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第87章:笑談大學(xué)里三大肥差及背鍋部門

“你說的這種情況太常見了?!蔽艺f道,“我每年報銷科研經(jīng)費,都得提前把所有材料準(zhǔn)備好,反復(fù)檢查好幾遍,生怕出一點差錯。有一次,我因為發(fā)票上的一個字寫錯了,被財務(wù)處退了回來,只能重新找商家開票。還有一次,我報銷差旅費,因為住宿發(fā)票的日期和行程單對不上,財務(wù)處的李會計硬是讓我寫了情況說明,還找學(xué)院蓋章,折騰了好幾天。雖然我知道他們是按規(guī)定辦事,但心里還是有點不舒服。不過換位思考一下,財務(wù)處也不容易,他們要對學(xué)校的資金安全負(fù)責(zé),不能有半點馬虎?!?

蔣為民點點頭:“確實如此。財務(wù)處的工作人員每天都要面對各種各樣的報銷單據(jù),還要和不同的人打交道,難免會有不耐煩的時候。而且他們的工作很枯燥,都是和數(shù)字打交道,時間長了,性格難免會變得有些刻板。但即便如此,他們還是經(jīng)常被師生抱怨,說他們態(tài)度不好、辦事效率低,真是冤枉?!?

“現(xiàn)在輪到第三個‘背鍋’部門了,后勤處?!蔽铱粗Y為民,笑著說道,“你現(xiàn)在可是后勤處的‘大當(dāng)家’,對這個部門的‘背鍋’屬性應(yīng)該有更深的體會吧?”

蔣為民無奈地?fù)u了搖頭,臉上露出一絲苦澀的笑容:“這可不僅僅是簡單的有所體會?。《钦嬲媲星杏兄羁虩o比的感受呢。要知道,咱們后勤處所面對的可是真整一所學(xué)校里那成千上萬名老師與學(xué)生呀!這里面涉及到的事情多如牛毛,大至食堂里面供應(yīng)給大家享用的那些美味佳肴以及同學(xué)們休息睡覺的溫馨小窩;小則包括日常用水用電方面出現(xiàn)故障時需要安排專人前去修理維護(hù)、保持整個校園環(huán)境干凈整潔宜人等諸多瑣碎事務(wù)……

可以毫不夸張地講,任何一項工作倘若稍有差池,都會對廣大師生們平日里的正常生活產(chǎn)生或多或少的影響。所以說起來容易做起來難吶,若想將這些林林總總的事項全都處理妥當(dāng),并能令所有人都感到稱心如意,其難度恐怕絲毫不亞于登上青天去摘取星辰嘍!別的暫且不論,單拿食堂來說好了,盡管我們?nèi)諒?fù)一日不辭辛勞地嚴(yán)格把控著食材選購環(huán)節(jié)、密切關(guān)注烹飪操作流程,并且始終高度重視食品安全衛(wèi)生問題等等各個細(xì)節(jié)之處,并竭盡全力確保端上桌來的每一道菜肴不僅味道鮮美而且經(jīng)濟(jì)實惠價不高,但即便如此這般努力付出之后,仍無法避免有一部分學(xué)生會滿腹牢騷地埋怨道‘你們這兒做出來的飯菜實在太難吃啦’,甚至覺得價格偏貴得離譜兒。除此之外,關(guān)于寢室樓內(nèi)水電氣設(shè)備發(fā)生損壞后報修這件事兒也是一樣令人頭疼不已。雖然我們明確向全體同學(xué)許下過諾保證二十四小時隨時待命以最快速度提供維修服務(wù),然而現(xiàn)實情況往往并非想象中的那般美好,有時可能由于負(fù)責(zé)維修作業(yè)的人手不夠用,或者某些關(guān)鍵零部件庫存告罄導(dǎo)致缺貨,而沒辦法第一時間把壞掉的東西修復(fù)如初,這樣一來學(xué)生們自然也就忍不住心生不滿,紛紛跑來指責(zé)我們辦事拖沓磨蹭效率低下咯?!?

