掩耳盜鈴

從前有個年輕人，他名叫小明。小明從小喜歡拿主意，眼高手低，總是想著偷懶?；Ｋ募胰硕际钟憛捤@樣的懶惰習(xí)慣，因此很少有人相信他說的話。

有一天，小明路過一個人家，聽到一個音樂家在一個房間里練習(xí)鋼琴。他起了賊心，便想溜進房間里偷偷彈奏鋼琴。不過，他發(fā)現(xiàn)房間門是關(guān)著的，進不去。就在這個時候，他聽到了一個傳說中的美妙樂器聲，他認(rèn)定這是彈鋼琴的聲音，因此，他用衣服捂住了耳朵，想進一步傾聽這個美妙的聲音。

經(jīng)過一段時間，他突然想起來，既然房間門是關(guān)著的，那么通過這種方式聽到的聲音一定不是來自那個房間。小明完全陷入了自己的想象之中，仿佛在欣賞一場盛大的演奏會，而此時正因過于專注，他沒有注意到，房門里的樂器聲早已經(jīng)停止了。

過了一會兒，音樂家開門出來，正好碰到了小明。音樂家受到了極大的驚嚇，后悔了自己沒有加鎖門口，也為這個小偷的賊心賊膽感到驚訝。小明見到音樂家出來了，立即佯裝鎮(zhèn)定，問音樂家：“您的鋼琴彈的太棒了，寒窟里出現(xiàn)夏天的感覺一整個早晨都沒有離開我，太神奇了！您是從哪兒來的，彈得這么好？”

音樂家看了看他，默默地找到了自己鋼琴的琴弦，一根根地拔掉，然后托著手中的琴子離開了。小明面對這樣的場景，也是瞪大了眼睛，反應(yīng)過來自己的傻愣。他明白了一個道理：解決問題需要你對事實有正確的認(rèn)識，而不是帶著已定和錯誤的觀念去尋找解決問題的方法。

從那以后，小明不再盲從劣習(xí)，改正了不依靠說大話、躲避問題的態(tài)度。他開始真正地努力，通過自己不斷的學(xué)習(xí)與實踐，成為了一位具有創(chuàng)造力和思考能力的人士。他明白了：想要得到自己想要的東西，你必須通過切實的努力來實現(xiàn)，而不是眼高手低，想通過捷徑占便宜。

這個故事的教訓(xùn)是：有些人過分自信，不愿意認(rèn)真思考，也總是僥幸心理和調(diào)皮搗蛋的習(xí)慣會讓他們鋌而走險，小心跌入內(nèi)外都難以擺脫的困境。掩耳盜鈴，指的是不客觀地對待事物或是問題，睜眼閉眼只見自己想看到的而忽視了各種明顯的事實，最終造成了錯誤的行為。

敬老揚善

古時候，有位孝順的年輕人叫做陳子昂。他一直很尊敬自己的父母，而身邊的鄰居們也都對他很贊賞。有一天，陳子昂的母親突然生了病，他非常擔(dān)心。他想盡快治好自己的母親，但又無法找到有效的藥物治療。于是，他想到了要求助一位高齡的藥師，以獲得更多的醫(yī)療建議。

陳子昂前往該藥師居住的地方后，他發(fā)現(xiàn)這位藥師已經(jīng)年過八旬，看起來非常虛弱。但他仍然決定向這位藥師求助，因為他聽說過這位老人的修煉之道，以及他曾治愈過很多不可治的病人的神奇功效。陳子昂懇求藥師幫助他的母親，藥師也非常善良地答應(yīng)了。他向陳子昂提供了一些藥方，并告訴他如何制作并使用這些藥物，同時也告訴他如何對自己的父母更加盡孝。

陳子昂非常感激這位老人的幫助和教誨，并承諾在以后也會盡自己最大的努力去保護和照顧周圍的老人和孩子。

經(jīng)過幾個月的精心照顧和治療，陳子昂的母親成功恢復(fù)了健康，他慶幸自己在困難時刻遇到了這位藥師。他決定專注于發(fā)掘自己的潛力，以及更加尊敬和愛護老人和孩子。這種揚善敬老的精神，也在后來被更多的人所稱頌和傳頌。

