陳默心里一慌，趕緊搶過安眠藥瓶，拉著李濤就往外走：“跟我走，咱們好好聊聊。”

“聊什么？聊你扣掉的績效考核？聊我畢不了業(yè)的事？”李濤掙扎著，聲音里帶著哭腔，“我爸媽在工地上搬磚供我上大學(xué)，我卻在這里玩游戲，我對不起他們！可我控制不住自己，我一想到畢業(yè)就要找工作，就覺得害怕。”

陳默愣住了，他一直以為李濤是因?yàn)槌撩杂螒虿艗炜?，沒想到是因?yàn)榫蜆I(yè)焦慮。他想起自己上周和李濤談心時(shí)，對方確實(shí)提過一句“現(xiàn)在找工作太難了”，當(dāng)時(shí)他忙著準(zhǔn)備職稱評定的材料，沒太在意，現(xiàn)在想來，正是自己的疏忽，讓這個(gè)學(xué)生走到了崩潰的邊緣。

“我?guī)闳ヒ妭€(gè)人?！标惸顫叱鼍W(wǎng)吧，打了輛車直奔市中心的寫字樓。在一家互聯(lián)網(wǎng)公司的會(huì)議室里，李濤見到了蘇曉――那個(gè)曾經(jīng)嚴(yán)重自卑，如今已是公司產(chǎn)品總監(jiān)的女生。

“我當(dāng)年比你還慘?！碧K曉給李濤倒了杯咖啡，笑著說，“我剛上大學(xué)的時(shí)候，連電腦都不會(huì)用，第一次做ppt，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評。那時(shí)候我也想過退學(xué)，是陳導(dǎo)每天陪我去計(jì)算機(jī)房練習(xí)，還幫我找了個(gè)兼職，讓我跟著學(xué)做項(xiàng)目。”

她打開電腦，給李濤看自己當(dāng)年的成績單，上面有好幾門課都是“及格”，和現(xiàn)在這個(gè)自信干練的產(chǎn)品總監(jiān)判若兩人?！拔耶厴I(yè)的時(shí)候，投了五十多份簡歷都沒找到工作，是陳導(dǎo)幫我改了二十多遍簡歷，還托朋友給我爭取了一個(gè)面試機(jī)會(huì)?！碧K曉看向陳默，眼里滿是感激，“現(xiàn)在我們公司正在招實(shí)習(xí)生，我看了你的簡歷，你編程基礎(chǔ)不錯(cuò)，要是愿意的話，可以先來我們公司實(shí)習(xí)?！?

李濤看著電腦屏幕上蘇曉的成績單，又看了看眼前這個(gè)氣場全開的學(xué)姐，眼眶突然紅了。他攥緊了手里的咖啡杯，指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白：“蘇總監(jiān)，我……我掛了五門課，還能實(shí)習(xí)嗎？”

“掛科不代表能力不行。”蘇曉拍了拍他的肩膀，“我當(dāng)年也掛過科，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在哪里，怎么去改。陳導(dǎo)當(dāng)年告訴我，人生就像打怪升級，掛科就是掉了點(diǎn)血，只要不放棄，總能通關(guān)的?！?

從寫字樓出來，李濤主動(dòng)跟陳默說：“陳導(dǎo)，我以后再也不玩游戲了，我想把掛科的課程補(bǔ)回來，好好實(shí)習(xí)?！标惸牧伺乃暮蟊?，心里的石頭終于落了地。他掏出手機(jī)，給妻子林薇發(fā)了條微信：“女兒怎么樣了？我中午抽時(shí)間回去看看?！?

中午十二點(diǎn)，陳默趕到醫(yī)院的時(shí)候，女兒已經(jīng)退燒了。林薇坐在病床邊，正在給女兒讀繪本，看到陳默進(jìn)來，臉色好了不少：“媽剛回去做飯了，你趕緊吃點(diǎn)東西?！彼龔谋赝袄锬贸鲆煌胫?，遞到陳默手里，“蘇曉剛才給我打電話了，說她想捐一筆錢，在學(xué)校設(shè)立一個(gè)‘輔導(dǎo)員幫扶基金’，專門幫助那些有困難的輔導(dǎo)員和學(xué)生?！?