“這就是后勤處的難處??!”我深深地嘆了口氣,感慨地說道,“后勤處的工作可真是瑣碎又繁雜呀,每一件小事都得操心,稍有不慎還可能會引發(fā)大麻煩呢!而且很多時候,我們還要受到各種客觀條件的制約。比如說要想給大家多加點兒菜吧,就得先去申請增加食堂預(yù)算;要是想把宿舍環(huán)境弄得好一點兒呢,那也得等學(xué)校批下來錢才能動工啊。但您也知道,學(xué)校的資金畢竟是有限的嘛,哪能一下子滿足這么多人的要求哦?所以有時候真覺得挺無奈的……還有哦,咱們后勤處干的這些活兒可都是實實在在擺在那兒的,不像別的部門那樣看不見、摸不著。

只要稍微有點兒差錯,馬上就會被老師們或者同學(xué)們注意到,然后說不定就要挨一頓罵啦!唉,我還記得去年那個倒霉的冬天呢,學(xué)校的供暖管道突然爆裂開來,結(jié)果害得好些個寢室都沒暖氣用咯!當(dāng)時可把我們急壞了,趕緊連夜找人過來搶修,好不容易才趕在第二天早上之前修好了,讓大家重新享受到溫暖如春的感覺。本以為這樣就算大功告成了吧,誰曉得居然還有好多學(xué)生跑到網(wǎng)上去發(fā)牢騷,說什么后勤處根本就不管他們死活之類的話。哎呀呀,聽著那些抱怨聲,我的心里別提有多委屈啦!”

蔣為民嘆了口氣:“可不是嘛。還有校園的環(huán)境衛(wèi)生,我們每天都安排保潔人員打掃,但還是有學(xué)生隨手亂扔垃圾,然后抱怨校園環(huán)境差。更讓人頭疼的是,后勤處還涉及基建工程,這可是個敏感地帶。你也知道,這些年出事的校領(lǐng)導(dǎo),大多是因為分管后勤基建時貪腐落馬的,很少有聽說分管科研或者宣傳的校領(lǐng)導(dǎo)因為學(xué)術(shù)不端或者宣傳出錯而戴手銬的。我剛到后勤處,就被校長找去談話,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要廉潔自律,守住底線。我心里清楚,在這個崗位上,稍微不注意就可能栽跟頭?!?

“你能有這個覺悟就好?!蔽覈?yán)肅地說道,“后勤基建確實是廉政風(fēng)險高發(fā)區(qū),你在這個崗位上,一定要保持清醒的頭腦,不能被利益誘惑。你之前在保衛(wèi)處、學(xué)生處這些‘清水部門’干了這么多年,養(yǎng)成了廉潔自律的習(xí)慣,這是你的優(yōu)勢。但到了后勤處,面對的誘惑會更多,一定要更加小心謹(jǐn)慎,凡事按程序辦事,不越雷池一步。只有這樣,才能確保安全退居二線,不至于晚節(jié)不保。”

蔣為民重重地點點頭:“鹿兄你放心,我心里有數(shù)。我都五十多了,再干幾年就退休了,沒必要為了一點小利毀了自己的一輩子。在保衛(wèi)處和學(xué)生處熬了這么多年,我早就看透了,平平安安、順順利利才是最重要的?!?

聊到這里,蔣為民突然話鋒一轉(zhuǎn):“鹿兄,說起‘背鍋’,我覺得還有一個群體比人事處、財務(wù)處和后勤處更慘,那就是輔導(dǎo)員。咱們剛才聊的都是處級部門,輔導(dǎo)員可是基層崗位,真正的‘背鍋俠’?!?

