下午四點(diǎn)半，辦公樓后的香樟樹影被陽光拉得老長，風(fēng)一吹，碎金似的光斑在窗臺上來回晃。我正對著電腦屏幕上的退休手續(xù)表發(fā)呆，筆尖懸在“本人簽字”那欄半天沒落下，門“咚”一聲被撞開，帶著股青春氣的聲音先飄了進(jìn)來：“老姑父！你家親侄女來查崗啦！”

我抬頭一看，鹿曉曉扎著高馬尾，運(yùn)動服外套搭在胳膊上，背著個亮黃色的帆布包，臉上還帶著剛聽完講座的紅暈。這丫頭兩年半沒見，褪去了剛?cè)肼殨r的青澀，眼神亮得很，走路都帶著股風(fēng)風(fēng)火火的勁兒。

“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，這辦公樓里都是老教授，別驚著人家?！蔽移鹕斫o她倒了杯茶，“講座聽得怎么樣？你們民辦大學(xué)的老師，還來我們這公辦院校取經(jīng)？”

鹿曉曉往椅子上一坐，二郎腿一翹，又趕緊放下來，笑著說：“取經(jīng)談不上，主要是來蹭蹭學(xué)術(shù)氛圍，順便看看你這位快要退休的‘老江湖’。”她接過茶杯抿了一口，眼睛掃了圈我的辦公室，“還是老樣子啊，書堆得比人高，怪不得我姑總說你，退休了也得把書房搬來學(xué)校?！?

我笑了笑，指了指對面的椅子：“坐吧，剛上完課？你們民辦大學(xué)壓力不小吧，聽說現(xiàn)在職稱評審比我們當(dāng)年還卷?！?

一提到職稱，鹿曉曉的眼神立馬變了，坐直身子，從帆布包里掏出個筆記本，拍在桌子上：“可不是嘛！我這兩年半沒白混，總結(jié)出一套‘高校生存通透法則’，今天特意來傳授給你，省得你退休前還被亂七八糟的事煩著?！?

我挑眉，來了興致：“哦？你這才上崗兩年半，就敢給我這在大學(xué)工作30多年的人，講原則？我倒要聽聽，你這通透活法是啥樣?！?

“那你可聽好了，第一條，明確目標(biāo)！”鹿曉曉翻開筆記本，字寫得龍飛鳳舞，“老姑父，你當(dāng)年評教授的時候是不是瞎忙活半天？我跟你說，現(xiàn)在可不能那樣了。入職第一天，我就把學(xué)校的晉升標(biāo)準(zhǔn)打印出來，貼在書桌正前方，比座右銘還顯眼。職稱評審流程、委員會那幾個老頭的喜好，我都摸得門兒清――張教授喜歡看量化數(shù)據(jù)，李主任注重教學(xué)成果，王委員是個老好人但愛聽好話，這些都得記在心里。工作的時候就盯著這些目標(biāo)，別瞎琢磨那些虛頭巴腦的，朝著晉升標(biāo)準(zhǔn)使勁，準(zhǔn)沒錯！”

我端著茶杯的手頓了頓：“我們當(dāng)年哪有這么多心思，就是一門心思教書搞科研，評職稱全看硬實力，哪用得著研究這些？”

“硬實力是基礎(chǔ)，但光有基礎(chǔ)不夠?。　甭箷詴詳[了擺手，“就像打仗，你得知道敵人的軟肋在哪吧？評審委員會就是‘?dāng)橙恕麄兊南埠镁褪擒浝?。我去年申報講師的時候，特意把張教授關(guān)注的科研數(shù)據(jù)做了個詳細(xì)表格，又在教學(xué)成果里加了幾個李主任重視的實踐案例，結(jié)果一次性就過了。你看，這不就是盯著目標(biāo)的好處？”

她頓了頓，又補(bǔ)充道：“不過我可沒讓你投機(jī)取巧啊，該做的工作一點(diǎn)沒少，就是找對了方向。老姑父你當(dāng)年要是也研究研究評審委員會的喜好，說不定評教授還能早兩年?！?

我被她逗樂了：“我們那時候講究的是酒香不怕巷子深，哪像你們現(xiàn)在，還得主動‘營銷’自己?！?

“時代不一樣啦！”鹿曉曉拿起我的茶杯喝了一口，繼續(xù)說，“第二條，評職稱的材料早早準(zhǔn)備！我從入職第一天起，就建了個專門的文件夾，分了教學(xué)證明、科研成果、獲獎證書三類，每次上完課的教學(xué)反饋、發(fā)論文的錄用通知、甚至參加培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書，我都立馬掃描存進(jìn)去，一點(diǎn)不耽誤?！?

她打開手機(jī)，給我看她的云盤文件夾：“你看，這里面都快滿了，上次評講師的時候，我直接把文件夾打印出來，分類整理好交給評審委員會，人家一看就覺得我有條理，印象分直接拉滿。不像我們學(xué)校有個老師，評職稱的時候到處找材料，論文錄用通知找不到，教學(xué)反饋丟了一半，最后差點(diǎn)沒評上。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“這點(diǎn)倒是沒錯，做事有條理總是好的。不過我們那時候都是紙質(zhì)材料，堆在柜子里，要用的時候翻出來整理，也沒你們現(xiàn)在這么方便?！?