陳默愣了愣，粥碗的溫度透過掌心傳來，暖得他眼睛發(fā)酸?！八趺赐蝗幌肫饋砭桢X？”

“她說當(dāng)年要不是你幫她，她根本走不到今天?！绷洲眹@了口氣，“蘇曉還說，她了解過咱們輔導(dǎo)員的待遇，知道你去年職稱評定沒通過，特意托人幫你聯(lián)系了思政教育領(lǐng)域的核心期刊，說你的那些學(xué)生案例，比什么科研論文都有價(jià)值?！?

陳默喝著粥，眼淚差點(diǎn)掉進(jìn)碗里。他想起蘇曉剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子，那個(gè)連說話都不敢抬頭的小姑娘，如今已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面，還想著反過來幫自己。原來老周說的是對的，輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，拼的不是職稱和待遇，是良心，是傳承。

下午三點(diǎn)，陽光正好，陳默邁著輕快的步伐回到了學(xué)校。他心情愉悅地走進(jìn)辦公室，卻在推開門的瞬間，被眼前的一幕驚得愣住了。

只見張磊正坐在他的椅子上，神情凝重，手中緊握著一份轉(zhuǎn)崗申請表。陳默的心頭涌起一股不祥的預(yù)感，他緩緩走到張磊面前，輕聲問道：“張磊，怎么了？”

張磊抬起頭，與陳默對視，他的語氣有些沉重：“陳默，我想清楚了?！彼钗豢跉?，繼續(xù)說道，“昨天我去看老周，他給我看了一本相冊，里面全是他帶過的學(xué)生的合影。有結(jié)婚時(shí)請他當(dāng)證婚人的，有帶著孩子來看他的，還有在國外留學(xué)特意寄來明信片的?？粗切┱掌?，我突然覺得，那些職稱和待遇，其實(shí)并沒有那么重要。”

張磊的話語如同一把重錘，狠狠地敲在陳默的心上。他凝視著張磊，仿佛看到了他內(nèi)心的掙扎和決斷。過了一會(huì)兒，張磊像是下定了決心，他猛地站起身來，將手中的轉(zhuǎn)崗申請表撕成了碎片，然后毫不猶豫地扔進(jìn)了垃圾桶里。

“我跟李處長說了，我不轉(zhuǎn)崗了。”張磊的聲音堅(jiān)定而有力，“計(jì)算機(jī)學(xué)院的那個(gè)李濤，我?guī)湍阋黄饚О?。我表哥是做互?lián)網(wǎng)的，正好可以幫他看看實(shí)習(xí)的事?！?

陳默聽著張磊的話，心中的一塊大石頭終于落了地。他微笑著，從抽屜里拿出老周送給他的那本《輔導(dǎo)員工作手記》，遞給張磊：“老周說，這本書要傳給真正熱愛這個(gè)崗位的人。我想，你就是那個(gè)最合適的人?！?

張磊接過書，眼中閃過一絲感動(dòng)。他輕輕撫摸著書的封面，仿佛能感受到老周對這份工作的熱愛和執(zhí)著。兩人相視一笑，彼此之間的默契和理解在這一刻達(dá)到了頂峰。

就在這時(shí)，辦公室的門被推開了，學(xué)工部主任走了進(jìn)來，手里拿著一份文件，臉上帶著難得的笑容：“陳默，好消息！學(xué)校剛出臺了新的輔導(dǎo)員職稱評定辦法，以后‘育人成效’占考核的60%，你的那些學(xué)生案例和思政論文，剛好符合評定標(biāo)準(zhǔn)。還有，蘇曉女士捐了兩百萬設(shè)立‘輔導(dǎo)員幫扶基金’，以后咱們輔導(dǎo)員的體檢、培訓(xùn)和困難補(bǔ)助，都有著落了?！?