“你這話太對了!”我深有同感地說道,“輔導(dǎo)員簡直是‘萬能工’,要管學(xué)生的思想政治、學(xué)習(xí)成績、生活起居、心理健康,還要處理學(xué)生的矛盾糾紛、就業(yè)指導(dǎo)和突發(fā)事件。學(xué)生夜不歸宿、逃課掛科、同學(xué)吵架,甚至心理出現(xiàn)問題,第一個找的就是輔導(dǎo)員。而且輔導(dǎo)員的工作時間不固定,晚上、周末和節(jié)假日都可能要加班,工資待遇卻不高。我認(rèn)識的幾個輔導(dǎo)員,每天都忙得焦頭爛額,很多人干了幾年就想辦法轉(zhuǎn)崗了?!?

蔣為民說道:“可不是嘛。我在學(xué)生處當(dāng)部長的時候,經(jīng)常和輔導(dǎo)員打交道,太清楚他們的辛苦了。有一次,一個學(xué)生因為失戀想不開,要跳樓自殺,輔導(dǎo)員接到消息后,連夜趕到現(xiàn)場,耐心勸說了幾個小時,才把學(xué)生勸下來。還有一個輔導(dǎo)員,為了幫助畢業(yè)生就業(yè),跑遍了各個企業(yè),聯(lián)系了幾十家單位,最后嗓子都啞了。但即便如此,輔導(dǎo)員還是經(jīng)常被學(xué)生和家長誤解,說他們不負(fù)責(zé)任、管理不當(dāng)。說實話,要論背鍋,誰也比不上輔導(dǎo)員,他們才是真正的底層。”

“除了輔導(dǎo)員之外啊,咱們學(xué)校里可還有另外兩個特別有意思的部門呢!它們可是被大家私下里戲稱為‘官太太聚集地’哦!你們猜猜看,到底是哪兩個地方?嘿嘿,告訴你們吧,一個是圖書館,另一個則是檔案館啦!”我滿臉笑容地解釋道,“這兩個部門的工作環(huán)境那叫一個悠閑自在呀!既不需要像其他部門那樣去應(yīng)對一大堆紛繁復(fù)雜的瑣事,更不必承受來自廣大師生們各種抱怨與投訴帶來的壓力。

所以說嘛,對于那些家庭背景深厚、又不喜歡太過勞累奔波的人們來說,這里簡直就是最理想不過的去處啦!就拿我所結(jié)識的那幾位在圖書館或者檔案館任職的朋友來講吧,他們之中不是某位校領(lǐng)導(dǎo)的親屬,就是哪位已經(jīng)退居二線老干部的孩子。這些人每天來到單位后,無非就是翻翻書籍、收拾一下堆積如山的檔案資料而已;然后等到下班時間一到,便可以輕輕松松地離開崗位回家休息咯!這樣的生活真是讓人羨慕不已??!”

蔣為民哈哈一笑:“鹿兄你說得太形象了。我愛人單位的李姐,老公是學(xué)校的副館長,去年就調(diào)到圖書館當(dāng)副館長了,不用坐班,每周只去單位兩三次,工資待遇還不低。還有檔案館的王老師,是前人事處處長的愛人,每天在單位看看報紙、喝喝茶,日子過得相當(dāng)滋潤。不過話說回來,圖書館和檔案館的工作雖然清閑,但也很重要,畢竟關(guān)系到學(xué)校的文獻(xiàn)資源和歷史檔案的保存和利用。”

“說到這里,我不禁想起了一個被大家忽視已久但卻無比重要的群體――我們高校里最為辛勤耕耘的一線基礎(chǔ)課老師們!”我的語調(diào)變得越發(fā)凝重起來,仿佛壓著千斤重?fù)?dān)一般,“剛剛我們談?wù)摰脑掝}大多集中于各個行政部門,但實際上,真正承受巨大壓力且默默奉獻(xiàn)的卻是這些教授基礎(chǔ)課程的老師們??!他們肩負(fù)著繁重得令人咋舌的教學(xué)使命:有些教師一周內(nèi)竟然需要連續(xù)授課十余個課時之多;而那堆積成山似的作業(yè)與考卷更是讓人望而生畏!然而這僅僅只是開始而已……

