需要人才。

羅林非常明確這一點(diǎn)，核心家臣需要培養(yǎng)，而培養(yǎng)的基礎(chǔ)是要有人。

曠世奇才一定有，但那需要靠命運(yùn)來安排。

可現(xiàn)實(shí)是，當(dāng)今絕大多數(shù)人都被土地捆綁，一天不干活便吃不上飯。

現(xiàn)在，開放漁獵后。

至少能讓神賜領(lǐng)內(nèi)的人吃飽飯，可以讓家中半大孩子不用去野外采集，能避免中世紀(jì)百種意外死亡中的幾項(xiàng)。

比如爬樹跌落摔入大地神懷中。

陷入沼澤被大地神緊緊摟抱。

嘗試新蘑菇，飄飄然沒了。

被野豬撞進(jìn)大地神手中。

當(dāng)然，如果不是有銅皮書存在，也會(huì)有熊、狼幫著大地神收集好人。

再比如，城門吊橋因?yàn)闄C(jī)械故障忽然跌落將人壓碎、用生銹刀片放血治病、喝不知名草藥圣水，也有走夜路被守衛(wèi)當(dāng)間諜射殺等等。

這都是意外，或者被認(rèn)定的意外。

總歸不能說人是被治病的醫(yī)者，灌了毒藥毒死的吧。

在帖木領(lǐng)著特許文書和調(diào)令離開后。

羅林又單獨(dú)與盧修斯交代一件事：“教會(huì)應(yīng)該在多收一些學(xué)生，不止平民，依附農(nóng)的孩子挑一些也可以?！?

既然食物有了，也要培養(yǎng)一些人。

在當(dāng)今，是有學(xué)校這種場(chǎng)所存在的。

主要分為三種：

——教會(huì)或者教堂，主要教授神學(xué)、語和基礎(chǔ)算術(shù)，面向人群大多是貴族子弟和聰慧的平民孩子進(jìn)行啟蒙教育。

眼下，亂石灘和神賜之地，外加寒霜地只有多恩與自己兩個(gè)貴族，且沒有子嗣。

而手下采邑騎士們別說子嗣，成婚的都沒有。

想到這個(gè)問題。

羅林頭疼，怎么搞了半天像是絕嗣了一樣。

不行，得加把勁兒。

或者算著日子加把勁兒。

除了教會(huì)學(xué)校外，還有：

——行會(huì)學(xué)校，主要學(xué)習(xí)商業(yè)算術(shù)、語讀寫，但更偏向于各種工藝技能。大多由自由城鎮(zhèn)商人行會(huì)開辦，面向人群大多是自己和自由民的孩子。

最后一種是大學(xué)的前身，也被稱為：

——學(xué)者行會(huì)。

一般集中在自由城和王城。

面向人群是中小貴族子弟、商人子弟、自由城民政官子弟，及少量家庭算殷實(shí)的鄉(xiāng)紳子弟。

主要學(xué)習(xí)七藝：

訓(xùn)練表達(dá)與思辨的——語法、修辭和邏輯。

偏實(shí)用技能的——算術(shù)、幾何、天文、音樂。

算術(shù)。

應(yīng)用范圍廣泛，再如何不如意，也能找個(gè)地方記賬當(dāng)會(huì)計(jì)。

幾何。

也能合理進(jìn)行一些故障機(jī)械改善，比如吊閘和吊橋，還能丈量農(nóng)田、劃分領(lǐng)地邊界。

小貴族之間解決邊界問題，少不了花錢請(qǐng)這些人當(dāng)顧問。除了這些外，設(shè)計(jì)城堡、教堂拱門、穹頂、尖拱，以及航海等等都很實(shí)用。

天文。

當(dāng)然不是現(xiàn)代意義上的天文學(xué)，那時(shí)候多為貴族和商人進(jìn)行占星咨詢，也能用于航海觀測(cè)等。

至于音樂。

喪葬婚嫁，酒館歡樂場(chǎng)都有用武之地。

在艾維斯特，也算是熱門兒職業(yè)。