“只是，這些生僻字你都認(rèn)識(shí)？”

蘇曼卿謙虛的回答。

“回領(lǐng)導(dǎo)的話，我從小看的書比較多，對(duì)這些字多少接觸過一些?！?

“不過更重要的是，這篇文章寫得好，字里行間情感已經(jīng)把文字的溫度傳遞出來了?！?

見兩位領(lǐng)導(dǎo)都很滿意，宋主任開口說道。

“蘇曼卿同志，你的考核結(jié)束，稍后會(huì)公布結(jié)果，請(qǐng)?jiān)谕饷婺托牡却??！?

蘇曼卿微微頷首，而后邁步走出了辦公室。

在走出房門的那一刻，蘇曼卿瞥了一眼臉色陰沉的楊晶晶，心中不由得暗笑。

如此拙劣的手段，真是一點(diǎn)都不高明。

等在外面的張小蘭隔著窗戶也聽到了里面的掌聲和對(duì)蘇曼卿的夸贊。

此時(shí)的她眉頭擰成了疙瘩。

見楊晶晶走了出來，張小蘭立即上前想問問情況。

但被楊晶晶給打斷了。

“該你了。”

“有什么事咱們過后再說?！?

說完，拍了拍張小蘭的肩膀，低語(yǔ)道。

“放心吧，我給你安排的稿子簡(jiǎn)單得很?！?

張小蘭心里的焦慮被她這句“簡(jiǎn)單得很”壓下去大半。

她深吸一口氣，挺直脊背走進(jìn)辦公室。

當(dāng)她拿到自己的稿子時(shí)，確如楊晶晶所說，里面都是常用字。

最關(guān)鍵的是，這稿子是張小蘭讀過無(wú)數(shù)次的散文，她早已爛熟于心。

心里有了把握的張小蘭，只把稿子掃了一眼，就開始朗讀。

通篇稿件她讀得很是流暢通順，自認(rèn)慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫。

等將稿子讀完，張小蘭信心滿滿地等待著領(lǐng)導(dǎo)們的掌聲。

結(jié)果掌聲沒等來，等來的卻是宋主任平淡的一句。

“你可以出去了，考核結(jié)果需要經(jīng)過我們領(lǐng)導(dǎo)班子的商議。”

張小蘭本想再為自己推薦兩句，可想了想還是沒有開口。

她走出房間來到院子里，腦海里開始回放剛才的表現(xiàn)。

琢磨了半天覺得自己表現(xiàn)近乎完美，跟蘇曼卿不相上下。

就在她忐忑不安的時(shí)候，宋主任等人走了出來。

他們站在臺(tái)階上，對(duì)站在下面的蘇曼卿和張小蘭說道。

“你們兩人的表現(xiàn)都很好。”

“不過，蘇曼卿同志朗讀時(shí)的感情拿捏得恰到好處，將里面想表達(dá)的思想表現(xiàn)得淋漓盡致?！?

“所以，經(jīng)過我們領(lǐng)導(dǎo)班子的商議，決定……”

“等一下?！?

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