張露娜幾位老師在一旁看熱鬧。

正主是白小薇和安山河！

似乎是在指導(dǎo)白小薇功法問題。

張永安疑惑，隨后快步走了過去。

不多時(shí)，

便來到了室內(nèi)的訓(xùn)練館。

見到校長走進(jìn)來，眾人紛紛驚喜看了過來，

白小薇也立刻停下了訓(xùn)練，

“校長，您回來了?！?

張永安點(diǎn)頭與眾人打招呼。

“安天王。”

張永安與安山河也打了聲招呼。

他感覺，這安山河一直盯著白小薇，面露復(fù)雜之色。

“這是怎么了?！?

張永安問道。

白小薇道：

“安天王說我的功法，按理來說，應(yīng)該是殘缺的，不可能練成的?！?

“非要拉著我研究。”

張永安看向白小薇手中的刀劍，雙武器流的家傳功法，功法不是大路貨，這點(diǎn)他自然知道。

安山河清了清嗓子，道：

“我今天也是頭一次遇見小薇使用這功法?！?

“說起來，這功法和我的家族有一點(diǎn)淵源。”

“小薇，你老白家祖上應(yīng)該是有名望的大族，和我們安家交好?！?

“……”

安山河講了很多。

簡單來說，

就是白小薇以前的老白家很厲害，和安家都是古武大家族。

之后，

白家遭遇大敵，尋求安家避難，還把家傳功法交給了安家。

之后，

安家還沒來的及保護(hù)白家。

白家就完蛋了。

就剩下一些支脈留存下來，逐漸沒落。

張永安知道，

這些九品強(qiáng)者大多以前都是有錢有勢的世家子弟。

普通人一路修煉到九品相當(dāng)難。

只有這些古武家族才有大量的資源和科學(xué)的培養(yǎng)后代的方法，才會(huì)培養(yǎng)出諸多強(qiáng)者。

“那功法殘缺又是怎么回事？”

張永安疑惑開口，安山河倒是也不賣關(guān)子，直接從儲(chǔ)物戒中取出了完本的功法。

丟給了白小薇。

“看看，是不是。”

隨后，才向張永安解釋：“這小薇修行的功法應(yīng)該只有一大部分，還有一段內(nèi)容?！?

“應(yīng)該是流傳功法下來時(shí)，出了點(diǎn)問題。”

白小薇捧著手中的功法，越看越覺得熟悉，果然和她修行的戰(zhàn)技差不多。

“這功法很不錯(cuò)，有著錘煉體魄，提升境界，和戰(zhàn)斗技巧等手段?！?

“似乎也是受到血脈的限制，非白家的人也沒有辦法練成！”

“這小薇真是個(gè)人才，天資很是強(qiáng)大，殘缺功法都能練成，還自己改良了自身的功法?！?

“天才！”

“這么好的一塊寶，怎么當(dāng)初就給丟進(jìn)大專了。”

“張校長，這孩子如果沒有遇見你，我華國就會(huì)少一位未來的九品強(qiáng)者?！?

張永安一愣，這安山河怎么說也是老前輩，這話的可信度還是很高的。

“那這功法?！?

安山河擺手道：“功法，本來就是白家的?！?

“都抗擊異族了，功法藏著掖著做什么，有些功法不拿出來是你沒天分修行。”

“小薇遇見合適的功法，我自然不會(huì)吝嗇?！?

“要不然，我收小薇做關(guān)門弟子吧！”

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