中國(guó)人不教會(huì)英國(guó)人種茶，制茶。英國(guó)人就占領(lǐng)不了世界茶葉市場(chǎng)。

    現(xiàn)在，中國(guó)茶很少有人要，世界紅茶，主要是由英國(guó)提供。包括日本人在上世紀(jì)來(lái)到中國(guó)，我們沒(méi)一點(diǎn)防范意識(shí)，允許他們對(duì)宣紙生產(chǎn)工藝進(jìn)行拍照。結(jié)果日本生產(chǎn)的宣紙，比我們的還好。”

    史廳說(shuō)：“這些，確實(shí)是沉重的教訓(xùn)。一些古老的技術(shù)要加強(qiáng)保護(hù)?！?

    史廳的話音一落，明白拿眼暗示我，提示我該給史廳說(shuō)說(shuō)他妻子調(diào)動(dòng)的事了。

    我沒(méi)理他。

    這時(shí)，史廳說(shuō)：“故事也聽(tīng)完了，張馳先生想請(qǐng)萬(wàn)老師測(cè)個(gè)字?！?

    我爽快-->>地說(shuō)：“行。最好寫一下?！?

    亦書拿來(lái)紙筆，張馳在紙上寫下一個(gè)“真”字。

    “測(cè)哪一方面？”

    張馳笑道：“大師，就想測(cè)下有件事能不能讓。我不說(shuō)具l事，模糊一點(diǎn)行不行？”

    “行?！?

    眾人也不知道張馳到底要測(cè)一件什么事，一齊望著我，希望我能測(cè)出張馳心中的具l事來(lái)。

    我知道他的本意，就是希望某件事情是真實(shí)的。但他又不告訴我到底是件什么事。