從那以后，跳跳學會了控制自己唱歌的時間和場合。它會在清晨陽光明媚的時候，盡情地歌唱，那時候，小魚會歡快地在它身邊游來游去，小蜻蜓會在荷葉間翩翩起舞，大家都沉浸在它美妙的歌聲里。

    有一天，池塘邊來了一個調(diào)皮的小男孩。他看到池塘里的小魚和青蛙，就想捉幾條帶回家。小男孩挽起褲腿，拿著一個小網(wǎng)兜，在池塘邊東撲西撲。小魚們嚇得四處逃竄，小青蛙們也都躲了起來。

    跳跳看到小伙伴們陷入危險，心急如焚。它突然靈機一動，想起自己響亮的歌聲。于是，跳跳鼓足了勁兒，大聲唱了起來：“呱呱呱，有危險，大家快躲遠，呱呱呱……”

    小伙伴們聽到跳跳的歌聲，立刻明白了它的意思，紛紛往池塘深處游去，或者藏在水草和荷葉下面。小男孩找了半天，一條小魚、一只青蛙也沒捉到，最后只好失望地離開了。

    等小男孩走后，小魚悠悠游到跳跳身邊，感激地說：“跳跳，太謝謝你了！要不是你想出這個辦法，我們今天可就危險啦！”

    其他小動物們也圍了過來，紛紛夸贊跳跳聰明又勇敢。烏龜爺爺慢悠悠地說：“跳跳，你看，只要在合適的時候發(fā)揮你的特長，就能幫到大家?！?

    跳跳不好意思地笑了笑，說：“這都多虧了大家之前提醒我，讓我知道什么時候該唱歌，什么時候不該唱?，F(xiàn)在我終于能用歌聲幫到大家啦！”

    從那以后，跳跳更加珍惜和小伙伴們在一起的時光。它會在洗澡的時候輕聲哼著歌，享受屬于自己的快樂；也會在小伙伴們需要的時候，用響亮的歌聲傳遞信息、帶來幫助。池塘里又充滿了歡聲笑語，小動物們在這個美麗的家園里，相互關心、相互幫助，幸福地生活著。

    又過了幾天，森林里要舉辦一場盛大的音樂會，邀請各個小動物都去參加。跳跳聽到這個消息，既興奮又緊張。它很想去參加音樂會，展示自己的歌聲，可又擔心自己唱得不好。

    小魚悠悠看出了跳跳的心思，鼓勵它說：“跳跳，你平時唱歌那么好聽，這次音樂會你一定能表現(xiàn)得很棒！相信自己！”

    其他小伙伴們也紛紛為跳跳加油打氣。在大家的鼓勵下，跳跳鼓起了勇氣，決定去參加音樂會。

    音樂會那天，森林里熱鬧非凡。來自各個地方的小動物們都聚集在一起，舞臺下坐滿了觀眾。小兔子、小猴子、小松鼠們都期待地看著舞臺，等著精彩的表演開始。

    輪到跳跳上臺了，它深吸一口氣，走上舞臺。剛開始唱歌的時候，跳跳還有些緊張，聲音都有點顫抖?？墒牵斔吹脚_下小伙伴們鼓勵的眼神，想起大家對它的信任，漸漸放松了下來。

    “呱呱呱，我是快樂的小青蛙，生活在美麗的池塘呀……”跳跳越唱越投入，歌聲清脆悅耳，回蕩在整個森林里。臺下的觀眾們都被跳跳的歌聲吸引住了，紛紛陶醉其中。

    表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。小兔子蹦蹦跳跳地跑上臺，給跳跳送上了一束漂亮的鮮花，說：“跳跳，你唱得太好啦！這是我聽過最動聽的歌聲！”

    小猴子也在一旁豎起大拇指，說：“跳跳，你太棒了！你為我們池塘的小動物爭了光！”

    跳跳捧著鮮花，激動得熱淚盈眶。它知道，這不僅僅是自己的榮譽，更是小伙伴們給予它的力量。從那以后，跳跳明白了，在合適的時候做合適的事情，并且和身邊的人相互理解、相互支持，就能讓生活變得更加美好。

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