小五自信地說(shuō)：“那還不是舉手之勞，所有細(xì)針全部拔出，一根不剩，沒(méi)有殘留的?，F(xiàn)在全院都知道我們研究所隨便一個(gè)醫(yī)生的腔鏡操作能力和顯微鏡下操作能力秒殺其它科室醫(yī)生，所以一旦有這方面疑難病例就找我們會(huì)診，上次婦科急診一個(gè)女患者因?yàn)橐巴庥斡咀訉m里不慎鉆進(jìn)幾條活泥鰍就是請(qǐng)張林去取的，張林一抓一個(gè)準(zhǔn)，抓出好幾條?！?
其實(shí)手術(shù)這東西，越是年輕的時(shí)候越容易學(xué)，南都附一和三博醫(yī)院現(xiàn)在都是采用師徒制，醫(yī)院有明確的規(guī)定，師父在規(guī)定的期限內(nèi)帶出的徒弟手術(shù)技術(shù)不達(dá)標(biāo)，直接取消師父的手術(shù)資格，同時(shí)給徒弟換師父，直到徒弟學(xué)會(huì)后達(dá)標(biāo)，前任師父才能恢復(fù)手術(shù)資質(zhì)，這種制度就杜絕了師父不愿意傳授技術(shù)的情況。
跟著張林去會(huì)診的有一個(gè)規(guī)培生，他也上手術(shù)臺(tái)露了一手，心里特意成就感，他也偷偷跟其他的規(guī)培生談起他的高光時(shí)刻，大家羨慕不已，都想有機(jī)會(huì)露一手，畢竟大家訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間，手上功夫都不錯(cuò)。
張林見(jiàn)這些規(guī)培生都差不多聚齊了，拿一張紙給大家簽字，因?yàn)橥醪谓⒌馁Y助醫(yī)學(xué)生和規(guī)培生的基金第一個(gè)月的補(bǔ)助馬上就要到位，大家簽名，合核實(shí)自己的個(gè)人信息和銀行賬號(hào)，如果沒(méi)有問(wèn)題就要交上去，不久就可以領(lǐng)到第一筆補(bǔ)貼，這筆補(bǔ)貼雖然不多，暫時(shí)只有六千元，但是可以解決規(guī)培生的生活問(wèn)題，起碼不用為生活發(fā)愁。
聽(tīng)到這些學(xué)生聊到這個(gè)話題，楊平想起自己讀研和規(guī)培的時(shí)候日子都不好過(guò)，讀研究生的時(shí)候，導(dǎo)師根本沒(méi)有指導(dǎo)過(guò)他，完全將他當(dāng)牛馬使用，在從事繁重的臨床工作同時(shí)，還要幫導(dǎo)師做科研課題、寫(xiě)論文、編寫(xiě)專著、做術(shù)后隨訪，反正導(dǎo)師什么事情都是交給他去做，從來(lái)不會(huì)關(guān)心他能不能承受，甚至導(dǎo)師小孩的接送、功課輔導(dǎo)、遛狗、送狗去看醫(yī)生等等，全都是他做，那個(gè)時(shí)候他熬夜到凌晨一兩點(diǎn)是經(jīng)常的事情，三年兩頭通宵也是家常便飯，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有猝死能夠活過(guò)來(lái)也是奇跡。
有一次他累的胸口痛，擔(dān)心自己勞累導(dǎo)致心臟出問(wèn)題猝死，抽空去做一個(gè)心電圖，耽誤了送導(dǎo)師的狗去洗澡，被導(dǎo)師罵得狗血噴頭。這一切他只能忍受，因?yàn)樗寝r(nóng)村出來(lái)的，好不容易考上研究生，盡量不想節(jié)外生枝讓父母擔(dān)心。
終于有一天他爆發(fā)了，那時(shí)，他連續(xù)熬夜三天幫導(dǎo)師改課題標(biāo)書(shū)，但是改來(lái)改去還是沒(méi)有讓導(dǎo)師滿意，導(dǎo)師將標(biāo)書(shū)砸在他臉上，又將他罵得狗血噴頭，要不是當(dāng)著醫(yī)生的面，導(dǎo)師差點(diǎn)扇他耳光。那次他再也忍不住了，對(duì)著導(dǎo)師大吼：“我草泥馬，老子不干了，誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干去，你以為你多了不起，掛著個(gè)導(dǎo)師的頭銜招搖過(guò)市，我看你就是一個(gè)十足的草包?！?
“你別想畢業(yè)！”導(dǎo)師惡狠狠地丟下一句，那是研究生最后一個(gè)學(xué)期。
罵完之后，他瀟灑地離去，然后躲在宿舍哭了，他知道，他跟導(dǎo)師這樣翻臉，導(dǎo)師不可能讓他畢業(yè)，以前有個(gè)師兄就是這樣，最終沒(méi)有畢業(yè)。他拿起電話，一五一十地跟父親說(shuō)完自己的遭遇，表達(dá)自己不愿意讀研的想法。說(shuō)完之后他反而輕松了，他等著父親罵自己沒(méi)出息，但是父親沒(méi)有罵，只是心平氣和地說(shuō)：“不就是一個(gè)研究生嘛，不讀就不讀，不讀研究生還能餓死你，大不了回來(lái)做赤腳醫(yī)生，但是這事咱有理，不能白白被人欺負(fù)，你要去找校長(zhǎng)談?wù)?，要翻臉要硬扛，咱們也要有方法，我們沒(méi)有錯(cuò)憑什么不讓畢業(yè)，他算個(gè)球。這事你能不能解決？你不能解決老爸過(guò)來(lái)找你校長(zhǎng)談，校長(zhǎng)不能解決咱們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)上面的人，我就不信找不到解決問(wèn)題的人，我們老楊家不惹事，也不怕事，兒子！你直起腰桿，天塌下來(lái)又老爸呢，怕個(gè)球。”
那一次，他第一次感到父親原來(lái)這么霸氣，有了父親這樣的話，楊平立刻膽子大了很多，他確定自己對(duì)這事最壞的后果也能夠承受，大不了不畢業(yè)，沒(méi)什么了不起的，所以他跟父親說(shuō)：“我能夠解決。”
于是他去找了校長(zhǎng)投訴這事，而且態(tài)度堅(jiān)決，在校長(zhǎng)的干預(yù)下，他不僅順利畢業(yè)，而且導(dǎo)師對(duì)他說(shuō)話也和氣了很多，也沒(méi)有再動(dòng)不動(dòng)壓給他很多任務(wù)。所以直到現(xiàn)在，楊平跟自己研究生導(dǎo)師沒(méi)有多少感情。反而他覺(jué)得韓主任才是自己醫(yī)學(xué)上的真正導(dǎo)師，當(dāng)然，他確實(shí)也是楊平的博士生導(dǎo)師。_c