周六的午后，陽(yáng)光透過(guò)客廳的落地窗，在地板上投下斑駁的光影。我剛把泡好的普洱茶倒入公道杯，門(mén)鈴就響了。透過(guò)貓眼看去，是侄子李斌，穿著一件熨帖的深灰色襯衫，頭發(fā)梳得整整齊齊，手里還提著一個(gè)精致的茶葉罐，臉上帶著幾分難以掩飾的糾結(jié)。

“叔，打擾你休息了?！崩畋髶Q鞋進(jìn)屋，目光不自覺(jué)地掃過(guò)客廳墻上掛著的那幅《寒江獨(dú)釣圖》，那是我當(dāng)年從教學(xué)崗轉(zhuǎn)到行政崗又退回教學(xué)崗時(shí)，老領(lǐng)導(dǎo)送的禮物。他把茶葉罐放在茶幾上，“這是我托朋友從云南帶的冰島，據(jù)說(shuō)和你平時(shí)喝的普洱是不同的風(fēng)味?！?

我給他倒了杯茶，推到他面前：“無(wú)事不登三寶殿。你這副教授當(dāng)?shù)煤煤玫模ツ陝偰昧耸∩缈苹痦?xiàng)目，論文也發(fā)了兩篇c刊，今天怎么有空過(guò)來(lái)，還帶著這么貴重的茶葉？”

李斌慢慢地端起桌上的茶杯，輕輕吹去表面的熱氣后，小心翼翼地抿了一小口，但他那緊皺著的眉頭并沒(méi)有因此而舒展開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)他沉默了好幾秒鐘之后，終于緩緩地開(kāi)了口說(shuō)道：“叔啊，今天我們學(xué)校人事處那邊派人來(lái)找過(guò)我，并和我談了一些事情呢?！甭?tīng)到這話，我不禁有些吃驚，連忙追問(wèn)道：“哦？難道說(shuō)是關(guān)于要提拔你成為正高級(jí)職稱(chēng)這件事兒?jiǎn)?？”?shí)際上，早在一個(gè)星期之前，我便已經(jīng)從其他幾位關(guān)系比較要好的老朋友那里聽(tīng)聞了相關(guān)的消息，原來(lái)，他們學(xué)?？萍继幍母碧幖?jí)職位已經(jīng)空缺將近兩個(gè)月之久啦！最近這段時(shí)間以來(lái)，人事處一直都在暗中對(duì)合適的人選，進(jìn)行全面深入地考察與篩選工作，而李斌則被大家一致認(rèn)為是最有可能接任這個(gè)崗位的熱門(mén)人物之一喲！

然而，令我感到出乎意料的是，只聽(tīng)李斌搖了搖頭回答道：“并不是什么晉升為正高職稱(chēng)之類(lèi)的好事兒啦，而是需要我辦理轉(zhuǎn)崗手續(xù)呀?！本o接著，他又將手中拿著的茶杯輕輕地放回原處，然后把自己的身子微微向前傾斜了一點(diǎn)兒，臉上流露出一副十分疑惑不解的神情繼續(xù)解釋道：“剛才人事處的那位王處長(zhǎng)跟我說(shuō)，希望能夠安排我到科技處去擔(dān)任副處長(zhǎng)一職，同時(shí)還要兼任行政管理方面的職務(wù)，也就是所謂的‘雙肩挑’型干部咯。而且啊，他還特意提到說(shuō)現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視并且想要重點(diǎn)培養(yǎng)一下我，如果接下來(lái)我能夠出色地完成各項(xiàng)任務(wù)并取得優(yōu)異成績(jī)的話，那么將來(lái)不僅有望升任正處長(zhǎng)之位，甚至連副校長(zhǎng)這樣更高層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)也會(huì)有一定的機(jī)會(huì)可以爭(zhēng)取得到呢……”

我端起茶杯輕啜一口，但手中的動(dòng)作卻不自覺(jué)地停頓下來(lái)，目光緩緩移向坐在對(duì)面的那個(gè)人，李斌。今年三十八歲的他看上去略顯疲憊，額頭處已悄然爬上幾道淺淺的皺紋，這無(wú)疑是多年來(lái)通宵達(dá)旦撰寫(xiě)論文和批改教案所帶來(lái)的印記。遙想三年前，當(dāng)他成功晉升為副教授之際，曾在家族聚會(huì)之上躊躇滿志地宣稱(chēng)，定要在學(xué)術(shù)界開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的廣闊天地。然而時(shí)至今日，面對(duì)著行政職位的巨大吸引力，這位昔日雄心勃勃的學(xué)者竟然也不禁心生動(dòng)搖。

