如果是事發(fā)突然，呂金山就走私通道一事進行甩鍋，那么張立科高低脫層皮。

但如今張立科不僅沒有過，還有檢舉追查功勞。

“我的意思不是這個?！睆埩⒖频闪艘谎鬯?，道：“兄弟怕死，但也沒慫到這種地步。我是說你這么干，難道就不怕被反撲嗎？”

“如果我怕，今天就不會站在這里?！?

“我踏馬是怕給你收尸，一個小小的尉官能扛得住嗎？”

“那就別收了。”

陸昭簡短回答，隨后大步向前離開。

他一介匹夫之軀，今天就要向問一問聯(lián)邦。

法統(tǒng)可在，公理可在？

張立科望著他的背影，一直消失在走廊盡頭。

――

混元。

陸昭走過了精神泥潭，邁上通往小道觀的臺階，立于門外。

老道士悠然睜眼，只見陸昭門庭煞氣外溢，神魂又似有云霧繚繞。

“進來吧?！?

陸昭走進道觀，拱手彎腰行禮。

還沒等他開口，老道士似有預知，道：“你動手了？”

“是的。”

陸昭將今天的事情從頭到尾說了一遍，帶兵入城，掃蕩邦區(qū)，緝拿罪首。

然后重點在審問呂金山，陸昭并沒有按照老師吩咐的那樣，拿著把柄去要挾趙德。

按照老道士的安排，應該是審問呂金山，但不能查出實質(zhì)證據(jù)。

只要傳達出“我可以把你上秤”就足夠了，如果掌握了實質(zhì)性證據(jù)，很有可能會把人逼得狗急跳墻。

二者都是威脅，可性質(zhì)完全不一樣。

不把話說透，不把事說死，只是讓別人往最壞的方向去想。

陸昭初聞也是為之贊嘆，老師在拿捏人心方面也是出神入化。

他低頭彎腰道：“學生慚愧，沒有按照老師所說執(zhí)行。”

“你真慚愧嗎？”

老道士有些無奈，卻也沒有出乎意料，道：“平身吧，為師也不期望你會服軟。”

陸昭立直腰板，厚著臉皮道：“老師，接下來我該怎么辦？”

老道士道：“我教你，你會聽嗎？”

陸昭一臉誠懇道：“學生愚鈍，可能無法完全理解老師意思?！?

啪！

一根戒尺打在了陸昭額頭上，疼得他齜牙咧嘴。

“為師說的不合你心意，你就不聽是吧？”

老道士有些氣笑了，使喚人一輩子，現(xiàn)在竟然被別人給使喚了。

陸昭捂著腦袋，道：“學生不敢不聽，還請老師指點?！?

老道士嘆了口氣，誰讓他只有這么一個學生。

他悠悠說道：“你來找為師，無外乎求個答案。依我所見，這次你估計要吃個苦頭，上面是不會讓你這么干的?！?

陸昭早有預料，道：“老師您是說，就算我把證據(jù)放道政局桌子上，他們也會視而不見？”

老道士反問：“如果我說是，你會放棄嗎？”

“不會，他們腐朽是他們的事?！?

陸昭腰板挺直如槍，神態(tài)平靜堅定：“您教導過我，神去則死，神守則生?！?

老道士只覺得自己陸鋼峰的外號沒取錯，并且可能更強硬一些。

海瑞至少還忠君，自己這個學生百無禁忌。

(本章完)_c