在到達(dá)學(xué)校之后，林夜和何雨柱分別前往了自己的班級(jí)。

對(duì)于林夜而，學(xué)校現(xiàn)在所教授的課程，還比不上林夜自己自學(xué)來(lái)的快。

畢竟，很多課程所教授的知識(shí)，林夜在前世都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了。

只有國(guó)學(xué)這門課程，林夜在上課的時(shí)候還會(huì)用心的學(xué)習(xí)一些。其他的時(shí)間林夜都是打開電腦模塊，一邊建立各種研究的方案，一邊等待著老師的提問(wèn)。

“叮鈴鈴鈴！”

外面的下課鈴聲響起，講臺(tái)上老師收起了他的教材，走到了教室外面。

“林夜大哥，林夜大哥?！?

就在林夜將下一節(jié)課上課所用的書籍?dāng)[到桌面上，準(zhǔn)備繼續(xù)在電腦上書寫相關(guān)試驗(yàn)方案的時(shí)候。

教室外面何雨柱激動(dòng)的聲音，快速的響起。沖著林夜大聲的喊道。

周圍的學(xué)生聽到何雨柱的喊聲，紛紛看向林夜。

“雨柱，你怎么來(lái)了？有什么事嗎？”

林夜看著何雨柱，笑著向何雨柱詢問(wèn)道。

“林夜大哥，這是我們的課表，還有我們今天不需要用到的書，給你！”

何雨柱將他們上課所用的課表以及今天用不到的書籍放到了林夜的面前，笑著對(duì)林夜說(shuō)道。

“好。很迅速嘛。等著，等今天回去大哥教你?！?

林夜從何雨柱的手中接過(guò)了書籍，笑著對(duì)何雨柱說(shuō)道。

“嗯，我知道了。”

何雨柱聽到林夜的話，十分開心的對(duì)著林夜說(shuō)道。

說(shuō)完，何雨柱便興高采烈的離開了。

林夜看到何雨柱離開，并沒(méi)有多說(shuō)什么，而是直接拿著何雨柱的幾本書，走到了一旁自己的座位坐了下來(lái)。

“林夜同學(xué)，剛才那是你家的親戚嗎？你弟弟？”

林夜的同桌看著林夜拿著書籍坐了下來(lái)，好奇地向林夜詢問(wèn)道。

“嗯，算是吧。他的父親是我父親的師弟，我們住在一個(gè)院子里。”

林夜聽到同桌的詢問(wèn)，抬起了頭，平靜的對(duì)著自己的同桌說(shuō)道。

“你拿他的書是打算做什么呀？這好像是一年級(jí)的書籍呀?！?

林夜的同桌看了一眼林夜放在桌子上的幾位書籍，好奇地向著林夜詢問(wèn)道。

“哦，沒(méi)什么。只是我直接跳級(jí)了，想要看看一年級(jí)他們所學(xué)的內(nèi)容罷了。”

林夜聽到自己的同桌詢問(wèn)，并沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，打了個(gè)哈哈，對(duì)著自己的同桌說(shuō)道。

說(shuō)完，便不再理會(huì)自己的同桌，靜靜的看了起來(lái)。

有著計(jì)算機(jī)模塊的林夜，很快就將何雨柱所要學(xué)習(xí)的幾本書籍，全部觀看了一遍，記錄在了計(jì)算機(jī)模塊之中。

“果然，學(xué)校所教的物理知識(shí)都是十分簡(jiǎn)單的。之前吳老師出的那份卷子，實(shí)在是超綱了。”

林夜將何雨柱的物理書翻看了一遍，低聲開口說(shuō)道。

一年級(jí)的物理書，內(nèi)容十分簡(jiǎn)單。都是有關(guān)物理上的一些名詞，并不涉及什么太高級(jí)的計(jì)算。明顯就是屬于語(yǔ)文讀物的一種范疇。

林夜快速的進(jìn)行分類，計(jì)劃在何雨柱正常上學(xué)的情況下，將一些知識(shí)內(nèi)容向前提，幫助何雨柱能夠更快的將一年級(jí)的知識(shí)全部熟練著記在心中。

時(shí)間過(guò)得很快，等林夜將所有的計(jì)劃都做好后，時(shí)間就來(lái)到了下午。