沉默片刻后，我并未立刻表明態(tài)度，只是平靜地注視著他，輕聲問(wèn)道：“那么，關(guān)于這件事，你自己究竟作何感想呢？”

“我就是拿不定主意，才來(lái)問(wèn)你啊叔?！崩畋蟮穆曇籼岣吡藥追?，“你當(dāng)年在師范大學(xué)又當(dāng)老師又當(dāng)教務(wù)處副主任，后來(lái)還主動(dòng)辭了行政崗，最有發(fā)權(quán)。你說(shuō)，我這副教授職稱(chēng)，轉(zhuǎn)去當(dāng)副處長(zhǎng)，是不是就相當(dāng)于副處級(jí)了？以后要是真能熬到副校長(zhǎng)，那就是副廳級(jí)干部，比在講臺(tái)前熬一輩子強(qiáng)多了吧？”

他的話語(yǔ)間流露出對(duì)行政級(jí)別的極度渴望與追求，這種想法其實(shí)再自然不過(guò)。畢竟在高等學(xué)府之中，許多教師終其一生都僅僅停留在教授職稱(chēng)階段；然而反觀那些身處行政職位之人，他們所獲得的級(jí)別不僅能夠直接關(guān)聯(lián)至薪資福利水平，更會(huì)深刻影響個(gè)人于整個(gè)學(xué)術(shù)界乃至社會(huì)層面的地位尊崇程度。面對(duì)如此現(xiàn)實(shí)狀況，任誰(shuí)都會(huì)心生艷羨之情吧？

面對(duì)他這般論，我并未當(dāng)場(chǎng)予以駁斥或爭(zhēng)辯，反而緩緩站起身來(lái)，移步至?xí)芘?，輕輕取下一本略顯厚重陳舊的筆記本，并將其翻開(kāi)至某一特定頁(yè)碼后，鄭重其事地遞送到他面前，同時(shí)輕聲說(shuō)道：“麻煩你先仔細(xì)閱讀一下這段文字內(nèi)容?！痹瓉?lái)，這本筆記本內(nèi)詳細(xì)記錄著發(fā)生在整整十年前的一段往事經(jīng)歷，故事的主角正是那位名為張麗的女子，也就是李斌口中所說(shuō)的師姐。

李斌小心翼翼地接過(guò)筆記本后，立刻找了個(gè)安靜的角落坐下，并將注意力完全集中在那一頁(yè)紙上。他逐字逐句仔細(xì)閱讀，仿佛要把每一個(gè)字都深深烙印在腦海里。

時(shí)間悄然流逝，一分鐘、兩分鐘……李斌始終沉浸其中無(wú)法自拔。漸漸地，他原本輕松自然的神情變得凝重起來(lái)，眉頭也越皺越深，就像被一股無(wú)形的重壓籠罩一般。與此同時(shí)，豆大的汗珠開(kāi)始順著他的額頭滑落，浸濕了衣領(lǐng)；而他的嘴唇則時(shí)不時(shí)輕輕抖動(dòng)幾下，似乎想要說(shuō)些什么卻又欲又止。

終于，當(dāng)讀到某一行文字時(shí)，李斌再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與好奇，情不自禁地低聲呢喃起來(lái)：“關(guān)于張師姐的事情，其實(shí)之前我也曾經(jīng)聽(tīng)聞過(guò)一些支離破碎、七零八落的消息。然而，在我的認(rèn)知當(dāng)中，始終認(rèn)為這僅僅只是一次再平常不過(guò)的工作變動(dòng)而已――無(wú)非就是將崗位從行政管理轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)領(lǐng)域嘛。又有誰(shuí)能夠預(yù)料得到，在這看似平凡無(wú)奇的表象之下，竟然潛藏著如此之多不為人知的機(jī)密以及錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)情呢？實(shí)在是令人始料未及呀！”

說(shuō)完這些話后，李斌長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，并緩緩地靠在了柔軟舒適的沙發(fā)之上，雙眼微閉，仿佛整個(gè)人都沉浸在了回憶之中……此時(shí)此刻，他的腦海里開(kāi)始不斷閃現(xiàn)出那個(gè)遙遠(yuǎn)而又熟悉的身影――張麗。

