“清楚了！”考生們齊聲回答，氣氛凝重到了極點。不少人的額頭已經(jīng)見汗，目光在那五位軍人身上來回逡巡。

沈慕也凝神觀察，五分鐘的觀察時間轉(zhuǎn)瞬即逝，她選擇了那位坐輪椅的病人。

“觀察時間到！現(xiàn)在，請考生按照考號順序，到自己選擇的病人面前排隊，準(zhǔn)備開始診治！”主考官的聲音打破了會議室凝重的寂靜。

沈慕的考號本就靠前，加上她果斷選擇了那位坐輪椅的病人，而選擇這位病人的考生似乎不多，她理所當(dāng)然地排在了這支短隊的最前面。

輪到她時，她先向站在病人旁邊的考官微微頷首，清晰報上姓名和考號：“考官同志好，考生沈慕，考號107，請求為3號病人進(jìn)行診治?！?

考官聽見她名字的時候愣了一下，隨后點點頭，示意她可以開始，同時翻開了記錄本，拿起了筆。

沈慕走到輪椅前，輪椅上坐著一位約莫三十五、六歲的軍人同志，身姿依舊習(xí)慣性地挺拔，但臉色有些蒼白，眼神略顯疲憊，雙手規(guī)矩地放在膝頭的薄毯上。

“同志您好，我是參加本次考試的醫(yī)生沈慕，接下來將由我為您進(jìn)行檢查和問診，希望能幫助您明確不適的原因?！?

沈慕微微彎下腰，讓自己的視線與對方齊平，語氣溫和而專業(yè)，帶著安撫的力量。

病人抬眼看了看她，似乎對她過于年輕的面容有些意外，但見她眼神沉穩(wěn)，態(tài)度懇切，便點了點頭，聲音略顯沙啞：“可以，沈醫(yī)生。麻煩你了?！?

沈慕直起身，沒有立刻去碰觸輪椅或病人的腿腳，而是先從整體觀察開始。

她注意到病人雖然坐著輪椅，但上半身坐姿穩(wěn)定，腰背挺直，并無明顯的強(qiáng)迫體位或疼痛性回避姿勢。

薄毯下的雙腿輪廓自然，并無明顯的肌肉萎縮或異常腫脹。

“同志，覺得哪里不舒服？”沈慕一邊詢問，一邊自然地半蹲下來，目光落在對方的臉上，觀察其面色、眼神、瞳孔。

病人回答：“主要是……腿沒力氣，站不起來，走路不行，有段時間了?！?

“這個情況大概多久了？最開始是怎么發(fā)現(xiàn)的？是突然發(fā)生的，還是慢慢加重的？”沈慕問著，同時輕輕掀開了蓋在陳志剛腿上的薄毯一角，露出穿著軍褲的雙腿。

她伸出右手，示意道：“我需要檢查一下您腿部的感覺和力量，請您放松，按照我的提示配合，好嗎？”

“大概……兩個月前開始的。一開始就是覺得左腿有點發(fā)麻，使不上勁，后來慢慢加重，右腿也開始沒力，到現(xiàn)在……就站不起來了。”陳志剛回憶著，同時配合地讓沈慕檢查。

沈慕的手指從陳志剛的腳踝開始，用適中的力度按壓、觸摸，詢問感覺是否正常、有無疼痛或異常。

接著她讓陳志剛嘗試做踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)的屈伸動作，并施加一定的阻力測試肌力。

她檢查得非常仔細(xì)，從遠(yuǎn)端到近端，從淺感覺到深感覺，再到運動功能。

檢查過程中，她眉頭微微蹙起。

“雙腿的皮膚感覺基本正常，肌肉無明顯萎縮，關(guān)節(jié)被動活動度良好，主動運動力量明顯減弱，左側(cè)嚴(yán)重，肌力大約只有3級。”沈慕側(cè)頭對旁邊記錄的考官道。

考官低頭在筆記本上飛快的記錄。

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