楊平在icu探望馮教授后的第四天，馮教授脫離呼吸機(jī)，停止使用鎮(zhèn)靜劑，蘇醒過(guò)來(lái)。

魔六立刻行動(dòng)，做好馮教授的手術(shù)準(zhǔn)備，馮教授醒來(lái)，張教授一直陪在床旁。

“師兄，你怎么在這？”馮教授老淚縱橫。

張教授坐在床邊，拍拍馮教授的手背：“還不是為了你的手術(shù)，你瘦得不成樣子，遺體捐出去，恐怕質(zhì)量不達(dá)標(biāo)呀，還是活幾年，養(yǎng)膘一點(diǎn)再捐出去?！?

馮教授苦笑，老兄弟這時(shí)還不忘拿他取笑。

“建功是不是也來(lái)了？”

馮教授雖然蘇醒不久，但是腦子還算清醒。

張教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“來(lái)了好些天，一直在旁邊酒店呆著，你第一次上呼吸機(jī)的時(shí)候，他也來(lái)過(guò)，在探視走廊隔著玻璃看你呢?！?

“怎么不進(jìn)來(lái)，這孩子?！瘪T教授微怒道。

張教授哼了一聲：“你那一耳光把他打走十五年，他怎么敢見(jiàn)你，怕讓你見(jiàn)到他立刻血?dú)夤バ摹！?

馮教授掃視病房，有icu的醫(yī)生和護(hù)士守著，張教授會(huì)意，支開(kāi)醫(yī)生護(hù)士：“你們都去忙吧，我和馮教授聊聊?！?

icu的醫(yī)生和護(hù)士走開(kāi)，有張教授在，他們也放心，何況還有視頻監(jiān)視，萬(wàn)一發(fā)生意外，也能搶救。

“你也知道，這十五年來(lái)，我一直在想這事，建功比志剛更加認(rèn)真謹(jǐn)慎，怎么可能使用骨膜剝離子去壓棒呢？”馮教授剛剛醒來(lái)，十分虛弱，說(shuō)話夾帶著咳嗽。

張教授幫他拍背，讓他咳出呼吸道的痰，緩和一下：“術(shù)后病人出現(xiàn)四肢全癱，我們倆一起上的手術(shù)臺(tái)，重新打開(kāi)那個(gè)病人的頸椎椎管，頸髓確實(shí)挫傷，硬膜下還有血腫，我們做了切開(kāi)，清除血腫減壓，最后病人的四肢肌力恢復(fù)三級(jí)就停止，落下終生殘疾?！?

“可惜！”馮教授又舒服一點(diǎn)。

張教授接過(guò)他用紙巾包裹的痰扔到垃圾桶：“這是個(gè)謎，究竟誰(shuí)用骨膜剝離子挫傷的？但是我敢肯定不是韓建功，雖然他自己承認(rèn)?！?

“師兄，我一直在想，恐怕建功早就知道我和志剛的關(guān)系，想讓志剛接我的位，但是我意已決，他苦于沒(méi)有辦法，正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)，順?biāo)浦?，成全了志剛？”馮教授嘆氣道。

張教授看著馮教授：“這個(gè)話，我憋了十五年沒(méi)有跟你說(shuō)，事后我一直關(guān)注過(guò)這事，你知道嗎？志剛每年都偷偷去探望這個(gè)病人，陸陸續(xù)續(xù)資助這個(gè)病人不少錢，還幫病人的兒子在魔都找了一份不錯(cuò)的工作，病人一家十分感激他?！?

“你怎么沒(méi)跟我說(shuō)？這些我都不知道呀！我就一直納悶，以我對(duì)他們的了解，建功不會(huì)出現(xiàn)那樣的失誤，也不會(huì)因?yàn)槲乙话驼凭拓?fù)氣出走。”馮教授隱約的直覺(jué)被張教授印證。

“當(dāng)時(shí)的麻醉醫(yī)生老廖私下找過(guò)我說(shuō)這事，聽(tīng)到志剛和建功的輕聲對(duì)話，大概建功建議向你匯報(bào)，志剛拒絕，他聽(tīng)得不是很清楚，所以不敢確定，不敢找你說(shuō)。一切指向證明，當(dāng)時(shí)失誤的應(yīng)該是志剛，建功只是順?biāo)浦郏扇緞??！睆埥淌诤捅P托出。

“你為什么不早跟我說(shuō)？”馮教授老淚泉涌。

張教授搖搖頭：“建功這孩子你還了解？如果他鐵了心要成全志剛，我們毫無(wú)辦法，何況我知道事情眉目，已經(jīng)是幾年后，還是猜測(cè)，沒(méi)有任何證據(jù)，那時(shí)志剛已經(jīng)坐上主任位置，建功已經(jīng)出走幾年，生米煮成熟飯，我們?cè)趺崔k？一個(gè)已經(jīng)毀了，還要?dú)Я硪粋€(gè)？還是你的兒子，我怎么下得了手？”

張教授壓低聲音。

馮教授淚目：“志剛呢，他怎么還沒(méi)到？讓他過(guò)來(lái)！”

“我讓他去你家拿點(diǎn)東西，明天就要手術(shù)，說(shuō)不定真就下不來(lái)，你交代我的事情，我沒(méi)按你的意思辦，我想在你還有一口氣，讓他叫你一聲爸。”張教授有點(diǎn)激動(dòng)，但是聲音很低。

“我不配，所以我一直---”馮教授喘著氣。