謝校長一聽，臉現(xiàn)失望之色。王主任說道：“小趙是剛退伍轉(zhuǎn)業(yè)回來的，平時挺穩(wěn)重的小伙子，要不你考考他？”

謝校長看了看自信的趙長宇，點點頭說道：“行，正好馬上期末了，我給你拿幾套初中的數(shù)理化卷子，你試一下。”

主要是理科老師太缺了，他也希望這小伙子能夠勝任。

三人來到一個會議室，一個戴眼鏡的中年人拿來幾張油印卷子。卷子散發(fā)著油墨的味道，趙長宇偷偷用手抹了下字跡，指腹上瞬間漆黑一片。

字跡也是人工手寫的，印刷應該還是復古的手動印刷。

“開始吧！”謝校長和中年眼鏡男坐在一旁充當監(jiān)考，王主任也饒有興趣的看著趙長宇。

先拿起最上面的數(shù)學試卷，大致掃了一遍，發(fā)現(xiàn)和后世的初中數(shù)學大差不差。整式的計算，二元一次方程，相交線和平行線，角，三角形，函數(shù)等等。

再看看題型，還沒經(jīng)過幾十年幾百萬老師的精心打磨，題型都很簡單，主要考核的還是學生基礎知識的掌握程度。還不像后世，一道題拐彎抹角的隱藏條件，刁難學生。

趙長宇自信的笑笑，刷刷刷開始埋頭答題。一張試卷二十幾分鐘就答完了，要不是后面的大題書寫答題過程費了不少時間，這張120分鐘的試卷，他十五分鐘就能做完。

謝校長和眼鏡男對視一眼，趙長宇做物理卷時，眼鏡男拿走數(shù)學卷看了一遍。這卷子就是他帶頭出的，對上面的試題非常熟悉。此時看趙長宇的解答，不時的點頭。

“怎么樣？”謝校長看眼鏡男一直在點頭，小聲問道。

“跟標準答案一樣！看來對初中的數(shù)學知識掌握非常牢固，否則也做不了這么快。這速度我都達不到。等下就看他能不能講解清楚了?！?

謝校長點點頭，知道很多人自己做題沒問題，但是講解不清，這也是做不了老師的。

物理對于趙長宇來說更加簡單，此時初中的物理還沒有電路，只有一些力學和浮力等。也是十幾分鐘時間就搞定了。

化學號稱理科中的文科，需要大量背誦，時間太久，很多知識趙長宇都忘記了，此時做起來有些吃力。不過還是只用了半個多小時，就做完了整張卷子。

謝校長點點頭，說道：“很不錯，你做的又快又對，但這樣只能算一個好學生，還不能算好教師。教師嘛，解惑授業(yè)，你要能把你的知識講解給學生才行。就這幾套卷子，你來講一講。”

趙長宇也不怯場，拿著卷子就開始講解。出題人的思路，用到哪些知識，應該怎么破解，甚至很多題給出了更多變種，衍生出更難更復雜的題目。

在他講解時，又進來幾個老師。大家聽著，很多人恍然大悟。

“這么出題確實更巧妙?！?

“嗯，這樣可以考三個知識點！”

“這么一改，一道題融合了多少知識啊，我覺得做中考最后一道大題都沒問題?！?

謝校長看著趴在桌子上，邊講解邊書書寫寫的趙長宇，欣慰的笑了，對王主任說道：“感謝感謝，您終于給我們送來一位人才！”

王主任臉色一紅，知道這是說她去年送來的質(zhì)量太差。

“旁邊的五中作為高中，可是比你們更缺老師，我還是第一個給你們送來了！”王主任知道怎么討人情。

“這人情我記下了！”謝校長笑呵呵的說道。

和老師們討論了一會兒試卷，謝校長開始趕人了，“有課的都去上課了。小趙，你跟我來！”