手術機器人的市場只有這么大，而且因為是大件，市場的增加也是比較緩慢，頭部品牌的先發(fā)優(yōu)勢非常大，大家都愿意買頭部品牌，不敢買新品牌做小白鼠，所以用免費策略打開市場，積累成功的案例，后續(xù)才開拓市場，不然賣不出去，沒有成功案例，形成一個死循環(huán)。

打破死循環(huán)的唯一方式就是現(xiàn)在這樣，送出去幾臺機器人，讓這幾臺機器人去做出點事情，去積累案例，去展示技術的優(yōu)勢。

裝好機器之后，楊平想看看大家的訓練熱情怎么樣，結果剛剛做完手術，很多人連飯都沒吃立即趕來搶占手術機器人的訓練位置，幾臺機器人座無虛席，除了正在認認真真訓練的人，還有吃著盒飯排隊的醫(yī)生，每人半小時的訓練時間，排隊一個一個來。

手術機器人真的成了外科研究所的醫(yī)生的玩具，只要有時間，大家來玩一玩，訓練手術機器人成為外科研究所醫(yī)生的最新娛樂項目，玩著玩著手術技能不知不覺獲得提升。

宋子墨和徐志良因為本來就會做機器人手術，所以成了大家的教官，教授大家一些基本的操作知識。

夏書越來越覺得自己當初的選擇是對的，當時果斷從帝都辭職加盟三博醫(yī)院，現(xiàn)在來的時間雖然不長，已經(jīng)可以主刀冠脈搭橋手術，這邊的訓練模式非常容易成長，先用把理論弄熟，然后用實驗豬進行大量的訓練，再跟著楊教授做手術，最后自己就可以主刀，而且一旦自己可以主刀，后面積累的手術例數(shù)越來越多，手術經(jīng)驗也越來越豐富。

現(xiàn)在居然可以用手術機器人來訓練，跟玩游戲的似的，這是夏書以前想都不敢想的事情，以前夏書最多在臺上幫忙裝卸手術器械，至于操作機器人那是不可能的，這么昂貴的設備，只有有限的幾個主任可以碰。

李民醫(yī)生是進修醫(yī)生，以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院那見過這玩意，當輪到他的時候，他雙手發(fā)抖，半天不敢動手操作，畢竟一兩千萬的設備，現(xiàn)在當作玩具來玩，心里一道無形的坎還是過不去。

其他很多年輕醫(yī)生反復確認損壞后不需要賠償才敢動手，責任沒有明晰之前，這些年輕醫(yī)生根本不敢動手，說不定弄壞維修一次弄得自己經(jīng)濟破產(chǎn)。

為了提高訓練效果，大家集思廣益，開發(fā)出很多訓練方法，什么剝葡萄皮、縫合葡萄皮這些都是基本操作，大家開發(fā)出折紙飛機、畫卡通人物、書寫漢字、穿珠子、繡花等等五花八門的訓練項目。

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