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大秦小說網(wǎng) > 外科教父 > 0363章 小伙子,就是強(qiáng)

0363章 小伙子,就是強(qiáng)

看起來亂七八糟,但是每一根獨(dú)立的導(dǎo)針都是最佳的,再改變一點(diǎn)就是偏差。

透視確認(rèn)導(dǎo)針沒有問題,然后就是一根一根地拔出導(dǎo)針。

每拔出一根,就植入一枚椎弓根螺釘,有萬向的,也是定向的,直到全部的導(dǎo)針被換成椎弓根螺釘。

再次透視,螺釘沒有任何問題,椎弓根釘?shù)奈恢枚挤浅F痢?

“開始截骨了!”楊平隨時匯報(bào)手術(shù)進(jìn)度,也是獲得許可。

“截!”韓主任同意。

截骨是一個高風(fēng)險操作,也是手術(shù)技術(shù)含量最高的步驟。

截骨是將脊柱幾處截?cái)啵灾匦陆M合,截骨并不是簡單截?cái)啵枰財(cái)嘀竽軌蛑匦掠行逗稀?

截骨操作可能損傷神經(jīng),導(dǎo)致癱瘓,在再次組合的過程中,如果出現(xiàn)錯位,也會損傷神經(jīng),引起癱瘓。

為了減少神經(jīng)損傷,術(shù)中常常使用神經(jīng)電生理監(jiān)測和喚醒試驗(yàn)。

截骨,楊平使用超聲骨刀,相對傳統(tǒng)工具,超聲骨刀在截骨精確性和安全性上都提高很多。

這種工具吃硬不吃軟,它只切割硬的骨質(zhì),對軟組織的神經(jīng)不起作用。

手術(shù)節(jié)奏非常好,截骨的同時,每一次截?cái)嗟牟僮鏖g隙,楊平會轉(zhuǎn)頭看神經(jīng)電生理監(jiān)護(hù)儀的屏幕。

胖子已經(jīng)將它的角度調(diào)到最好,讓他隨時可以看到監(jiān)測波,如果損傷或刺激到脊髓或神經(jīng)根,波幅會變化,出現(xiàn)刺激波,提醒術(shù)者,你的操作很危險。

超聲骨刀,楊平?jīng)]有用過幾次,但是現(xiàn)在,它在楊平手里非常聽話,仿佛專為楊平而生。

截骨很快,老韓和張教授心臟提到了嗓子眼。

聽著超聲骨刀的噪音,他們不敢說話,生怕打斷楊平的節(jié)奏,引發(fā)意外。

“截骨完成!”

老韓和張教授如夢方醒,已經(jīng)完成了,這么快。

“開始矯形!”

這一步,最容易出現(xiàn)風(fēng)險,脊柱矯正時,有時候因?yàn)榧顾锜o法耐受矯正,病人當(dāng)場癱瘓,或者術(shù)后幾天出現(xiàn)癱瘓。

一旦癱瘓,將是災(zāi)難性的后果。

所以,醫(yī)生,每一臺手術(shù)都是如履薄冰。

在系統(tǒng)空間手術(shù)室,一萬多臺的手術(shù)培訓(xùn),讓楊平已經(jīng)掌握大量數(shù)據(jù),什么畸形矯正到什么程度是安全的,數(shù)據(jù)不會騙人。

他想有空時,將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,然后總結(jié)規(guī)律,得出一套預(yù)測的模型,指導(dǎo)脊柱側(cè)彎矯形手術(shù),將手術(shù)進(jìn)行精確化和標(biāo)準(zhǔn)化。

“慢點(diǎn),小楊---”

張教授和韓主任同時提醒。

楊平把持著工具,開始進(jìn)行脊柱矯形。

這個步驟,楊平不是很快,他矯正一點(diǎn),這邊看脊髓的搏動,那邊看監(jiān)測波,一直正常,沒有因?yàn)榇碳こ霈F(xiàn)波幅的改變。

一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步,在合適的節(jié)奏中,脊柱在截?cái)嗟牟课话l(fā)生空間變化,序列被重構(gòu)。

脊柱在三維空間被矯正,然后植入鈦合金棒,進(jìn)行逐級螺釘鎖定,最后加上橫梁,再鎖定。

全程一個小時,扔在收集盆里的有尾紗布,周燦一塊一塊的鋪開,紗布干燥,幾塊淡淡的血跡。

“透視!”韓主任指揮推g臂機(jī)的規(guī)培生。

“要不是要來一次ct掃描?”楊平建議。

這個手術(shù)間是多功能手術(shù)間,自帶ct影像設(shè)備。

ct掃描完成,三維重建圖像逐漸出來。

每一顆螺釘都包裹在椎弓根的骨質(zhì)通道里,脊柱已經(jīng)完全恢復(fù)正常的生理彎曲,這意味著截骨矯形做到了極致。

“活動一下足趾,對,往上,往下,很好!”

張教授指揮病人活動足趾,一切正常。

老韓看著ct三維重建的圖像出神,這手術(shù),已經(jīng)無話可說。

這小子天生就是做手術(shù)的,手術(shù)之神,一點(diǎn)也不夸張。

一上手,便是千年的精!

老韓已經(jīng)習(xí)慣,認(rèn)知已經(jīng)不是第一次被刷,多刷一次無妨。

如果一定要解釋,天賦!天賦可以解釋一切。

這種人才可遇不可求,很慶幸,讓自己碰到了。

楊平幫忙一起抬病人過床,張教授走到韓主任身旁:“足趾活動很好!”

第一次做,怎么就敢不留余地,直接矯正到零度。

唉,還是天賦!

“盧鋼的手術(shù)讓他主刀吧?”韓主任覺得再無疑問。

張教授還能說什么:“小伙子,就是強(qiáng)!”

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