經(jīng)過這次的經(jīng)歷，陳子昂知道自己要更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以便更好地回報社會。他以此激勵自己，最終成為了一名極富成就的學(xué)者和政治家。

這個故事告訴我們，尊敬和關(guān)心老人，或者對那些需要幫助的人進行扶持和關(guān)愛，這樣的好事并不難做。只要我們有一顆真誠的心，或許我們也能取得像陳子昂那樣的成就。這就是故事的主旨，也是敬老揚善的真正意義。

誤人子弟

在古代，有一位年輕的學(xué)生，他非常努力地學(xué)習(xí)，但卻總是考試不及格，導(dǎo)致不能升學(xué)，最后只好輟學(xué)回家。對于他的失敗，他非常失望，并對自己的能力感到無助。

他的母親也非常著急，曾經(jīng)找來了私人教師為他輔導(dǎo)，但是效果并不像預(yù)期的那樣好。不久后，他的一個鄰居聽說了這個情況，就告訴他母親：“人家說成語說得好，難道就能當(dāng)官嗎？既然學(xué)習(xí)上有難度，就讓他放棄讀書吧，開個小店也能過日子?！?

母親聽了這番話后，想了想，決定還是讓他繼續(xù)讀書。同時，她也知道鄰居的話不是惡意，而是由于那個人自己并沒有受過良好的教育，不知道學(xué)習(xí)的重要性。

于是，在母親的鼓勵下，年輕人重新開始了自己的學(xué)業(yè)。他通過不斷努力，終于成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。而那個曾經(jīng)嘲笑他的鄰居，最終自食其，發(fā)現(xiàn)自己的孩子因為沒有好好讀書而做了許多不良的事情，而他的孩子卻成為了名校的優(yōu)秀學(xué)生。他深受教訓(xùn)，也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。

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從那天開始，大家都明白了一個道理：誤人子弟。這個成語的意思是：誤導(dǎo)或教育不當(dāng)會害了年輕的一代，讓他們無法接受正確的教育，以至于走上錯誤的道路。

這個故事告訴我們，無論在哪個時代，學(xué)習(xí)和知識都是非常重要的。如果沒有良好的教育，就可能會走上錯誤的道路，對個人和社會都會產(chǎn)生負面的影響。而只有努力學(xué)習(xí)，積累知識，才能在未來的生活和事業(yè)中取得成功。

岌岌可危

相傳在古代的一座城市里，有一位年輕的書生叫做陳潛（音qian）。他有一副聰明才智，遇事精明能干，因此在城中名聲大噪，備受歡迎。然而，隨著時間的推移，陳潛開始沉迷于享樂與榮譽之中，他常常忽略學(xué)業(yè)，而且經(jīng)常放縱自己，欺騙和善良的人們。

陳潛的名聲開始逐漸下滑，不再被城里的居民敬重和愛戴。他的母親多次勸導(dǎo)，但是陳潛置之不理。直到有一天，城里來了個智者，告訴他一個故事。

智者說：“在古代的一個時期，有一位好學(xué)而又很虔誠的讀書人。他整日里沉迷于讀書和研究文化，忘我的工作，備受稱贊。由于他的信仰，他經(jīng)常去寺廟禱告，來保持自己的靈魂純潔，和敬畏上帝。他的美好品質(zhì)廣為人知，人們都稱他為堂堂正正的好人。

但是，有一次，他在一次盛大的聚會上喝醉了。他曾經(jīng)過分地放縱自己，做出了不道德的行為，大家都看不起他。之后，他變得沮喪和無助，他感到自己的名聲已經(jīng)毀了?！?

陳潛聽完這個故事，心里非常難受，恍然大悟。他意識到自己的行為有多么荒唐和神經(jīng)錯亂，他感到自己已經(jīng)像那個讀書人一樣，失去了自己的道德和名譽。他決定改變，積極行動。