“我老丈人跟你說我對(duì)你圖謀不軌……”

“你就是對(duì)我圖謀不軌！”丁曉倩雙手抱胸，打斷道。

“聽我說完！他說我壞話，想拆散咱倆。我說他另有所圖，想把你賣給有錢人。你信他還是信我？”

丁曉倩冷笑一聲，“當(dāng)然信我爸的！我才認(rèn)識(shí)你幾天??？我還怕你把我賣了呢！”

趙長(zhǎng)宇雙手一攤。

丁曉倩恍然大悟，說道：“那你費(fèi)這事干嘛？好難勸該死的鬼，你這不就是吃力不討好嗎？”

趙長(zhǎng)宇說道：“以前說過了，咱們?cè)谶@京城算是無根之萍……”

“等等！沒準(zhǔn)我能找到我姥爺呢！那咱們就不算無根之萍了吧？”丁曉倩突然興奮得說道。

“你姥爺今年多大？”趙長(zhǎng)宇問道。

丁曉倩掰著指頭數(shù)著，“我媽是七九年的，我姥爺二十八生的她，也就是我姥爺是五一年的?！?

趙長(zhǎng)宇說道：“嗯，今年八歲，還撒尿和泥玩呢。咱們找他老人家當(dāng)靠山，沒準(zhǔn)能混個(gè)孩子王當(dāng)！”

“滾！我想家了！”

“來，抱抱！老公這兒也是你家！”

“你不想家嗎？”平靜了一下，丁曉倩抬起頭看著這個(gè)男人的臉，突然覺得有那么一點(diǎn)點(diǎn)帥。

“想??！想又怎么樣？咱倆抱一起痛哭一場(chǎng)？那有什么用？日子不還得過？”

“幸虧有你！”

“幸虧你不丑！”

“嗯！嗯？”

“哎呀！哎呀！”

學(xué)校放假，趙長(zhǎng)宇又回到了以前的狀態(tài)。不過現(xiàn)在他有事做了，那就是寫教案。教案就是細(xì)化到每一節(jié)課，要講哪些知識(shí)，有什么要點(diǎn)，舉什么例子，有哪些題型，留什么作業(yè)。

每個(gè)老師對(duì)課本都有自己的理解，講解時(shí)都有自己的特色。所以教案也都有不同。

趙長(zhǎng)宇拿著周組長(zhǎng)給的優(yōu)秀教師的教案，也只是參考，最后要一字一句的寫出自己的。

他這幾天已經(jīng)開始詳細(xì)劃分知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備用一周左右的時(shí)間，把初一下學(xué)期的教案寫出來。年后就是熟悉補(bǔ)充教案，做到爛熟于心。

丁曉倩則是在周五這天，把《如愿》的詞曲交了上去。并在下午時(shí)給宣傳科的職工清唱了一遍。

有歌唱卡的加持，一首歌居然唱哭了好多人。這張卡片不止讓丁曉倩擁有完美的歌喉和完美的歌唱技巧，還讓她唱歌時(shí)擁有極強(qiáng)的感染力，可以帶動(dòng)聽眾隨著她的歌曲調(diào)動(dòng)情緒。

這首與現(xiàn)代風(fēng)格格格不入的新歌，得到了所有聽眾的一致好評(píng)。加上歌曲本身就充滿正能量，歌頌的是傳承與期待，所有人都覺得沒問題，定了下來。

接下來的工作就是編曲。這就有點(diǎn)為難紅星軋鋼廠宣傳科了。丁曉倩現(xiàn)在只有歌唱卡，樂器會(huì)一些，但想要完成一首歌的編曲，還力有不怠。

這時(shí)一位參加舞蹈隊(duì)的中年女工站了出來，請(qǐng)來了她的一位表姐，中央音樂學(xué)院的一位教授。

教授姓喻，頭發(fā)有些花白，四五十歲的樣子。她也是聽那位女工說軋鋼廠這里有一位唱歌極好的女孩子，寫了一首極好的新歌，好奇心爆棚，既不想埋沒好苗子，又不想錯(cuò)過好作品，才來一趟的。_c