梁銘微微一愣,隨即感知蔓延過(guò)去,果然發(fā)現(xiàn)墨羽工坊里的能量流動(dòng)比之前活躍和穩(wěn)定了許多,似乎對(duì)構(gòu)裝核心的能量傳導(dǎo)有了新的領(lǐng)悟。他笑了笑:“算是因禍得福吧?!?
在竹林里癱了整個(gè)下午,直到夕陽(yáng)西下,三人才慢悠悠地起身。
回家的路上,梁銘和溫若依順便去了趟超市,采購(gòu)一些日常用品和食材。超市里人來(lái)人往,充滿(mǎn)了生活氣息。新聞里還在播放著昨日襲擊事件的后續(xù)報(bào)道,官方將其定性為“已被迅速粉碎的惡性恐怖襲擊”,并高度贊揚(yáng)了穹頂學(xué)院的應(yīng)急能力和師生們的英勇表現(xiàn),但對(duì)梁銘的具體細(xì)節(jié)并未過(guò)多提及,顯然是得到了授意。
在生鮮區(qū),一位大媽認(rèn)出了梁銘,激動(dòng)地非要送他一條剛到的活魚(yú):“小伙子,昨天多虧了你啊!我孫子就在學(xué)院附中,離得不遠(yuǎn)!這魚(yú)你拿著,燉湯喝,補(bǔ)補(bǔ)身體!”
梁銘推辭不過(guò),只好收下,和大媽聊了幾句家常。這種來(lái)自普通市民的、質(zhì)樸的感激,讓他心里暖暖的。
晚上,梁銘用這條魚(yú),加上一些溫若依喜歡的豆腐和菌菇,燉了一鍋鮮美的魚(yú)湯。小小的公寓里彌漫著食物的香氣和溫馨的氛圍。
“感覺(jué)好像做了一場(chǎng)夢(mèng)?!睖厝粢篮戎鴾?,輕聲說(shuō),“昨天還在打生打死,今天就能這樣平靜地吃飯?!?
“這就是我們追求的力量的意義,不是嗎?”梁銘看著她,“不是為了征服,而是為了守護(hù)這樣的平靜?!?
“嗯!”溫若依用力點(diǎn)頭。
飯后,梁銘站在陽(yáng)臺(tái),望著城市的夜景。他的意識(shí)再次如同細(xì)膩的網(wǎng)鋪開(kāi),這一次,他更加細(xì)致地梳理著城市的能量脈絡(luò),修復(fù)著昨日戰(zhàn)斗造成的細(xì)微損傷,撫平人們心中殘留的驚懼。他甚至能“看”到,許多家庭都在享受著寧?kù)o的夜晚,孩子們?cè)跓粝聦?xiě)字,老人們?cè)诳措娨?,情侶在散步……這些平凡的幸福,就是他力量的最終指向。
他也感知到了幾股若有若無(wú)的、帶著審視意味的能量波動(dòng),在學(xué)院和城市外圍徘徊,顯然是聯(lián)盟或其他勢(shì)力派來(lái)的人。他沒(méi)有理會(huì),只要不打擾他的生活,他懶得去管。
第三十一日,零點(diǎn)。
力量如期增長(zhǎng),對(duì)“存在”的理解更進(jìn)一步。梁銘感覺(jué)自己似乎能更清晰地“聽(tīng)”到物品的“低語(yǔ)”,感知到它們被制造、被使用過(guò)程中留下的“歷史回響”。
力量:敏捷:體質(zhì):精神:
魅力:?悟性:?幸運(yùn):?
四百二十九億四千九百六十七萬(wàn)二千九百六十點(diǎn)全屬性。數(shù)字本身已是超越凡俗文明理解極限的偉力。
新的一天,梁銘穿上了一件印著“好好學(xué)習(xí),天天向上”字樣的、畫(huà)風(fēng)極其復(fù)古的白色t恤,仿佛在刻意強(qiáng)調(diào)自己“學(xué)生”的本分。
期末考核正式開(kāi)始了。
學(xué)院里的氣氛嚴(yán)肅而緊張。梁銘和溫若依分別前往不同的考場(chǎng)。
小主,這個(gè)章節(jié)后面還有哦,請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀,后面更精彩!
