時(shí)光流轉(zhuǎn),倏忽間便到了四月下旬。
一年一度的雨季生存訓(xùn)練,如期而至。
不少“老兵”對(duì)此已不甚在意,這畢竟是第三次了,經(jīng)驗(yàn)算得上豐富。
更讓他們暗自慶幸的是,此次天公作美,訓(xùn)練伊始,竟未下雨!
然而,他們很快就意識(shí)到,自己高興得太早了。
他們?cè)僖淮蔚凸懒粟w子義與那群教官們的“創(chuàng)造性”與“殘忍度”。
趙子義尚且只是借鑒了些后世錘煉特種部隊(duì)的理念,可那些教官們,仿佛被打開了某種危險(xiǎn)的開關(guān),想出的招數(shù)之刁鉆陰損,連趙子義聽了都忍不住想罵娘。
最終,出于安全底線考慮,趙子義還是否決了一些過于“超綱”的項(xiàng)目。
即便如此,此次訓(xùn)練也已截然不同。
其一,全程負(fù)重。每個(gè)少年必須背負(fù)四十斤的行囊。
“莫要叫苦,”趙子義冷然道,
“為爾等量身打造的鎧甲,便有近五十斤重,再算上兵刃器械,直奔七十斤而去。
若連此等負(fù)重都無法適應(yīng),日后如何披堅(jiān)執(zhí)銳,上陣殺敵?”
其二,行軍強(qiáng)度驟增。每日需完成的里程被大幅度提升。
這意味著他們尋找合適營(yíng)地、獲取食物的時(shí)間被急劇壓縮,挨餓的時(shí)間自然隨之延長(zhǎng)。
其三,陷阱預(yù)警。訓(xùn)練開始前,趙子義便明確告知:行軍路途之上,已預(yù)設(shè)各類陷阱,自行小心。
訓(xùn)練,在一種不祥的預(yù)感中拉開序幕,同樣是七日。
那些起初不以為然的孩子們,在第一日便嘗到了苦頭,哀嚎遍野:
“小郎君,還得是您??!真是夠狠!”
而真正的“驚喜”還在后面。
他們很快發(fā)現(xiàn),除了教官們常規(guī)的“犯賤”干擾在最饑餓時(shí)在一旁大快朵頤之外,這些教官竟然開始主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻!
行軍途中的突然伏擊、扎營(yíng)時(shí)的迅猛沖擊、用餐時(shí)的混亂攪局、乃至深夜睡夢(mèng)中的無情“抹喉”……偷襲,成了貫穿始終的主旋律。
而這一點(diǎn),事先并未明!
僅僅一日,所有人便已叫苦不迭,精神時(shí)刻處于緊繃狀態(tài)。
接下來的數(shù)日,對(duì)這群少年而,無異于一場(chǎng)身心俱疲的漫長(zhǎng)酷刑。
四十斤的負(fù)重壓在稚嫩的肩背;
超長(zhǎng)的行軍距離耗盡了體力;
無處不在的偷襲摧殘著神經(jīng);
防不勝防的陷阱消耗著精力;
夜晚永遠(yuǎn)無法得到安穩(wěn)的睡眠;
而教官們總在最饑餓的時(shí)刻出現(xiàn),有時(shí)是干擾,有時(shí)是襲擊,虛實(shí)難辨,令人幾近崩潰。
此次訓(xùn)練的絕對(duì)難度或許并未提升太多,但其中的折磨程度,卻達(dá)到了驚人的新高。
第六日,教官們發(fā)起了大規(guī)模的總攻式偷襲。
在這一天,精神和肉體的雙重壓力終于突破了臨界點(diǎn),許多孩子再也無法支撐,如同被割倒的麥稈般,陸續(xù)被“淘汰”出局。
當(dāng)夜,殘存的隊(duì)伍自行重新編組,抱團(tuán)取暖,試圖共同抵御這無休止的襲擾。
就在他們即將油盡燈枯,卻仍勉力支撐之際,異變?cè)偕?
黑暗中,沈孤云、劉浩、謝弘三位宗師,率領(lǐng)著數(shù)十名身手矯健、氣息凌厲的陌生成年人驟然現(xiàn)身!
殘存的孩子們心中瞬間燃起希望之火,以為援軍終于到來。
然而,他們錯(cuò)了。
這最后出現(xiàn)的一群人,并非救星,而是冷酷的收割者。
三位宗師與那些陌生高手如虎入羊群,以絕對(duì)的實(shí)力,毫不留情地將這些已然筋疲力盡的少年最后一絲抵抗徹底粉碎。
希望之后的絕望,最為徹底。
全軍覆沒。
這最后一支“奇兵”,正是趙子義拜托許林請(qǐng)來的莊內(nèi)墨家子弟。
所有人,包括三位宗師,起初都不太理解趙子義此舉的深意。
趙子義的解釋冰冷而現(xiàn)實(shí):
“他們今日在訓(xùn)練中‘全軍覆沒’,好過未來在真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,因?yàn)轭愃频慕^望與誤判,導(dǎo)致真正的、無可挽回的全軍覆沒。”
翌日,訓(xùn)練結(jié)束,但籠罩在所有人心頭的陰云并未散去。
肉體上的疲憊與傷痛尚可恢復(fù),但精神上的挫敗感與那最后時(shí)刻的希望破滅,卻沉重地壓在每個(gè)人心頭。
他們,沒有一隊(duì)通過。
這一次,趙子義沒有立刻對(duì)全體訓(xùn)話。
按照事先的安排,一支特殊的隊(duì)伍——政委教官團(tuán),首次正式亮相。
他們每人深入一個(gè)小隊(duì),開啟了名為“復(fù)盤”,實(shí)為“戳心”的談心會(huì)。
“停風(fēng),當(dāng)時(shí)文龍就在你身旁,他被偷襲時(shí),你若不去救他,或許可以不被淘汰。為何要救?”
“那怎么行!”張停風(fēng)梗著脖子,“他雖然是個(gè)傻子,卻也是我兄弟!豈有不救之理?!”