她沒(méi)有看那些咄咄逼人的家長(zhǎng)，也沒(méi)有看一臉嚴(yán)肅的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
她的視線，只對(duì)準(zhǔn)了張大梅。
“張主任，您好?！?
她的聲音很輕，卻很清晰，像一股清泉，瞬間壓過(guò)了會(huì)議室里所有的嘈雜。
“首先，我想代表孩子，謝謝您和食堂所有工作人員的辛勤付出。每天為幾百個(gè)孩子準(zhǔn)備三餐，非常辛苦?！?
這一句話，讓原本劍拔弩張的氣氛，瞬間一滯。
張大梅臉上的防御姿態(tài)，明顯松動(dòng)了一下，眼神里閃過(guò)一絲意外。
那些剛才還在激烈抱怨的家長(zhǎng)，也都愣住了。
龍雨晴頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：
“飯菜的口味，其實(shí)大部分時(shí)候都很好，孩子很喜歡吃。”
“只是最近這兩天，有個(gè)別菜，孩子覺(jué)得稍微咸了一點(diǎn)點(diǎn)?！?
她說(shuō)到這里，甚至還露出一個(gè)帶著些許歉意的微笑。
“當(dāng)然，也可能只是我們家孩子口味特別淡。我就在想，會(huì)不會(huì)是哪位師傅炒菜的時(shí)候，手稍微抖了一下，多放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽？”
“這也不是什么大問(wèn)題，畢竟人無(wú)完人嘛。就是提醒一下，畢竟小孩子吃太咸，對(duì)身體確實(shí)不太好?！?
說(shuō)完，她便對(duì)著張大梅，禮貌地，微微鞠了一躬。
“我的話說(shuō)完了，謝謝大家。”
然后，她就那么坐了下去。
整個(gè)會(huì)議室，陷入了一種詭異的寂靜。
沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，沒(méi)有數(shù)據(jù)，沒(méi)有理論。
只有體諒，和一句善意的，近乎于撒嬌的提醒。
“手稍微抖了一下？”
這個(gè)說(shuō)法，是如此的家常，如此的充滿人情味，瞬間就擊潰了張大梅所有的心理防線。
她臉上的表情，從意外，到錯(cuò)愕，最后，化成了一絲不好意思的笑容。
“這位家長(zhǎng)，謝謝你，謝謝你的理解?！?
張大梅的聲音，都溫和了許多。
“你說(shuō)的對(duì)，我們最近是新來(lái)了一個(gè)年輕師傅，可能手上的準(zhǔn)頭還差點(diǎn)。我回去一定好好跟他說(shuō)，讓他注意！一定注意！”
一場(chǎng)即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就這么被輕描淡寫(xiě)地化解了。
會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，那個(gè)瑜伽教練王曉曉媽媽，還特意走過(guò)來(lái)，對(duì)龍雨晴笑了笑。
“你剛才說(shuō)得真好。我們都太激動(dòng)了，反而忘了好好說(shuō)話。”
龍雨晴只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有多。
她走出校門(mén)，坐進(jìn)那輛普通的大眾轎車(chē)?yán)铮P(guān)上車(chē)門(mén)。
整個(gè)人，像是剛打完一場(chǎng)世界大戰(zhàn)，瞬間虛脫。
但她的心里，卻充斥著一種前所未有的，巨大的滿足感。
晚上，別墅的餐桌上。
陳凡像往常一樣，沉默地吃著飯。
龍雨晴的心，又提了起來(lái)。
今天的“考卷”，她算是交上去了。
但，成績(jī)?nèi)绾危?
就在這時(shí)，陳凡放下了筷子，拿起了一張紙。
是學(xué)校今天發(fā)的《家校聯(lián)系周報(bào)》。
龍雨晴的呼吸，停住了。
她看到，報(bào)紙的角落里，有一塊豆腐干大小的版面，標(biāo)題是：《我校成功舉辦食堂開(kāi)放日活動(dòng)》。
文章里，特別提到了一句：“……部分家長(zhǎng)提出了非常中肯和具有建設(shè)性的意見(jiàn)，氣氛融洽，成果顯著……”
陳凡的目光，在那行字上，停留了兩秒。
然后，他放下了報(bào)紙。-->>
他的視線，掃過(guò)餐桌。
桌子的中央，放著一個(gè)調(diào)味瓶架，上面有鹽，有胡椒，有醋。
他伸出手，拿起了那個(gè)裝著鹽的瓶子。
龍雨晴的心，瞬間沉到了谷底。