陳默和張磊對視一眼，都從對方的眼里看到了驚喜。主任把文件放在桌子上，繼續(xù)說：“另外，學(xué)校還設(shè)立了‘首席輔導(dǎo)員’崗位，享受教授待遇，老周是第一個(gè)人選，接下來就是你了?！?

夕陽透過窗戶照進(jìn)來，落在《輔導(dǎo)員工作手記》的封面上，上面是老周寫的一行字：“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！标惸肫鹆璩績牲c(diǎn)的梧桐樹下，想起醫(yī)院里女兒熟睡的臉龐，想起蘇曉自信的笑容，突然覺得，所有的堅(jiān)守都有了意義。

夜晚八點(diǎn)，醫(yī)院的病房里，燈光柔和而溫暖。陳默靜靜地坐在女兒的病床旁，陪著她一起看書。女兒專注地翻動(dòng)著書頁，偶爾抬頭與父親相視一笑，那笑容如同春日里綻放的花朵，讓陳默的心中充滿了溫馨。

就在這時(shí)，陳默的手機(jī)突然發(fā)出了一聲提示音。他拿起手機(jī)，屏幕上彈出了一條微信消息，是老周發(fā)來的：“小陳，我剛收到李濤的消息，他說要好好實(shí)習(xí)，以后想回來當(dāng)輔導(dǎo)員，跟咱們一起干?！毕⒑竺孢€跟著一個(gè)微笑的表情。

陳默看著這條消息，嘴角不由得微微上揚(yáng)。他想起了李濤，那個(gè)曾經(jīng)充滿活力和夢想的學(xué)生。如今，他也希望能夠回到這個(gè)校園，成為一名輔導(dǎo)員，繼續(xù)為學(xué)生們服務(wù)。

陳默知道，輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，就像一座圍城。有些人渴望進(jìn)入其中，體驗(yàn)?zāi)欠N與學(xué)生們共同成長的快樂；而有些人則想要逃離，去追尋其他的人生道路。然而，無論人們?nèi)绾芜x擇，這座圍城始終存在，見證著一代又一代的學(xué)生們在這里度過他們的青春歲月。

而在這座圍城中，總有一些人，愿意默默地堅(jiān)守。他們用自己的良心和熱愛，去喚醒一個(gè)又一個(gè)年輕的靈魂。這些堅(jiān)守的人，就像夜空中的星星，雖然微小，但卻能散發(fā)出耀眼的光芒，照亮一代又一代學(xué)生的成長之路。

陳默就是其中的一員。他熱愛這份工作，愿意用自己的耐心和關(guān)懷，去陪伴學(xué)生們度過人生中的重要階段。他相信，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，都有著無限的潛力和可能性。

窗外的月光透過窗簾的縫隙灑了進(jìn)來，如銀的光輝輕輕地落在女兒恬靜的睡臉上，也落在了陳默的手機(jī)屏幕上。屏幕上，蘇曉的消息再次閃爍起來：“陳導(dǎo)，校友會(huì)明天的主題是‘傳承’，我想請您上臺，給我們講講您和學(xué)生的故事。”

陳默看著這條消息，心中涌起一股暖流。他知道，這不僅是對他工作的認(rèn)可，更是對他多年來付出的肯定。他決定，明天一定要好好地講述那些與學(xué)生們共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓更多的人了解到輔導(dǎo)員這份工作的意義和價(jià)值。

陳默回復(fù)：“好。”然后關(guān)掉手機(jī)，俯身給女兒掖了掖被角。他知道，明天的校友會(huì)，他有很多故事要講，關(guān)于堅(jiān)守，關(guān)于熱愛，關(guān)于那些藏在歲月里的，學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的溫暖瞬間。_c