掛了電話，楊子凌有點(diǎn)不高興，這兩天倒霉透了。

出來玩，剛到落鳧山腳下，就被叫回去。

“沒事，老楊，大不了下午再來，說不定是好事呢！”

“切，領(lǐng)導(dǎo)打電話，能有好事？說不定是哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙又惹事了?！?

“那不一定，說不定是領(lǐng)導(dǎo)要給你發(fā)錢呢！”

看到楊子凌心情不太好，姚夢(mèng)婷直接開玩笑調(diào)節(jié)。

“發(fā)錢可能性不大，很可能是見我一表人才，想給我介紹個(gè)媳婦兒！”

“那不行！”

兩人說笑著，楊子凌開車來到了學(xué)校。

“來了，去校長辦公室，好事兒！”

范主任帶著楊子凌來到校長辦公室，里邊除了校長，還有一個(gè)中年人和一個(gè)年輕的男子。

兩人一看到楊子凌，立馬站起來，“楊老師，太感謝你救了我兒子！”

一邊說，那個(gè)中年人就握住了楊子凌的手。

“應(yīng)該的，應(yīng)該的！”

年輕人也過來道謝，“謝謝，謝謝！要不是你，我就沒了！”

接下來范主任領(lǐng)著幾人來到一個(gè)帶著“鷹山市第一中學(xué)”的大石頭前，父子兩人遞給了楊子凌一面錦旗，校辦的人做了抓拍。

接下來校長、楊子凌、范主任和父子倆在大石頭前合照。

雙方客套了一番，校長就去忙了，校辦的人開始去寫稿發(fā)學(xué)校公眾號(hào)了。

楊子凌、姚夢(mèng)婷和范主任將父子兩人送出了校園，范主任也去以主持考試相關(guān)事宜為理由離開。

等到領(lǐng)導(dǎo)都走了，那個(gè)中年人才將楊子凌和姚夢(mèng)婷領(lǐng)到一輛嶄新的奔馳glc260l旁邊。

“剛才領(lǐng)導(dǎo)都在，我不好意思說。

本來也不想找到學(xué)校，沒有你的電話，就只好麻煩學(xué)校了。”

說完，中年人拿出一串鑰匙，“救命之恩，恩同再造。給你任何報(bào)答，都不足以表示我內(nèi)心的感激。

我就是一個(gè)賣車的，這個(gè)車是我的一點(diǎn)心意?！?

“這……也太貴重了吧？”

“三十九萬跟我兒子的命比起來，真的不算什么。子貢贖人，不去其利，圣人非之?！?

楊子凌忽然想到了詩詞大會(huì)時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì)，駕照和車，都會(huì)以符合現(xiàn)實(shí)邏輯的途徑獲得，

“系統(tǒng)，是不是因?yàn)槲业莫?jiǎng)勵(lì)，所以這個(gè)小伙子才會(huì)發(fā)?。俊?

“宿主，不是的，他有先天性心臟病，以前一直不知道罷了，前天又過于激動(dòng)，才導(dǎo)致病發(fā)，你不出現(xiàn)他也會(huì)病發(fā)。

你的出現(xiàn)，只是單純的救了他，所以宿主不用背負(fù)心理負(fù)擔(dān)。”

楊子凌點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，車我收下了。以后注意平和心境，不要大喜大悲。”

下午，楊子凌開著自己的黑色小奔，姚夢(mèng)婷說：“一人開一個(gè)車，太浪費(fèi)了，咱們倆開一輛車省錢。”

兩個(gè)人坐在落鳧山山上的樹蔭下，吹著風(fēng)，用五岳閱卷app，各自改各自的卷子。

周五下午，學(xué)生考試完，直接離校。

和曉偉回到家，立刻抱著自己的手機(jī)。

他很不明白，為什么自己一進(jìn)入學(xué)校就想學(xué)習(xí)，這種事情怎么會(huì)發(fā)生在他的身上！

還是在家舒服，薯片，可樂擺在床頭，刷著手機(jī)短視頻，那叫一個(gè)愜意！