秋日的巴黎蒙馬特高地，金黃的梧桐葉打著旋兒飄落。六歲的雨果背著布書(shū)包，踮起腳尖望著街道盡頭的學(xué)校。他的膝蓋上沾著顏料，那是昨天在閣樓畫(huà)畫(huà)時(shí)蹭上的，媽媽總說(shuō)他像只調(diào)皮的小松鼠，走到哪兒都要留下點(diǎn)“痕跡”。

    “雨果！快跟上！”同班的露西揮舞著紅色圍巾，發(fā)辮上的蝴蝶結(jié)隨著跑動(dòng)上下翻飛，“今天老師要教新的字母歌呢！”

    雨果卻盯著墻角蜷縮的灰貓挪不開(kāi)眼。小貓的尾巴纏著干枯的藤蔓，眼神怯生生的?！暗鹊任?！”他扔下書(shū)包，蹲下身輕輕解藤蔓，“別怕，我不會(huì)弄疼你的。”

    “又在管閑事！”路過(guò)的面包店老板嘟囔著，“那野貓臟得很，小心撓你！”

    雨果把解開(kāi)的小貓抱在懷里，小貓的身子還在發(fā)抖：“你看，它的爪子受傷了。露西，我們帶它去醫(yī)務(wù)室好不好？”

    露西跺著腳：“可是會(huì)遲到的！老師說(shuō)遲到要罰站的！”

    “罰站就罰站吧！”雨果用衣袖擦了擦鼻尖，“小貓比字母歌更需要幫助?！?

    當(dāng)他們抱著小貓沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)，上課鈴已經(jīng)響過(guò)很久。校長(zhǎng)的皮鞋聲在走廊“噠噠”逼近，露西急得直掉眼淚。就在這時(shí)，美術(shù)老師克萊爾小姐推門(mén)進(jìn)來(lái)，她的裙擺沾著藍(lán)色顏料，手里抱著畫(huà)架。

    “呀！多可愛(ài)的小傷員！”克萊爾小姐眼睛發(fā)亮，從圍裙口袋掏出紗布，“讓我來(lái)給它包扎。雨果，你知道怎么固定繃帶嗎？”

    放學(xué)后，小貓?jiān)诳巳R爾小姐的照顧下睡著了。雨果的作業(yè)本上畫(huà)滿(mǎn)歪歪扭扭的字母，最后一頁(yè)卻藏著幅畫(huà)——戴蝴蝶結(jié)的小貓?jiān)诓莸厣献泛?

    冬天來(lái)得猝不及防，鵝毛大雪覆蓋了巴黎的石板路。雨果裹著外婆織的毛線圍巾，呵出的白氣在冷空氣中凝成小水珠。他路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，赤腳踩在雪地上，懷里的火柴盒已經(jīng)被雪水浸濕。

    “你的鞋子呢？”雨果蹲下來(lái)問(wèn)。

    小女孩用凍得發(fā)紫的嘴唇說(shuō)：“被馬車(chē)軋壞了……”