趙倩也點頭補充：“還有開頭的標(biāo)題字體，能不能換成更活潑的樣式？現(xiàn)在這個有點太正式了，和咱們‘年輕品類’的風(fēng)格不太搭?！绷钟畎汛蠹业慕ㄗh都記下來，立刻開始修改。有了第一次的經(jīng)驗，后面兩條視頻剪得更快，不到三個小時就完成了初剪。

等三條視頻都導(dǎo)出完，已經(jīng)是深夜十一點。林宇揉了揉有些發(fā)酸的眼睛，看著屏幕上的成品，心里松了口氣——雖然和專業(yè)剪輯比還有差距，但至少能滿足客戶的看片需求，后續(xù)再慢慢優(yōu)化細(xì)節(jié)就行。

第二天早上，林宇把初剪好的視頻發(fā)給客戶。沒過多久，客戶就回復(fù)了消息：“視頻整體效果超出預(yù)期！劇情很有趣，干貨部分也清晰，只有幾個小細(xì)節(jié)需要調(diào)整，今天下午就能出終稿，不影響后續(xù)發(fā)布?！?

團隊里一片歡呼，小陳拍著林宇的肩膀說：“林哥，你這超能力也太實用了！一小時學(xué)會剪輯，簡直是救場神器?！绷钟钚χ鴵u頭：“這只是應(yīng)急，以后還是得讓團隊多學(xué)些技能，不能總依賴超能力。而且這次剪的視頻還有很多不足，等小李出院了，還是得讓他幫忙優(yōu)化?！?

這件事也讓林宇意識到，超能力雖然能解決燃眉之急，但不能替代團隊的專業(yè)能力。之后他特意在團隊里組織了剪映基礎(chǔ)培訓(xùn)，請小李在病床上通過視頻連線給大家上課，還制定了“技能互助計劃”，讓每個人都能學(xué)習(xí)其他崗位的基礎(chǔ)技能，避免再出現(xiàn)類似的“人手?jǐn)鄬印眴栴}。

看著團隊成員認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，林宇心里很踏實。他知道，一個靠譜的團隊，不僅要能一起慶祝成功，更要能一起解決困難。而這次的剪輯危機，不僅沒讓項目停滯，反而讓團隊變得更有凝聚力，也為后續(xù)的項目推進打下了更堅實的基礎(chǔ)。

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