“你們看看它，跟個(gè)死魚一樣在那挺尸。我孫子好心好意幫它活動(dòng)活動(dòng)，怎么了？這是幫它鍛煉身體。我們還沒找動(dòng)物園要教練費(fèi)呢，你們有什么資格在這指手畫腳？”

這番驚世駭俗的論，直接給周圍的游客干沉默了。

見過不講理的，沒見過能把不講理說得這么理直氣壯的。

這就是傳說中的“只要我沒有素質(zhì)，你就沒法道德綁架我”？

直播間里更是炸了鍋，滿屏的屏蔽詞和感嘆號(hào)。

血壓上來了！速效救心丸呢！

這老太婆簡(jiǎn)直是極品，建議直接扔進(jìn)鱷魚池。

氣死我了，這熊孩子就是被這種家長慣出來的！

陳凡呢？神仙小哥不管管嗎？

角落里的陳凡皺起了眉頭，剛想上前制止，卻突然停下了腳步。

因?yàn)樗吹?，水里的情況，好像有點(diǎn)不對(duì)勁。

此時(shí)此刻，巨大的水缸深處。

對(duì)于外界的喧囂，大黑其實(shí)一直都在忍耐。

作為一頭高智商的虎鯨，它并不像外表看起來那么無所事事。

恰恰相反，它很忙。

非常的忙。

自從那個(gè)兩腳獸在水下音響系統(tǒng)里插了個(gè)u盤之后，大黑仿佛打開了新世界的大門。

此刻，那隱藏在礁石縫隙里的防水音箱，正播放著這一課的內(nèi)容。

“法語入門：第一百三十七課，關(guān)于天氣的優(yōu)雅討論?！?

那舒緩，優(yōu)雅的法語男聲，在大黑的腦海里流淌。

這簡(jiǎn)直是世界上最美妙的聲音。

它正沉浸在那種語的韻律中。

然而。

“砰！”

一聲巨響粗暴地打斷了它的思緒。

它皺了皺并不存在的眉頭，試圖忽略這個(gè)噪音。

“l(fā)e

teps

est”

“砰！”

又是一聲。

好吵。

真的太吵了。

這幫未開化的兩腳獸，難道不知道在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候保持安靜是最基本的禮貌嗎？

還讓不讓鯨好好學(xué)習(xí)了？

能不能有點(diǎn)素質(zhì)？

玻璃外的小男孩完全沒有察覺到來自水下巨獸的凝視。

他在奶奶的縱容和鼓勵(lì)下，甚至產(chǎn)生了一種“我是這里的王”的錯(cuò)覺。

“我看你動(dòng)不動(dòng)！打死你個(gè)懶魚！”

小男孩再一次舉起了手中的皮球，憋紅了臉，準(zhǔn)備使出全身的力氣，給這塊玻璃來個(gè)狠的。

“砸！乖孫子，用力砸！讓它知道厲害！”老太太在一旁加油助威，一臉得意。

周圍的游客發(fā)出了無奈的小聲驚呼，有人甚至轉(zhuǎn)過頭去，不忍心看那可憐的虎鯨受驚。

就在那皮球即將脫手的時(shí)候。

一個(gè)英語單詞，通過遍布場(chǎng)館的水下音響系統(tǒng)，傳遍了每一個(gè)角落。

“s。”

聲音不大，但極具穿透力。

整個(gè)喧鬧的場(chǎng)館一下子安靜了下來。

所有人都愣住了。

游客們面面相覷，臉上寫滿了茫然和困惑，下意識(shí)地四處張望，尋找著聲音的來源。

誰？

誰在說話？

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