宋子墨晚上練到十二點(diǎn)了，早上依然精神抖擻。
辦公室里見(jiàn)到楊平，他低聲說(shuō)：“關(guān)節(jié)鏡下剝葡萄皮、縫葡萄皮，夾水晶寶寶，穿針引線，我現(xiàn)在閉著眼睛也能熟練完成?！?
這些都是關(guān)節(jié)鏡的訓(xùn)練方法，在鏡下把葡萄皮切開(kāi)，完整不破地剝下來(lái)，然后又包上去，縫合起來(lái)；水晶寶寶泡水太久，極其易裂，稍用力容易夾碎；穿針引線更是精細(xì)操作，把線穿進(jìn)細(xì)針，然后用針帶線穿出一串小珠子。這都是高難度的鏡下技術(shù)。
關(guān)節(jié)鏡是腔鏡的一種，微創(chuàng)技術(shù)，專(zhuān)門(mén)適合做關(guān)節(jié)的手術(shù)，不用開(kāi)刀，打幾個(gè)筷子大的洞就完成手術(shù)了。
顯微鏡是手眼直接配合，而關(guān)節(jié)鏡是手眼分離的。
眼睛不是直視操作的區(qū)域，而是看著前方的屏幕上視頻，靠視頻引導(dǎo)手的操作。
一手拿著鏡頭，一手拿器械，鏡頭和器械都是通過(guò)一個(gè)小孔進(jìn)入關(guān)節(jié)，鏡頭對(duì)關(guān)節(jié)里面進(jìn)行錄像，實(shí)時(shí)傳送到屏幕，醫(yī)生看著屏幕操作器械。
因?yàn)槭盅鄯蛛x的，所以學(xué)習(xí)的過(guò)程比較長(zhǎng)，很多醫(yī)生做好多年還不能得心應(yīng)手。
宋子墨表面冷冷的，好像什么都不在乎，但是內(nèi)心對(duì)手術(shù)的熱情如火一般，他從未放棄與楊平一較高下。一有機(jī)會(huì)，就要宣誓他獅子王一樣的存在。
查完房，韓主任特意找到張教授，關(guān)于李靜姝的手法復(fù)位。
“張老師，有個(gè)事想請(qǐng)您老幫忙?”韓主任站著。
張教授坐在沙發(fā)上，科室里唯一的套間病房，里面病房，外面客廳，客廳帶有沙發(fā)茶幾冰箱微波爐等。
“有事就說(shuō)，什么時(shí)候做事也拖泥帶水了?”張教授說(shuō)。
雖然為難，但韓主任還是說(shuō)了：“有個(gè)病人，左側(cè)尺橈骨粉碎性骨折，移位明顯，專(zhuān)程來(lái)找您手法復(fù)位，但是您老――”
張教授擺擺手：“人現(xiàn)在在哪，片子呢，有片子沒(méi)?先看片子，再把人帶來(lái)?！?
韓主任最了解張教授，根本沒(méi)說(shuō)市長(zhǎng)的女兒。因?yàn)閷?duì)別人，這幾個(gè)字會(huì)成為影響決策的關(guān)鍵因素，對(duì)他，毫無(wú)作用。
對(duì)他最有用的是“病人”兩個(gè)字，管她誰(shuí)的女兒，強(qiáng)調(diào)她是病人就行。
“片子帶來(lái)了?！表n主任使眼色。
宋子墨立刻從袋子里抽出片子，在一旁躬身拿好，讓張教授方便看。
張教授仔細(xì)讀片：“可以手法復(fù)位，要麻醉下復(fù)位，難度非常大，我要一個(gè)助手。”
他的目光掃過(guò)，先是楊平，然后越過(guò)楊平，看向身旁的宋子墨：“小宋來(lái)做助手，其實(shí)這種小宋應(yīng)該也可以吧?！?
宋子墨昂起高傲的頭，楊平想，高盧雞就是這樣的神態(tài)吧。
張教授看完片子，好像很有感觸，說(shuō)：“對(duì)于中醫(yī)的態(tài)度，不是吹，就是黑。很少有用科學(xué)的態(tài)度去看待它。黑中醫(yī)，欲滅之而后快的，大可不必激動(dòng)，你看看中醫(yī)院里，還有幾個(gè)醫(yī)生真懂中醫(yī)，不用喊，這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。對(duì)于中醫(yī)即將滅絕，傷心欲絕的，也可以收起眼淚，振作精神，思考如何利用現(xiàn)代科技挖掘中醫(yī)的價(jià)值。如果一樣?xùn)|西要靠情懷來(lái)挽留，那么，這樣?xùn)|西也只剩下情懷了。傳統(tǒng)的正骨術(shù)對(duì)于四肢的長(zhǎng)骨，尤其上肢，肱骨和尺橈骨，優(yōu)勢(shì)非常大。對(duì)于經(jīng)關(guān)節(jié)面的骨折，復(fù)雜骨折，實(shí)話(huà)說(shuō)，不行。這是弓箭和槍炮的關(guān)系。弓箭有用沒(méi)?有用！小范圍用！現(xiàn)在特種部隊(duì)還有備弓弩的，它靜音，無(wú)槍焰，適合滲透暗殺。但是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，你靠弓弩去打仗?不是腦袋進(jìn)水，就是被門(mén)夾了。”
張教授有感而發(fā)，平靜中肯。
張老教授繼續(xù)說(shuō)：“我以前寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，從解剖、生理、生物力學(xué)方面對(duì)傳統(tǒng)正骨進(jìn)行了系統(tǒng)分析?！?