大順平穩(wěn)度過危險期，楊平交代二順，全身傷口拆線后，觀察一周，沒什么問題就回國，到三博醫(yī)院行康復(fù)治療。

三天后，楊平和羅伯特、道奇、阿明從阿曼返回沙特。

也門嬰兒在馬歇爾的照顧下,術(shù)后也一直平穩(wěn)，因為營養(yǎng)改善，小家伙居然胖了一些，臉色也好看很多，紅潤有光澤。

這家伙吃起奶粉來，一瓶又一瓶，直到吃得肚子圓鼓鼓的才罷休，菲律賓的護士說沒見過這么能吃的嬰兒。

這些日子楊平輾轉(zhuǎn)三個國家,深有感觸。

同樣地理位置差不多的國家,有的富得流油，比如沙特、阿曼。

阿曼沒有沙特那樣土豪，但也算是小富即安。

而有的國家卻窮得叮當(dāng)響，老百姓吃口飽飯也是奢望，像也門。

不和沙特比，也門和阿曼比較，可以說無論是資源還是地理位置，非常相似，甚至也門石油資源比阿曼更豐富，發(fā)現(xiàn)得更早。

可是，兩個國家的境遇卻截然不同。

在阿曼的十幾天里，這封建君主制國家給楊平的印象：富足祥和。

而在也門不足二十四小時的經(jīng)歷,記憶中全是炮火和逃難。

世界并不和平，只是自己生在了和平的國家，楊平對愛國有了更加深刻的認識。

沒有強大的祖國做后盾，一個人就像浮萍一般。

在沙特呆一天,辭別羅伯特、道奇和阿明,楊平第二天就飛回中國。

上午十一點飛機到達南都機場，這次只有小蘇一個人來接機，小蘇接到楊平的時候，撲在他懷里，竟然哭起來。

熱戀中的年輕男女，分開十幾天，這擱誰也受不了。

楊平?jīng)]有回醫(yī)院，從機場直接回到小蘇家，蘇教授特意休假一天，在家等女婿。

那天知道消息后，蘇教授也是提心吊膽，后來知道楊平轉(zhuǎn)移到阿曼，他才放心。

“你在門口望了幾次，坐著等會，沒這么快，剛剛小璇打電話說才從機場出發(fā)?！碧K太太看著好笑。

蘇教授時而說去院子里整理花草，時而說好像有個流浪貓在圍墻上，時而――反正找個理由到大門外去看兩眼。

“先別做菜，冷了味道不好。”蘇教授叮囑太太。

遠遠地，小區(qū)道路轉(zhuǎn)彎處看見女兒的車頭露出來,老蘇立刻退回客廳，拿起一張報紙看起來，可他的耳朵一直注意外面的動靜。

“現(xiàn)在回來了？不去接？”蘇太太納悶，剛剛總在門外望，現(xiàn)在又看報紙。

蘇教授只是哦了一聲，繼續(xù)看報紙。

終于，女兒女婿進來。

“爸，媽，我們回來了。”小蘇牽著楊平的手。

“叔叔阿姨好？”楊平恭敬地問好。

“哦，小楊回來了?！碧K教授放下報紙，立刻招呼楊平坐。

蘇太太很直爽：“還叫叔叔阿姨？你們的婚事也該排上日程，結(jié)婚不耽誤事業(yè)?！?

“孩子自有打算，不急---不過早點結(jié)婚，于國于家于你們自己都有利，我支持?！碧K教授善于迂回戰(zhàn)術(shù)，不想蘇太太心直口快。

蘇太太又是倒茶，又是將水果盤推到楊平面前，去廚房準(zhǔn)備中餐。

“爸！媽！”楊平趕忙改口。

蘇太太滿意地笑道：“這就對了，坐下陪你爸聊聊天?！?

“怎么樣，沒事吧?！碧K教授著急地問。

不過這話純粹多此一舉，人都已經(jīng)回來站在面前。

“一切順利?！睏钇街捞K教授的意思。

兩人坐下來，慢慢聊。

無論作為女婿，還是作為才華橫溢的后生，蘇教授對楊平是滿滿地愛。

吃完中飯，兩人足足聊到下午吃完飯的時間。

晚飯之后，楊平和小蘇才返回醫(yī)院。

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第二天一大早，楊平來到科室上班，剛交完班，韓主任風(fēng)風(fēng)火火地趕來。

“你小子，沒事吧？”

韓主任上下打量楊平，還用力拍一掌肩膀。

“沒事，一下飛機，就有人保護我，做完手術(shù)連夜轉(zhuǎn)移到阿曼?！睏钇胶茌p松地回答。

韓主任爽朗地笑：“沒事就好，這次你又立了大功，有件事跟你談?wù)?，不忙吧?！?

“不忙！”

楊平將韓主任請到自己辦公室坐，給韓主任泡一杯茶。

“喜事一件，你現(xiàn)在是主治醫(yī)師職稱，在南都醫(yī)大那邊，當(dāng)時醫(yī)院幫你爭取到兼職講師，后來幫你申請低職高聘副教授，現(xiàn)在順利通過，你正好趕上好時機，南都醫(yī)大那邊搞改革，特殊人才可以走低職高聘流程，以讓特殊的年輕人才充分發(fā)揮才華?！表n主任滿意地喝一口茶。

這波操作跟院內(nèi)低職高聘差不多，楊平是主治醫(yī)師，但是三博醫(yī)院按副主任醫(yī)師聘他，這個副主任醫(yī)師只有三博醫(yī)院承認。

醫(yī)生和高校教師是兩套職稱體系，一般醫(yī)院的醫(yī)生沒有機會同時申請高校教師的職稱，而大學(xué)附屬醫(yī)院的醫(yī)生就不同，可以同時申請學(xué)校的職稱，這就是某些醫(yī)生被稱呼為某某教授的原因。

一些省級醫(yī)院，雖然不是高校附屬醫(yī)院，但是很多高職稱的醫(yī)生也會用兼職的方式，申請同省的醫(yī)科大學(xué)的教師職稱。

楊平的原本職稱是主治醫(yī)師，在南都醫(yī)大那邊，只能申請講師，如果往上要拿到副教授位置，只能采用低職高聘。

在以前，這種低職高聘是不可能的，晉升職稱只能一步一步往上爬。

最近南都醫(yī)大搞改革，破格提拔有能力的年輕人才，每年有極少數(shù)的低職高聘名額，當(dāng)然參與低職高聘的人要求極為嚴格，需要行業(yè)內(nèi)三名院士聯(lián)名推薦才行。

“主任，你的意思，我現(xiàn)在是副教授？黑紙白字有聘用合同的副教授，不是隨口叫的？”