理論測(cè)試成績(jī)掛網(wǎng)公開，實(shí)踐考試高清視頻全網(wǎng)直播，而且永久掛網(wǎng)，任何人可以隨便查閱。這一招可讓這些人才出名，整個(gè)醫(yī)療圈都為此瞠目結(jié)舌，這些人別說去三甲醫(yī)院，就連做醫(yī)生的資格都沒有。

接下來那些走后門的父母開始打電話要求夏院長(zhǎng)撤銷成績(jī)和視頻，說這是是泄露個(gè)人隱私。有些知趣的知道自己孩子已經(jīng)在全國(guó)人民面前丟丑，知道自己家里的小孩究竟是什么水平，趕緊主動(dòng)提出不來三博醫(yī)院。

狡猾的夏院長(zhǎng)心里門清，這些人膽子再大，絕對(duì)不敢去找楊平麻煩。

電話一個(gè)接一個(gè)打來，夏院長(zhǎng)照接不誤。

“這是研究所那邊搞的測(cè)試，我們醫(yī)院的規(guī)矩，所有新進(jìn)的醫(yī)生都要去那邊參加考試，對(duì)對(duì)對(duì)！”

“撤不了呀，真的沒辦法，我們必須要全網(wǎng)公開，否則怎么做到透明，走程序嘛，一個(gè)程序而已，除非不來我們醫(yī)院上班，我們會(huì)公布三個(gè)月后撤除，只要入職我們醫(yī)院，永久掛網(wǎng)。”

“可以，可以，可以，成績(jī)差沒關(guān)系，只要你們?cè)敢?，他可以繼續(xù)進(jìn)我們醫(yī)院工作，但是后面可能要吃苦，楊教授脾氣很大，要求很嚴(yán)格，跟不上節(jié)奏的同學(xué)可能最后要追查原因，對(duì)對(duì)對(duì)，孩子的整個(gè)教育背景他都要查，他就是一根筋，前面不是有個(gè)學(xué)生表現(xiàn)太差，楊教授懷疑人家教育背景有問題，硬要倒查，沒人能擋住，最后那孩子也挺可憐，從博士到碩士，最后到本科，拿到手的學(xué)歷全取消。”

“那個(gè)張老師，對(duì)，叫做張林，他侮辱人？不會(huì)吧，他是負(fù)責(zé)研究所的教學(xué)，為人很板正，說話很直爽很客觀，侮辱人是不可能的，你放心，不會(huì)侮辱人的，我們有他訓(xùn)話的錄像，可以掛網(wǎng)上給大家看，讓他接受人民群眾的批評(píng)教育?！?

“孩子到時(shí)候我們醫(yī)院就是由張老師管理，對(duì)，張老師要求很嚴(yán)格，會(huì)經(jīng)常批評(píng)同學(xué)，我們畢竟現(xiàn)在朝世界一流邁進(jìn)嘛，不嚴(yán)格一點(diǎn)怎么行，是不是？請(qǐng)你放心，我們一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成世界一流一流醫(yī)生?！?

夏院長(zhǎng)不很不忙，他坐在辦公室，現(xiàn)在主要任務(wù)就是接電話。

“夏院長(zhǎng)，前段時(shí)間不是托你幫忙，讓孩子來三博工作，現(xiàn)在孩子仔細(xì)考慮之后決定不了，現(xiàn)在已經(jīng)在其他醫(yī)院上班?！?

“好好好，你看，這么優(yōu)秀的孩子去其他地方，對(duì)我們來說是一種遺憾?！?

“夏院長(zhǎng)，你們?cè)趺锤愕?，我兒子?shí)踐考試的視頻怎么全網(wǎng)公布，現(xiàn)在你讓他怎么做人，全網(wǎng)都在嘲笑他，而且你們那個(gè)姓張的老師怎么回事，當(dāng)眾侮辱孩子人格，現(xiàn)在孩子已經(jīng)陷入抑郁，我們會(huì)追究他的責(zé)任?！?

“誤會(huì)誤會(huì)，我們看到這孩子的簡(jiǎn)歷覺得非常優(yōu)秀，當(dāng)初掛網(wǎng)的目的很簡(jiǎn)單，一來為醫(yī)院宣傳，醫(yī)院增添一批優(yōu)秀人才，二來堵住網(wǎng)上那些非議，省得別人說三道四嘛，怎么了，我這段時(shí)間忙還沒看掛網(wǎng)的資料，我等會(huì)看看究竟怎么回事。至于張老師，你放心，他是經(jīng)常嚴(yán)厲批評(píng)新入的醫(yī)生，這是好事，我敢保證，上次開會(huì)的時(shí)候那是他最溫和的時(shí)候，平時(shí)比那嚴(yán)厲十倍?！?

