壯壯也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我會(huì)畫小露珠！可以給向日葵加上亮晶晶的露珠嗎？”朵朵笑著說(shuō)：“好呀，謝謝你壯壯?！眽褖蚜⒖棠闷鸢咨念伭希⌒囊硪淼卦诨ò晟宵c(diǎn)上小小的圓點(diǎn)，看起來(lái)真的像閃閃發(fā)光的露珠。

    老師看著大家一起畫畫的樣子，欣慰地笑了。不一會(huì)兒，一大片金燦燦的向日葵就畫好了，比朵朵一個(gè)人畫的還要漂亮。朵朵看著畫，又看看身邊的小朋友們，心里甜甜的，好像吃了草莓糖一樣。

    周三的畫展開始了，向日葵班的“春天的花園”畫展在大廳最顯眼的位置。園長(zhǎng)奶奶走過(guò)來(lái)，指著畫說(shuō)：“這幅畫真漂亮，向日葵笑得真開心，是誰(shuí)畫的呀？”朵朵站起來(lái)，大聲說(shuō)：“是我們一起畫的！樂(lè)樂(lè)畫的小草，琪琪畫的蝴蝶，壯壯畫的露珠，我們一起完成的！”

    小朋友們都驚訝地看著朵朵，沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō)。園長(zhǎng)奶奶笑著摸摸朵朵的頭：“懂得和大家一起合作，才是最棒的孩子?！倍涠涞男∧樀凹t紅的，她拉著樂(lè)樂(lè)和琪琪的手，高興地說(shuō)：“我們一起去看別的畫吧！”

    從那以后，朵朵變了好多。周四的分享課上，她把自己最愛(ài)的故事書帶來(lái)，主動(dòng)給大家講故事：“這本書里有會(huì)飛的小房子，我講給你們聽呀?！睒?lè)樂(lè)舉手說(shuō)：“我聽過(guò)這個(gè)故事，我們可以一起講嗎？”朵朵笑著點(diǎn)頭：“好呀，你講小房子的故事，我講里面的小動(dòng)物。”

    周五的體育課上，大家玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。以前朵朵總是不愿意玩，怕被別人抓到。這次她主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老狼吧！”她跑著追小朋友，被抓到的時(shí)候，和大家一起笑得特別開心，一點(diǎn)都不覺(jué)得生氣。

    吃午飯的時(shí)候，朵朵把媽媽給她帶的香蕉分給琪琪一半：“這個(gè)香蕉特別甜，我們一起吃?！辩麋鞲吲d地說(shuō)：“謝謝朵朵，我媽媽今天做了胡蘿卜餅干，給你一塊。”兩個(gè)小姑娘你一口我一口，吃得可香了。

    手工課上，樂(lè)樂(lè)折小船總是折不起來(lái)，朵朵看到了，走過(guò)去說(shuō)：“我教你折吧，要先把紙對(duì)折成三角形?！彼职咽值亟虡?lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)學(xué)會(huì)了之后，高興地說(shuō)：“謝謝朵朵，我的小船做好啦！我們可以一起玩‘小船漂流’的游戲?！?

    老師看著朵朵的變化，在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了她：“朵朵現(xiàn)在特別懂得和小朋友們分享合作，是個(gè)受歡迎的小姑娘了?！倍涠涞膵寢尶粗畠汉托∨笥褌兪掷肿鲇螒虻臉幼樱Φ醚劬Χ紡澚?。

    周末的時(shí)候，朵朵邀請(qǐng)樂(lè)樂(lè)和琪琪來(lái)家里玩。她把自己的玩具拿出來(lái)：“這些積木可以搭城堡，我們一起搭個(gè)最大的城堡吧?！睒?lè)樂(lè)說(shuō)：“我來(lái)搭城墻?！辩麋髡f(shuō)：“我來(lái)搭窗戶?！倍涠湔f(shuō)：“我來(lái)搭尖尖的屋頂?！比齻€(gè)小朋友一起動(dòng)手，搭出了一座漂亮的城堡，比朵朵一個(gè)人搭的還要高，還要好看。

    傍晚送樂(lè)樂(lè)和琪琪回家的時(shí)候，朵朵說(shuō)：“明天我們還一起玩好不好？我教你們畫畫，你們教我折紙船?！睒?lè)樂(lè)和琪琪高興地答應(yīng)了，三個(gè)小伙伴拉著小手指，約定明天還要一起玩。

    朵朵站在門口，看著小伙伴們的背影，心里暖暖的。她發(fā)現(xiàn)，和大家一起玩的時(shí)候，笑聲比以前多了好多，畫畫的時(shí)候更開心，做游戲的時(shí)候更熱鬧，就連吃點(diǎn)心都覺(jué)得更香甜了。原來(lái)不高傲，愿意和大家做朋友，是這么快樂(lè)的事情呀。

    第二天早上，朵朵在幼兒園門口遇到了樂(lè)樂(lè)，她主動(dòng)跑過(guò)去，拉起樂(lè)樂(lè)的手：“我們一起進(jìn)教室吧，今天的早餐有你愛(ài)吃的小蛋糕呢！”陽(yáng)光照在兩個(gè)小朋友的臉上，像向日葵一樣燦爛。班里的小朋友們看到了，都笑著跑過(guò)來(lái)，和她們一起走進(jìn)了教室，教室里立刻充滿了歡快的笑聲。

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