理論考核對(duì)于梁銘而,毫無(wú)難度。他甚至不需要?jiǎng)佑萌魏文芰?,光是憑借如今被恐怖屬性強(qiáng)化到極致的大腦,就足以瞬間理解并解答所有題目。但他并沒(méi)有這樣做,而是像普通學(xué)生一樣,審題、思考、書(shū)寫(xiě),控制著答題的速度和準(zhǔn)確度,確保在一個(gè)優(yōu)秀的、但不至于驚世駭俗的范圍內(nèi)。
在《高階能量應(yīng)用學(xué)》的考場(chǎng)上,最后一道大題是論述“多重元素復(fù)合領(lǐng)域在實(shí)戰(zhàn)中的穩(wěn)定性構(gòu)建與能量循環(huán)優(yōu)化”。這是一道極具開(kāi)放性和難度的題目。
梁銘看著題目,腦海中瞬間浮現(xiàn)出成千上萬(wàn)種優(yōu)化方案,從微觀粒子排布到宏觀規(guī)則介入。他最終選擇了一種基于現(xiàn)有理論框架、但思路極其精妙、幾乎達(dá)到當(dāng)前理論極限的解法,工整地書(shū)寫(xiě)在答卷上。他知道,這份答案足以讓閱卷教授拍案叫絕,卻又不會(huì)聯(lián)想到非人的層次。
實(shí)踐考核在下午進(jìn)行。梁銘被分配到一個(gè)獨(dú)立的演練場(chǎng),考核官是幾位資深的戰(zhàn)斗課教師,其中一位正是昨天目睹了他出手的保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人。幾位考核官看著梁銘,眼神中都帶著難以掩飾的好奇和一絲緊張。
考核內(nèi)容是對(duì)戰(zhàn)一個(gè)由學(xué)院控制的、擁有黃金級(jí)實(shí)力的符文構(gòu)裝體。
當(dāng)構(gòu)裝體激活,帶著呼嘯的風(fēng)壓沖向梁銘時(shí),他只是簡(jiǎn)單地側(cè)身、踏步、并指如刀,輕輕點(diǎn)在構(gòu)裝體能量核心的外殼連接處。
動(dòng)作行云流水,沒(méi)有絲毫煙火氣,甚至沒(méi)有爆發(fā)出多強(qiáng)的能量波動(dòng)。
那黃金級(jí)的構(gòu)裝體卻如同被按下了暫停鍵,所有的動(dòng)作瞬間停滯,周身的符文光芒黯淡下去,轟然倒地,核心過(guò)載保護(hù)機(jī)制被觸發(fā)。
整個(gè)過(guò)程,不到三秒。
幾位考核官面面相覷,他們甚至沒(méi)看清梁銘是怎么做到的。那輕描淡寫(xiě)的一指,仿佛蘊(yùn)含著他們對(duì)力量理解之外的玄奧。
“通……通過(guò)!優(yōu)秀!”主考核官深吸一口氣,宣布了結(jié)果。他知道,這恐怕是這位學(xué)生配合考核演的一場(chǎng)戲,其真實(shí)實(shí)力,早已不是學(xué)院考核能衡量的了。
梁銘禮貌地行禮,離開(kāi)了演練場(chǎng)。對(duì)他而,這只是一場(chǎng)必要的過(guò)場(chǎng)。
當(dāng)他走出考場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)溫若依已經(jīng)在外面等他了。她看起來(lái)也考得不錯(cuò),臉上帶著輕松的笑容。
“怎么樣?”梁銘問(wèn)。
“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!你呢?肯定又是碾壓吧?”
“正常發(fā)揮?!绷恒懶α诵?,拉起她的手,“走,慶祝階段性勝利,去吃那家你最喜歡的甜品店!”
夕陽(yáng)下,兩人的身影被拉長(zhǎng),仿佛昨日的一切波瀾都未曾發(fā)生,他們依舊是那對(duì)沉浸在校園戀愛(ài)和學(xué)業(yè)中的普通情侶。
然而,無(wú)論是梁銘還是溫若依都清楚,有些東西已經(jīng)悄然改變。梁銘的力量已經(jīng)引起了更高層面的關(guān)注,未來(lái)的道路或許不會(huì)永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這般平靜。但至少在此刻,他們可以選擇享受這份來(lái)之不易的安寧,專(zhuān)注于眼前的幸福與成長(zhǎng)。
對(duì)于梁銘而,無(wú)論未來(lái)是風(fēng)平浪靜還是暗流洶涌,他都有足夠的信心和力量,守護(hù)好身邊的一切。而這都市的日常,無(wú)論夾雜著怎樣的插曲,其核心的溫暖與煙火氣,依舊是他最珍視的寶藏。
喜歡指數(shù)增長(zhǎng)太酷?青梅舉報(bào)我開(kāi)掛請(qǐng)大家收藏:()指數(shù)增長(zhǎng)太酷?青梅舉報(bào)我開(kāi)掛
.b