想當(dāng)年，張麗可謂是風(fēng)頭無(wú)兩，意氣風(fēng)發(fā)。那時(shí)候的她，年紀(jì)輕輕便已經(jīng)擔(dān)任了校團(tuán)委副書(shū)記一職，而且還是一名貨真價(jià)實(shí)的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部哦！年僅三十多歲的她，就已經(jīng)擁有了實(shí)實(shí)在在的權(quán)力，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)校園內(nèi)備受矚目的青年才俊之一啦！可是，就在所有人都對(duì)她寄予厚望的時(shí)候，她卻毫無(wú)征兆地主動(dòng)向校方提出請(qǐng)求，表示自己想要辭去現(xiàn)有的職務(wù)，轉(zhuǎn)而前往歷史系擔(dān)任教師。這個(gè)突如其來(lái)的決定猶如一顆重磅炸彈一般，瞬間引爆了全校上下，引起軒然大波。

“我記得當(dāng)時(shí)好多人都嘲笑她說(shuō)她腦子壞掉了呢！畢竟好好的副處級(jí)干部不做，非要跑去講臺(tái)上從頭再來(lái)，這不是犯傻是什么嘛！”李斌突然插嘴說(shuō)道：“而且聽(tīng)說(shuō)啊，后來(lái)她評(píng)定副教授的時(shí)候可真是吃盡了苦頭哦！對(duì)吧？”

聽(tīng)到這里，我無(wú)奈地嘆息一聲回應(yīng)道：“唉……哪里僅僅只是吃苦頭那么簡(jiǎn)單喲！想當(dāng)年張麗轉(zhuǎn)崗之時(shí)，人事部可是清清楚楚地告訴過(guò)她呀――行政級(jí)別的職務(wù)壓根兒就沒(méi)辦法直接轉(zhuǎn)換成專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的啦！所以即便她擁有著堂堂正正的正處級(jí)干部頭銜，但在評(píng)定職稱(chēng)這件事情上面也只能夠被算作普通的‘工作經(jīng)驗(yàn)’而已，并無(wú)法等同于真正意義上的學(xué)術(shù)資質(zhì)哦！想當(dāng)初她在團(tuán)委任職的那些年里，整日忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，要么就是在馬不停蹄地組織各類(lèi)大大小小的活動(dòng)，要么就是埋頭苦干些沒(méi)完沒(méi)了的工作總結(jié)之類(lèi)雜務(wù)活兒；至于發(fā)表什么科研論文或者申報(bào)啥子重要課題這些事兒嘛，則完全與她無(wú)緣咯！正因如此這般，當(dāng)她完成崗位轉(zhuǎn)換之后便不得不硬著頭皮重新從最底層的助教職位干起，其難度甚至比那些剛剛踏出校門(mén)步入社會(huì)的博士生還要大得多哩！”

李斌的手指在筆記本上輕輕敲擊著，上面記錄著張麗轉(zhuǎn)崗后的經(jīng)歷：轉(zhuǎn)崗第一年，為了評(píng)講師，熬夜寫(xiě)了三篇論文，其中兩篇還被拒了；第二年申請(qǐng)校級(jí)項(xiàng)目失敗，只能給老教授當(dāng)課題助手；直到第五年，才終于評(píng)上副教授，可比同期留校的老師晚了整整三年。

“那她后悔嗎？”李斌抬起頭來(lái)看著我，似乎想要從我這里得到一個(gè)明確的答案。

我略微沉思了一下，然后回答說(shuō)：“其實(shí)前幾年她還是挺后悔的吧。特別是參加同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，那些曾經(jīng)不如她的行政同事們?nèi)缃穸加辛瞬诲e(cuò)的發(fā)展，有的人已經(jīng)升任到副廳級(jí)干部，還有些則被調(diào)到了政府部門(mén)工作，他們所享受的待遇可比她好多了呢！”

回想起這些往事，我的心中不禁涌起一絲感慨。然而，當(dāng)我提到去年見(jiàn)到她時(shí)的情景時(shí)，語(yǔ)氣又變得輕松起來(lái)：“不過(guò)啊，去年我再見(jiàn)到她的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人都顯得非常坦然。原來(lái)呀，她帶領(lǐng)著一批優(yōu)秀的學(xué)生參加了全國(guó)歷史論文競(jìng)賽，并榮獲了一等獎(jiǎng)的殊榮！不僅如此哦，她自己撰寫(xiě)的一部學(xué)術(shù)專(zhuān)著也成功出版發(fā)行啦！更厲害的是，憑借著出色的教學(xué)成果和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，她竟然還獲評(píng)成為了省級(jí)教學(xué)名師呢！”

