“胡教授，所以我覺得你有必要再看看這份資料，不要這么武斷地做決定，實(shí)驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)由跟我合作的美國醫(yī)療器械公司支出，只要病例數(shù)量足夠，他們不在乎將經(jīng)費(fèi)往上增加。”

切尼一副志在必得的樣子，他一直認(rèn)為，自己開出的合作條件，沒人可以拒絕。

胡主任心里冷笑：

就如梁教授交代的，合作的基礎(chǔ)是平等，必須保持自力更新、獨(dú)立自主，你拿著不成熟技術(shù)來談合作，完全將我們當(dāng)實(shí)驗(yàn)室，哄誰呢。

“我們還是不談此事。”胡主任還是拒絕。

“胡教授---”切尼還要游說胡主任，覺得胡主任一定會(huì)同意。

胡主任擺擺手：“切尼，要不我們先完成交流會(huì)吧，會(huì)后我們?cè)偕塘颗c你合作的事情?！?

切尼滿意地點(diǎn)頭，事情還有轉(zhuǎn)機(jī)。

中國人就是含蓄，明明渴望合作，卻裝作拒絕的樣子。

“開始吧！”

胡主任打個(gè)手勢(shì)，示意宋云可以開輪流演講。

這種小型的沙龍式的交流會(huì)，一般從年輕低資歷的醫(yī)生開始，每人十分鐘的演講時(shí)間，這次的主題是脊柱腫瘤。

切尼團(tuán)隊(duì)的成員，另外四名醫(yī)生，有兩位是主治醫(yī)師，兩位住院醫(yī)師。

在美國，醫(yī)生的職稱只有兩級(jí)：住院醫(yī)生---正在接受培訓(xùn)，沒有資格獨(dú)立行醫(yī)；主治醫(yī)生---已經(jīng)完成培訓(xùn)，具備獨(dú)立行醫(yī)的資格，對(duì)自己所有的醫(yī)療活動(dòng)負(fù)責(zé)，醫(yī)生沒有評(píng)職稱的過程，主治醫(yī)生是終身的。

兩位住院醫(yī)師還在培訓(xùn)期間，只是跟著上級(jí)醫(yī)師出來見見世面，而兩位主治醫(yī)師是經(jīng)驗(yàn)豐富的脊柱腫瘤方面的專家。

協(xié)和這邊，上臺(tái)發(fā)的幾個(gè)年輕醫(yī)生，有副主任醫(yī)師，也有主治醫(yī)師，胡主任盡量給大家上臺(tái)的機(jī)會(huì)，鍛煉鍛煉。

于此同時(shí)，景云松也已經(jīng)完善術(shù)前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備送往手術(shù)室。

3d打印出來的人工脊柱假體也完成滅菌，送到手術(shù)室，隨時(shí)可以使用。

梁教授特意安排楊平來主刀，除了打擊切尼的囂張氣焰，更重要的是樹立年輕人的學(xué)術(shù)自信，希望大家以后能夠在學(xué)術(shù)上獨(dú)立自主、自力更新，能夠保持獨(dú)立思考的能力。

學(xué)術(shù)自信太重要了！尤其對(duì)一個(gè)大國！

會(huì)議室的前排，切尼和胡主任坐在一起，而楊平和梁教授坐在一塊。

梁教授和楊平時(shí)而低頭聊幾句，兩人面帶微笑。

“切尼的這個(gè)技術(shù)應(yīng)該花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，比起以前世界上的全椎切除術(shù)，他的確將技術(shù)進(jìn)行了改良，相對(duì)以前的傳統(tǒng)術(shù)式，有明顯的優(yōu)勢(shì)。”楊平非?？陀^地說。

梁教授對(duì)切尼很是熟悉：“他們解剖了五十具尸體，然后研究了八十個(gè)實(shí)驗(yàn)猴脊柱腫瘤模型，又積累了幾百例全椎切除的手術(shù)經(jīng)驗(yàn)，才完成手術(shù)的改良，他在脊柱腫瘤投入的精力令人敬佩，我欣賞他的專業(yè)能力，但是對(duì)他的人品很是反感，高傲自大、自私自利，典型的美國人性格?！?

隨后梁教授講了進(jìn)修被拒的事情給楊平聽，其實(shí)那時(shí)名額非常寬松，切尼就是為了維持自己的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，不想太快讓中國人學(xué)會(huì)他的新技術(shù)，故意拒絕胡主任的進(jìn)修請(qǐng)求。

“西方人都是崇拜實(shí)力，以實(shí)力為尊，所以今天我讓你主刀，展示一下你的中國術(shù)式，平時(shí)切尼的眼睛長在頭頂，你今天就幫他復(fù)一下位，順便也讓我們的醫(yī)生樹立學(xué)術(shù)自信?！绷航淌谏钣懈杏|地說。