如今各大高校對于師資隊伍建設(shè)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,尤其體現(xiàn)在對教師們科研能力方面的期望不斷攀升。身為一名基礎(chǔ)課教師,既要保證課堂質(zhì)量又得積極參與各類科研項目申報工作、努力撰寫并公開發(fā)表具有一定水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)論文以及精心編纂專業(yè)教材等一系列艱巨任務(wù)。如此一來,可謂是一肩挑起數(shù)種重任,不堪重負(fù)!許多基礎(chǔ)課老師甚至連周末及法定節(jié)假日也無法正常休假,只能爭分奪秒地埋頭苦干,以求能夠稍稍喘口氣兒。”

蔣為民不禁感慨萬千,他語重心長地說:“鹿兄??!你這番話真是讓我受益匪淺啊!就拿我的寶貝女兒來說吧,她可是個不折不扣的數(shù)學(xué)天才呢!如今正在一所二本院校里擔(dān)任高等數(shù)學(xué)課的教師一職。這工作可不容易呀,每周得站上整整十二個小時的講臺,不僅如此,還得指導(dǎo)學(xué)生們完成他們至關(guān)重要的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。最近,為了能夠成功申報一項省級科研項目,她竟然連續(xù)熬夜奮戰(zhàn)了足足一個月之久!又是埋頭撰寫厚厚的申報書,又是精心制作精美的ppt,可以說是使出了渾身解數(shù)。

然而,即便如此努力,最終這個項目依然未能如愿以償?shù)刂袠?biāo)。唉……再加上像她們這樣教授基礎(chǔ)課程的老師們,薪資水平著實有些差強(qiáng)人意。除去那點微薄的基本工資以及少得可憐的課時費用之外,幾乎就沒啥別的額外收入來源咯!有時候看著她那么辛苦,我實在心疼不已,便會好相勸,叫她干脆轉(zhuǎn)行去做點行政管理方面的活兒算了。畢竟那樣一來,壓力或許就能小許多嘛!可誰知道,她卻對教書育人這份事業(yè)情有獨鐘,死活不肯輕易放棄自己所熱愛的職業(yè)道路。講真的,如果不是有這么多像我女兒這般堅守崗位、無私奉獻(xiàn)的一線基礎(chǔ)課老師們在背后默默地辛勤耕耘著,恐怕我們這些高等學(xué)府根本無法實現(xiàn)正常有序的運(yùn)作喲!”

談到高校中層干部的現(xiàn)狀時,蔣為民不禁流露出一抹苦澀和無奈之色,他輕聲嘆息道:“鹿兄??!經(jīng)過我們一番暢談各個部門情況后,不得不承認(rèn)最為窘迫難堪的角色當(dāng)屬我輩這些處于中間層級的干部們吶!且看咱校之中,擁有將近百名身負(fù)副科級及以上職務(wù)之官員,而干部隊伍年輕化政策亦貫徹落實甚佳,通常而,三十五至四十歲之間便可榮膺副處長一職;至于升任正處級領(lǐng)導(dǎo),則大約需待到不惑之年前后方可達(dá)成目標(biāo)。然而一旦坐上處長寶座,便踏入一條永無止境之輪回之路:先是由后勤部調(diào)任至保安部,繼而又被調(diào)往學(xué)工部、基建部乃至離退休工作辦公室等等諸如此類,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),直至最終退居次要崗位為止。

若想從處長之位更進(jìn)一步,擢升為副校長級別,其難度實不亞于攀登青天之巔般遙不可及。于眾人眼中,唯有那些身處黨政、人事以及組織部等關(guān)鍵核心部門之處長,方具備稍許晉升為副廳級領(lǐng)導(dǎo)之可能性;而其余各部門之長,多半只能在這無休止的輪轉(zhuǎn)中默默等待歲月流逝,直至終老于任內(nèi)?!?