“你們?cè)趺闯鲱}目的，我女兒才打二十多分，考試是不是超綱了？”

“我看看，不會(huì)吧，如果存在這種情況，我嚴(yán)厲批評(píng)，哦，試卷題目這次確實(shí)不對(duì)，拿的是本科生的題目，博士的試卷沒拿出來，可能是小孩不適應(yīng)本科生題目，這樣，你讓孩子再過來一趟，我讓那邊把博士題目出來重新考一次。”

“別別別！算了，算了。”

“我女兒實(shí)踐考試怎么零分？”

“我看看她是什么情況？基本操作插胃管，她不認(rèn)識(shí)尿管和胃管，拿錯(cuò)了，拿著尿管去插胃管，那肯定插不進(jìn)去，這樣吧，我讓重新安排專門為她考一次，我們安排一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生給他培訓(xùn)一下，應(yīng)該很快可以掌握的。”

“謝謝了，不用了?！?

這一波操作下來，再也沒有人來找夏院長(zhǎng)提出安排人進(jìn)去，誰也不敢將自己的天才寶寶送來三博醫(yī)院，不來還好，來了一切都幻滅。

至于研究所那邊，沒人敢去問，惹毛了楊平，搞不好一個(gè)朋友圈讓這些本來前途無量的年輕人才全部打回原形。

楊教授的朋友圈的威力那是眾所周知，什么事情都好商量，一旦事情上升到發(fā)朋友圈，那已經(jīng)沒有任何商量的余地。

為了孩子的前途，這些家長(zhǎng)只能吃這個(gè)啞巴虧，真是偷雞不成蝕把米，這一批人再也沒有人提出要來三博醫(yī)院工作。

在那些“優(yōu)秀人才”的圈子里，三博醫(yī)院就是個(gè)坑，巨坑，誰都得繞著走。

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第三批動(dòng)物實(shí)驗(yàn)已經(jīng)安排上，因?yàn)橹委煹男Ч浅：?，所以?shí)驗(yàn)的周期也被縮短，三期動(dòng)物實(shí)驗(yàn)如果數(shù)據(jù)達(dá)到要求，接下來就可以進(jìn)行一期臨床試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)也沒想到一切進(jìn)展得這么順利，科研有時(shí)候就是這樣，一旦路線正確，通過了瓶頸，后面便是順?biāo)橈L(fēng)。

實(shí)驗(yàn)室坐滿了人，大家正在總結(jié)前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，這些年輕人都是陸陸續(xù)續(xù)新招進(jìn)來的，可以說每一個(gè)都是學(xué)霸級(jí)的人物，好幾個(gè)還是高考狀元，他們提出問題分析問題解決問題的能力確實(shí)比一般人強(qiáng)很多，這樣一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，朝氣蓬勃，非常富有活力。

以腺病毒為藍(lán)本經(jīng)過一系列的基因改造，這種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的生物制劑對(duì)腫瘤治療的效果越來越好，它們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)豬的血液系統(tǒng)之后，衰減的量非常少，不足百分之十。

通過血液系統(tǒng)散布全身，腫瘤對(duì)它們具備強(qiáng)大的親和力，所以它們會(huì)在腫瘤細(xì)胞存在的地方富集，然后通過特定的抗原應(yīng)答與腫瘤細(xì)胞建立密切的聯(lián)系，對(duì)腫瘤細(xì)胞進(jìn)行侵入，侵入成功后釋放能夠啟動(dòng)腫瘤細(xì)胞凋亡程序的因子，腫瘤細(xì)胞隨即死亡。

這種類病毒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不僅可以治療血液腫瘤，而且對(duì)實(shí)質(zhì)腫瘤效果也非常好，可以輕松穿透實(shí)質(zhì)腫瘤形成的物理和生化屏障。

不同的腫瘤需要不同的親和因子，這是目前需要解決的問題，目前的實(shí)驗(yàn)只是針對(duì)骨肉瘤，如果這個(gè)類病毒結(jié)構(gòu)的識(shí)別模塊換成其它腫瘤的親和因子，那么它就具備治療其它腫瘤的可能性。

這種生物制劑就像一枚模塊化的導(dǎo)彈，很多部位是可拆卸的，安裝不同的部件用于使用場(chǎng)景。

“我們現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)入下一個(gè)階段，尋找和重組新的親和因子，目前我們只有骨肉瘤的親和因子，所以我們的制劑目前只能對(duì)骨肉瘤具備優(yōu)良的效果?！?

陸小路提出來。

''我們要建立一個(gè)體系，利用基因重組技術(shù)為它建立一個(gè)完整的體系，可以保證它按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各種結(jié)構(gòu)重組，生成我們想要的腫瘤治療類病毒蛋白結(jié)構(gòu)，比如親和因子、凋亡因子、免疫逃避因子這些作為核心零部件要建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體系?！?

“這在世界上是首創(chuàng)，從來沒有參照可以模仿，我們的創(chuàng)新工作量很多，必須一點(diǎn)一點(diǎn)去做，慢慢完善。”張志偉教授同意陸小路的建議，現(xiàn)在是時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段。

這群年輕的博士們已經(jīng)按捺不住，躍躍欲試，他們正是充滿好奇心和求知欲望旺盛的時(shí)期，精力充沛、不知疲倦，對(duì)失敗的承受力很強(qiáng)。

''現(xiàn)在開始吧，三期動(dòng)物實(shí)驗(yàn)已經(jīng)沒什么工作要做，就是幾頭豬的觀察而已?！?

大家摩拳擦掌。_c