說(shuō)到這里，我忍不住笑了笑繼續(xù)說(shuō)道：“而且聽(tīng)她親口告訴我，現(xiàn)在每次站在講臺(tái)上面對(duì)著那群充滿朝氣與活力的學(xué)生們，她能夠感受到從他們眼中散發(fā)出來(lái)的光芒――那種對(duì)知識(shí)渴望以及對(duì)未來(lái)憧憬的眼神讓她覺(jué)得無(wú)比真實(shí)且充實(shí)；這種感覺(jué)比起當(dāng)年整天埋頭簽署各種文件或者頻繁地出席各類(lèi)會(huì)議要來(lái)得踏實(shí)得多得多呢！”

李斌沉默不語(yǔ)，靜靜地坐在那里，仿佛整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)。他緩緩地端起放在桌上的茶杯，毫不猶豫地一飲而盡。茶水順著喉嚨流淌而下，但那苦澀的味道卻久久縈繞在口中。與此同時(shí)，幾滴茶水滴落在他潔白的襯衫領(lǐng)口里，形成了一道道淺淺的污漬，宛如歲月在他身上刻下的痕跡。

看著眼前這個(gè)陷入沉思的男人，我不禁想起了自己曾經(jīng)走過(guò)的路。同樣是三十多歲的年紀(jì)，我們面臨著相似的困境：在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了一些成就后，便遭遇了難以突破的瓶頸；而此時(shí)，行政崗位如同一個(gè)充滿誘惑的迷宮，等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲须[藏的奧秘和機(jī)遇。

終于，李斌打破了沉默，重新將目光投向了我。他深吸一口氣，然后用一種略帶遲疑的口吻說(shuō)道：“叔啊，您看……剛才王處長(zhǎng)跟我說(shuō)，如果我愿意轉(zhuǎn)到行政管理部門(mén)擔(dān)任副處長(zhǎng)一職，可以享受副處級(jí)別的待遇呢！而且將來(lái)還有更多的晉升機(jī)會(huì)哦?！闭f(shuō)到這里，他的眼神閃爍著光芒，似乎對(duì)未來(lái)充滿了期待。

稍稍停頓片刻之后，李斌繼續(xù)說(shuō)道：“不僅如此呀，王處長(zhǎng)還告訴我，我現(xiàn)在已經(jīng)擁有的副高級(jí)職稱(chēng)所對(duì)應(yīng)的工作年限，可以折算成管理崗位的任職年限。如果每年的年度考核成績(jī)都是優(yōu)秀的話，那么晉升所需的年限甚至可以縮短不少呢！這不就等于說(shuō)，我的職稱(chēng)能夠直接應(yīng)用到新的職位上去嘛！”

我嘴角微微上揚(yáng)，露出一抹淡淡的笑容，然后輕輕地拉開(kāi)抽屜，從中取出一份略顯陳舊的文件。這份文件正是我多年前精心整理而成的高校轉(zhuǎn)崗政策匯編。

我小心翼翼地翻開(kāi)其中一頁(yè)，目光落在一行字上，輕聲說(shuō)道：“你瞧這里，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)有這樣一條規(guī)定，副高級(jí)別的教師若要轉(zhuǎn)為管理崗位，其任職時(shí)間是可以累加計(jì)算的哦！不過(guò)呢，可別誤解成所謂的‘直接兌換’啦。打個(gè)比方說(shuō)，就好比你手中握著的鈔票，可以存入銀行讓它產(chǎn)生利息增值，但卻無(wú)法一下子搖身一變成為一根根金燦燦的金條喲！”說(shuō)完，我輕輕翻過(guò)這一頁(yè)，手指著另一個(gè)頁(yè)面上關(guān)于青島科技大學(xué)的具體案例，繼續(xù)解釋道：“再看看這個(gè)例子呀，正高級(jí)職稱(chēng)的老師去兼任教務(wù)處職務(wù)時(shí)，他們所領(lǐng)取的津貼會(huì)按照正處級(jí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放呢。