“考完了，什么事都不要想，回來一起喝茶聊天，大不了明年弄個(gè)免試名額，多大的事，不就推遲一年時(shí)間的事?！崩享n一貫的粗嗓子。

本來考試前想好的，分?jǐn)?shù)一般高就可以，可是考試的時(shí)候就忘記了，每一題都認(rèn)認(rèn)真真做，沒一分都扣得死死的，感覺有點(diǎn)用力過猛。

楊平算了算，英語作文會(huì)扣分，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課，一些本來標(biāo)準(zhǔn)答案有錯(cuò)誤或爭議的題目會(huì)扣分，其他沒什么分可以扣了，最后的得分會(huì)高得有點(diǎn)離譜。

這分?jǐn)?shù)考高了，心里反而有點(diǎn)忐忑不安，算了，考多少分就多少分吧，老韓不是喜歡高分嗎，讓他去樂呵樂呵。

“怎么樣？上線沒問題吧？”

第二天回到科室上班，大家最關(guān)心的問題也是這個(gè)，張林和小五從兩邊夾擊，問道。

楊平擺擺手，不說話，已經(jīng)考完，不提也罷，就這樣吧，不再說話。

“這是考砸了？”

看這表情，回來也不說一下考試的情形，八成考砸了，也難怪，師兄整天忙于手術(shù)，哪有時(shí)間看書復(fù)習(xí)，這博士考試，不復(fù)習(xí)那能考上，跟臨床純粹兩回事。

砸了就砸了，明年再來，大家心知肚明，也不好刺激楊平，知道這壺不開，也就不再提這個(gè)壺。

“高橋文哉和藤原美雪的進(jìn)修申請(qǐng)資料，師兄，你看，批準(zhǔn)的話就在這簽字?！睆埩终f話都小心翼翼。

這兩人的申請(qǐng)資料，昨天醫(yī)教處送來的，科里張林管教學(xué)這一塊，所以醫(yī)教處就送給他了。

楊平仔細(xì)翻看兩人的申請(qǐng)資料，漢語等級(jí)考試高橋文哉過了四級(jí)，藤原美雪過了六級(jí)，教育背景和臨床經(jīng)驗(yàn)都不錯(cuò)，自我表述一欄，兩人寫得也很誠懇。

都符合目前科室對(duì)進(jìn)修的要求，楊平簽下了“同意”二字和自己的名字。

“科里的教學(xué)都是你管，以后管理要嚴(yán)格，一視同仁，要保證每一個(gè)進(jìn)修生能夠?qū)W到真東西，出去不要砸我們的招牌。”楊平叮囑張林，張林做這些事比較合適。

“管人這事我喜歡，內(nèi)行，師兄，你放心，我一定嚴(yán)格管理---?！睆埩趾芨吲d，這差事對(duì)路。

高橋---牛逼，讓你牛逼，不把你榨出屎來，我的張字倒著寫，張林想起那二貨一副牛逼轟轟的樣子，就想打人。

“我是說我比較擅長管理這個(gè)學(xué)生隊(duì)伍，我這人有耐心，又認(rèn)真，對(duì)年輕人有共情---”張林發(fā)現(xiàn)用管人這詞，太官僚主義，立刻更正。

“小楊，進(jìn)來一下！”

韓主任在門口招手。

他只字不提楊平考博的事情，估計(jì)也是以為楊平考砸了，知道這壺不開，也就不再提這個(gè)壺。

“考博的事，現(xiàn)在放一放，不用再放在心上，前兩天那個(gè)病人投訴你的事情，我們也了解情況，這種事情，不用理會(huì)，醫(yī)院不會(huì)任他無理取鬧的，不過到時(shí)候客服那邊還是會(huì)跟你了解一下情況，你配合說幾句就行，走走程序嘛，這個(gè)病人有點(diǎn)來頭，家里是搞企業(yè)的，有個(gè)幾十億的資產(chǎn)，以為了不得了，你說的對(duì)，我們當(dāng)醫(yī)生的，是站著行醫(yī)的，不是討飯的，這家人也是吃飽了撐的，找了人給夏院長施壓，非要你給他們道歉，給他們一個(gè)交代，夏院長說了，讓他自己去道歉，可能他還會(huì)考慮一下，要是讓楊平去跟他們?nèi)サ狼?，沒門！”

老韓讓楊平別把這事放心上。

“放心吧，主任，這是小事，我不會(huì)放在心上的，還有考試---到時(shí)再說吧?！?

楊平想解釋一下，但是轉(zhuǎn)念一想，沒必要了。

“考試的事，放一放，不用有什么包袱，每個(gè)人有自己擅長的，明年我?guī)湍闩獋€(gè)免試名額，多大的事?！崩享n比誰都看得開。

考前，他追得最緊；考后，他比誰都不在乎。_c