“哦！是兩塊！”朵朵恍然大悟，拿起鉛筆，在算術本上寫下“2”，還在旁邊畫了個小小的積木。

    做完五道題，朵朵舉著算術本，蹦蹦跳跳地給媽媽看：“媽媽你看！我都做完啦！沒有錯！”

    媽媽給她貼了張最大的草莓貼紙，貼在她的衣服上：“我們朵朵真厲害！走，我們?nèi)ス珗@喂鴿子，再買個你喜歡的！”

    公園里的鴿子真多呀，白白的羽毛，紅紅的爪子，看到朵朵手里的玉米粒，都圍了過來。朵朵蹲在地上，小心翼翼地撒著玉米粒，鴿子們啄著她的手心，癢癢的，她笑得咯咯響。

    “媽媽，你看小白鴿多可愛！”朵朵指著一只最胖的鴿子，“它肯定也喜歡學習，不然怎么這么聰明，知道我有好吃的?！?

    媽媽笑著說：“是呀，小白鴿每天都要練習飛，才能飛得又高又遠。就像朵朵每天練習算術，以后才能算得又快又對呀?！?

    正說著，朵朵看到不遠處有個小男孩，手里拿著畫板，皺著眉頭，好像在發(fā)愁。小男孩的媽媽站在旁邊，手里拿著畫筆，輕聲說著什么。

    朵朵拉著媽媽走過去，小聲問：“小弟弟，你怎么了呀？”

    小男孩抬起頭，圓圓的臉上滿是煩惱：“我……我不會畫小花。老師說要畫一朵向日葵，可是我總把花瓣畫成圓圓的，像小太陽，不是長長的?！彼旬嫲遛D過來，上面果然有個圓圓的花心，周圍圍著一圈圓溜溜的花瓣，看起來確實像小太陽。

    朵朵看著畫板，想起自己不會算算術的時候，就覺得小弟弟好可憐。她指著畫板說：“小弟弟，你看公園里的向日葵，花瓣是不是尖尖的，一片挨著一片呀？我們可以撿片葉子當模型呀！”她跑到不遠處的花壇邊，小心地撿起一片掉落的向日葵花瓣，遞給他，“你看，它是長長的，邊緣還有點波浪呢！”

    小男孩接過花瓣，眼睛亮了：“真的！是長長的！”他拿起畫筆，照著花瓣的樣子，慢慢畫了起來。一開始還是有點歪歪扭扭，但畫到第三片的時候，就越來越像了。

    “你看！我畫好啦！”小男孩舉著畫板，高興地叫起來。他的媽媽也笑了，摸了摸他的頭：“你看，只要找到辦法，就不會覺得難了吧？”

    小男孩點點頭，又看看朵朵：“謝謝你呀，小姐姐。你教我的辦法真好用！”

    朵朵不好意思地笑了，手背上的草莓貼紙在陽光下閃閃的：“不用謝！我媽媽說，學習就像爬小山坡，慢慢走就會爬上去的?！?

    回家的路上，朵朵吃著，粉色的糖絲粘在嘴角，像小胡子。媽媽問她：“朵朵，今天練算術還覺得煩惱嗎？”

    朵朵搖搖頭，咬了一大口：“不煩惱啦！因為我知道，不會的話可以問媽媽，還可以想辦法，就像小弟弟畫向日葵一樣。以后我還要學好多東西，學認字，學唱歌，學畫畫！”

    媽媽看著她滿足的樣子，心里暖暖的。夕陽把她們的影子拉得長長的，朵朵的小手里拿著沒吃完的，另一只手緊緊拉著媽媽，嘴里還哼著幼兒園教的兒歌，聲音甜甜的，像剛融化的蜜糖。

    晚上睡覺前，朵朵把算術本放在枕頭邊，又把那片向日葵花瓣夾在了本子里。她對著花瓣小聲說：“明天我要學新的算術題，還要教媽媽畫向日葵，這樣我們就都沒有學習的煩惱啦！”說完，她抱著小玩偶，閉上眼睛，嘴角還帶著笑，好像在夢里，又和小白鴿、小弟弟一起，開心地“爬”著學習的小山坡呢。

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