“那可不！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，就得利用起來。”鹿曉曉合上手機(jī)，“第三條，科研為先！老姑父你也知道，高校里基金和論文是硬通貨，沒這些，職稱想晉升門兒都沒有。我剛?cè)肼毜臅r候，還滿腦子情懷，想著要把課教好，讓學(xué)生都喜歡我。結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)，光有情懷沒用，學(xué)生再喜歡你，論文沒一篇，基金沒一個，評職稱的時候照樣被刷下來?！?

她嘆了口氣，語氣里帶著點(diǎn)無奈：“后來我就想通了，先別談情懷，先把論文、專利搞起來，職稱上去了，才有資本談情懷。合作項目的時候也一樣，重點(diǎn)看經(jīng)費(fèi)，沒經(jīng)費(fèi)的項目別太當(dāng)回事，浪費(fèi)時間精力不說，還沒什么產(chǎn)出。科研方向也不能輕易換，我之前差點(diǎn)被一個老教授忽悠，換了個沒經(jīng)費(fèi)的冷門方向，幸好我及時止損，不然現(xiàn)在哭都來不及?！?

我皺了皺眉：“話是這么說，但做科研也不能太功利了，總得有點(diǎn)探索真理的初心吧？”

“老姑父，我可沒說要丟了初心?！甭箷詴粤ⅠR反駁，“我是說，要把規(guī)則當(dāng)作工具，而不是信仰。發(fā)論文可以是為了探索真理，也可以是為了生存，這兩者不沖突。但咱們得警惕，別變成‘學(xué)術(shù)民工’，天天就知道追著論文跑，丟了自己的想法。”

她眼神亮了亮：“我現(xiàn)在就給自己留了塊‘精神自留地’，我特別喜歡民俗文化，沒事就研究研究我們老家的諺語，雖然這個方向不能幫我評職稱，也沒什么經(jīng)費(fèi)，但我就是喜歡，每次研究起來都覺得特別開心。這塊地方，就不被那些量化考核污染，純粹是為了自己高興。”

我心里一動，這丫頭看著通透，其實心里比誰都明白。我們這代人，一輩子都在圍著教學(xué)科研轉(zhuǎn)，有時候反而忘了，工作之外，還得有自己的興趣和追求。

“你能這么想，就挺好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“不過‘抱大腿’這種事，你也得注意點(diǎn)分寸?！?

提到這個，鹿曉曉來了精神：“說到抱大腿，我可有經(jīng)驗了！第四條，抱大腿需謹(jǐn)慎！我們學(xué)校有好幾個勢力，剛?cè)肼毜臅r候，有個副院長想拉我進(jìn)他的團(tuán)隊，我沒立馬答應(yīng)，先觀望了半年。后來發(fā)現(xiàn)，那個副院長看著風(fēng)光，但其實沒什么實權(quán)，之前承諾給手下老師評職稱幫忙，結(jié)果一個都沒辦成?！?

她撇了撇嘴：“我后來就想通了，判斷要不要抱大腿，就看對方能不能在職稱上幫你，這是最實在的標(biāo)準(zhǔn)。要是光畫大餅，不給實際好處，那還不如不抱。現(xiàn)在我就安心做自己的事，誰也不依附，反而過得清凈。”

我笑了：“你們年輕人，心思就是活絡(luò)。我們那時候，哪有什么‘勢力’之說，大家都是各自做自己的事，關(guān)系簡單多了?！?

“簡單也有簡單的好，但復(fù)雜也有復(fù)雜的生存法則嘛?！甭箷詴哉f，“第五條，學(xué)會拒絕額外的工作！老姑父你是不是經(jīng)常被同事找去幫忙帶課、改卷子？”

我愣了愣，確實，學(xué)校里的年輕老師忙不過來，總愛找我這個快要退休的“老好人”幫忙，我一般都不好意思拒絕，結(jié)果自己常常忙得焦頭爛額。

“你怎么知道？”我問道。

“這不是高校的通病嘛！”鹿曉曉得意地笑了，“我剛?cè)肼毜臅r候，就有同事找我‘順便帶節(jié)課’，我當(dāng)時差點(diǎn)就答應(yīng)了，后來一想，這‘順便’一帶，說不定就變成常態(tài)了，以后什么雜活都找我?！?

她給我傳授經(jīng)驗：“遇到這種情況，別直接拒絕，就說‘我這兩周要趕課題結(jié)項報告，真沒時間，你問問xx老師唄’，這樣既給了對方臺階，又不用自己硬扛額外的工作量。我用這個方法，拒絕了好多次，同事也沒說什么，大家都是聰明人，一聽就知道是什么意思?！?

我忍不住笑了：“你這丫頭，鬼點(diǎn)子還真多。不過我這老臉，有時候還真不好意思這么說?！?