“你說得太對了。”我深深地嘆息一聲,仿佛心中有無盡的感慨與無奈?;叵肫鹱约核Y(jié)識的那幾位處長們,他們在多個不同的部門間輾轉(zhuǎn)輪崗,辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)一生,然而最終仍只能帶著正處級的待遇黯然退休離場。實際上,當(dāng)一個人身處中層管理崗位時,能否獲得進(jìn)一步的升遷機(jī)會,并不僅僅取決于個人的工作能力以及取得的實際業(yè)績成果如何顯著卓越與否――在此階段之后,起決定性作用的往往更多地傾向于所謂的運(yùn)勢與機(jī)緣巧合等因素影響所致。

的確存在這樣一部分處長類型:他們具備著相當(dāng)出色過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)才能且工作成績斐然卓著令人矚目,但偏偏總是缺乏能夠讓其得以平步青云更上層樓的絕佳契機(jī)點;而與之形成鮮明對比的另一部分處長則看起來似乎并無特別過人之處表現(xiàn)平凡普通至極,但卻可能僅僅由于恰巧碰上了某些千載難逢的有利時機(jī)條件,便輕而易舉順理成章地成功登上更高一級職位臺階成為了副校級領(lǐng)導(dǎo)人物。當(dāng)然啦,如果換個角度來看待這件事呢?畢竟能夠坐上處長這把交椅本身就已然說明此人已屬高等院校行政管理干部群體之中出類拔萃之輩了!要知道還有許多人窮極一生奮斗拼搏到底到頭來也頂多只混得個科級小官當(dāng)當(dāng)罷了……

蔣為民端起茶杯,和我碰了一下:“鹿兄,聽你這么一說,我心里踏實多了。我現(xiàn)在也不指望能升到副校長了,只要在后勤處干好這幾年,順利退居二線,平平安安地退休,就心滿意足了。其實不管是‘肥差’部門還是‘背鍋’部門,都是學(xué)校工作的重要組成部分,沒有高低貴賤之分。往大了說,咱們都是在為國家的高等教育事業(yè)做貢獻(xiàn);往小了說,都是為了一份穩(wěn)定體面的工作。關(guān)鍵是要保持好的心態(tài),對自己的發(fā)展有清醒的認(rèn)知,不能盲目攀比,更不能為了追求名利而迷失方向?!?

“你能這么想就太好了?!蔽倚牢康卣f道,“咱們都在學(xué)校待了幾十年,見證了學(xué)校的發(fā)展和變化,也經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨。到了咱們這個年紀(jì),早就看淡了名利,只求平平安安、順順利利。你在后勤處好好干,有什么難處可以隨時找我商量,我雖然快退休了,但在學(xué)校還有些人脈,能幫上忙的一定幫?!?

蔣為民感激地說道:“謝謝鹿兄。有你這句話,我心里更有底了。以后有空,咱們還得多聚聚,喝喝茶、打打牌,聊聊學(xué)校的那些事?!?

“好啊。”我笑著說道,“我退休之后,有的是時間,到時候咱們天天一起喝茶打牌?!?

午后的陽光漸漸西斜,茶室里的茶香愈發(fā)濃郁。我和蔣為民一邊喝茶,一邊繼續(xù)聊著學(xué)校的各個部門和那些有趣的人和事,偶爾發(fā)出陣陣笑聲。窗外的梧桐樹葉隨風(fēng)搖曳,光影斑駁,就像我們在高校里度過的那些歲月,有辛苦,有無奈,但更多的是充實和溫暖。

其實,所謂的“肥差”與“背鍋”,從來都是相對的。每個部門都有自己的職責(zé)和使命,每個崗位都有自己的價值和意義。在高校工作,無論是行政人員還是一線教師,無論是身處核心部門還是基層崗位,只要腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé),保持一顆平常心,就能在自己的崗位上實現(xiàn)價值,收獲屬于自己的幸福和成就。而那些坊間的調(diào)侃和議論,不過是茶余飯后的談資,不必太過當(dāng)真。畢竟,能夠在高校這個象牙塔里工作、學(xué)習(xí)和生活,本身就是一種幸運(yùn)。_c

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