所以南笙早上是打車來(lái)的，沒再單獨(dú)開車。

下午的時(shí)候，教授臨時(shí)有事，所以就提前下課了。

南笙離開教室，宋驍還有半小時(shí)才下課，南笙沒多想，就去了宋驍所在的教學(xué)樓等他。

這也是南笙第一次到宋驍上課的地方。

之前還想著去搶占宋驍?shù)墓_課。

現(xiàn)在南笙才知道，建筑系的研究生，怕是上吊的機(jī)會(huì)都沒有。

哪里還有時(shí)間去旁聽。

南笙想著，也走到了大教室外面。

大教室在一樓，巨大的落地窗，外面也可以清楚的看見里面的畫面。

南笙這才發(fā)現(xiàn)，教室內(nèi)座無(wú)虛席。

就連走道都站滿了人。

在南笙的角度恰好可以看見宋驍在講課，眼神堅(jiān)定，字句清晰。

南笙聽不見宋驍講課的內(nèi)容。

但南笙大抵也知道，宋驍簡(jiǎn)意賅，絕對(duì)沒有廢話。

和那些開會(huì)喜歡長(zhǎng)篇大論的不一樣，宋驍是務(wù)實(shí)的人。

南笙就這么站著，安靜的看著。

但就算是這樣的情況下，宋驍竟然透著落地窗的玻璃，還是看見了站在教室外面的南笙。

他嘴角微微上揚(yáng)，是沖著南笙笑的。

這一笑，反而把教室里的同學(xué)弄的不好意思了。

南笙也有些嗔怒，但依舊安靜地站在原地，尋思自己是不是要進(jìn)去。

她看著教室外面旁聽的學(xué)生也不少，但又怕打擾到宋驍。

就在南笙躊躇間，轉(zhuǎn)眼也到了宋驍下課。

下課鈴聲響起的時(shí)候，宋驍結(jié)束了最后的內(nèi)容。

“今天的課到此為止?！彼悟斦f(shuō)的從容。

教室內(nèi)的同學(xué)并沒離開，而是瞬間就把宋驍給圍繞住了。_c